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Psicología cognitiva. qualia. La cognición. Método logaritmico. Método algorítmico. Método heurístico Se refiere a todos los procesos mediante a los cuales la entrada sensorial se transforma, reduce, elabora, almacena, recupera y utiliza. Como se transforma una energía en colores, formas, figuras, etc. Crea y recrea representaciones mentales que son utilizadas para recrear la realidad y poder actuar sobre ellas. Sigue siempre un protocolo y encuentra siempre una solución satisfactoria. Se puede utilizar siempre que todos los pasos para la solución de un problema estén bien definidos y de puedan aplicar operaciones a los objetos. Intenta buscar una solución rápida, pero no garantiza que se encuentre ninguna satisfactoria. 01 02 03 04 05 06 Psicología cognitiva moderna. Especificaciones del cerebro humano. Análisis de errores. thinking aloud protocol. Tiempos de reacción. Stimulus Onset Ansynchrony. Variables intervinientes. Estudia cuántos elementos podemos mantener en la memoria al mismo tiempo. Donde los errores cometidos son en muchas ocasiones más significativos. Pensamientos en voz alta. En la que se mide el tiempo en la que se tarda una persona en responder ante un estimulo. Es el tiempo que transcurre entre la presentación de un estimulo y la realización de una tarea. No observables ni cuantificables, como los pensamientos, la imaginación, los deseos, creencias, etc. 07 08 09 10 11 12 Psicología cognitiva moderna. Prueba de Turing. The organization of Behavior. Psicología cognitiva neural. Técnicas estructurales. Apercepción. Aprendizaje. El ordenador será capaz en un futuro de realizar tantas operaciones como el cerebro más potente. La importancia del sistema nervioso en el estudio del aprendizaje en psicología. Usa el modelo de las redes neuronales propuestas por Hebb. Permiten ver un conjunto de "fotos" estáticas del cerebro. Se quiso destacar el carácter activo de la mente. Mejora la respuesta del organismo al medio ambiente. 13 14 15 16 17 18 Psicología cognitiva moderna. Memoria. Formación de conceptos. Se centra en cómo los recuerdos son adquiridos. Capacidad de organizar la percepción y de clasificar las experiencias mediante la construcción de categorías funcionales pertinentes. 19 20 Psicología cognitiva moderna.
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