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Textos literarios, lenguaje y expresión humana DESCRIPCIÓN BREVE Los autores de textos literarios emplean formas de expresión diferentes de las que usamos en el lenguaje cotidiano, para expresar de manera única sus visiones del mundo y de la vida. Es importante tomar esto en cuenta al leer textos de forma analítica para comprender mejor el mensaje que quieren transmitir. Usuario:M4C6G19-BA-## Nombre de alumno: ---------- -------- ------ Facilitador: ----- -------- ------- Tutor: -------------- ------ ----- Actividad integradora 2 Módulo 4 1 Semana 1 Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa 1. Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, y responde las preguntas: a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta. b. ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en el texto? Justifica tu respuesta. c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica su comprensión? ¿Por qué? e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por qué? En el texto describe como el oro puede ser bueno para quien lo tiene, pero que aquellos que no lo tienen, el mendigo a pesar de no tener más que un mendrugo de pan obscuro lo come y hace un canto de ello resaltando lo positivo y lo negativo del oro. Sí. En todas las épocas se ha asociado el ser un poeta o quien se dedica a las artes con ser pobre o mendigo, en las frases menciona que el harapiento tenía el cerebro loco, sin embargo aprecia mucho las bellezas de naturaleza y de la riqueza. El lenguaje que utiliza el autor es muy descriptivo en los detalles de las cosas, poético, el argumento es narrativo y con una descripción de índole lírica. Sí se facilita su comprensión, solo que como hay algunas palabras que desconozco me resulta un poco entender algunas cosas. Pero es muy motivador así el texto es fácil de entender. Sí. El texto literario a pesar de contener palabras desconocidas son muy motivadoras en su expresión ya que realzan la belleza de las cosas, lugares o personajes ensalzando sus detalles y comparándolas con otras, por lo que resulta muy artístico tener ese talento. 2 Semana 1 Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa 2. Lee con atención “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego, realiza lo que se te pide. a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10 líneas) la trama del texto, como si se la contaras a algún amigo o familiar. b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por ejemplo, el lenguaje connotativo). 3. En los textos que redactaste, ¿cuál es el fondo y cuál es la forma? Justifica tu respuesta. 4. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó más utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué? El perro y el cocodrilo Estaba un perro viejo bebiendo agua en el rio Nilo y estaba corriendo también. Un cocodrilo que andaba por allí le dijo -bebe quieto porque es malo beber y andar. El perro muy prudente le dijo- es malo beber y andar ¿es sano esperar a que me claves los dientes? ¡Ho, qué precavido perro viejo!, yo admiro tu sentir ya que no sigues el consejo del enemigo. El perro y el cocodrilo Estaba bebiendo un perro en el Nilo y al mismo tiempo corría. *Bebe quieto* le decía un cocodrilo taimado que andaba por allí. El perro muy prudente le dijo- es dañoso beber y andar pero ¿es sano esperar a que me claves los dientes? ¡Ho, qué docto perro viejo!, yo admiro tu sentir en esto de seguir el consejo del enemigo. El fondo de los textos es la idea que el autor quiere transmitir, en este caso el no seguir los consejos de quien te quiere perjudicar La forma es la manera en que está escrita, ya que en el texto tiene palabras para mis desconocidas y está escrita en versos, la cual hace que la fábula suene divertida. El lenguaje usado en el texto de Félix María Samaniego ya que le da un toque divertido, para transmitir una sensación de expectativa al lector cuando trata de darle un significado a las palabras que no sabemos que significan pero que crea sentimientos. 3 Semana 1 Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Referencias La Canción del Oro. Azul Autor: Rubén Darío. Edición y composición on-line: Nora Lelyén Páginas: 23-28. http://bdigital.bnjm.cu/docs/libros/PROCE13810/Azul.pdf El perro y el cocodrilo. Por Félix María Samaniego. Página de cuento cuentos. Net. https://www.cuentocuentos.org/fabula/358/el-perro-y-el-cocodrilo.html Diccionario de la Real Academia Española, para buscar significados de las palabras. https://dle.rae.es/ Calificación Observación del facilitador: Reconoces el leguaje como expresión artística, solo recuerda que debes vincularlo al contexto. http://bdigital.bnjm.cu/docs/libros/PROCE13810/Azul.pdf https://www.cuentocuentos.org/fabula/358/el-perro-y-el-cocodrilo.html https://dle.rae.es/
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