Logo Studenta

BITACORA COL HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

Nombre del estudiante: Dayra Elizabeth Hernández Bautista___________ Bitácora COL: ED4.1 / ED4.2 / ED4.3 / ED4.4
Programa Educativo (carrera): Química Clínica___ Temática: _Bitácora COL de Tercer Nivel__ Fecha: _02/11/2020_________
	1
	¿Qué pasó? 
En la clase, el profesor nos mostró diferentes tipos de estereogramas, y nos explicó que estos se pueden ver en diferentes dimensiones y teniendo una buena imaginación. También nos mencionó que son más como ilusiones ópticas, donde nuestro propio cerebro hace que estas figuras planas las veamos con volumen.
	2
	¿Qué sentí? 
Al ver las imágenes, sentí que eran fácil de identificar y hallar su forma, pero al momento que el profesor nos mostró imágenes más difíciles, la vista no la podía controlar, y me provocó un poco de mareos. 
	3
	¿Qué aprendí?
Aprendí que los estereogramas, pueden ser considerados como una ilusión óptica, que también son objetos tridimensionales ocultos en un plano bidimensional, que pueden verse sin la necesidad de lentes 3D. Además, hay distintas formas de poder localizarlos mediante la vista; se aconseja mirar la imagen desde muy cerca; otra forma seria concentrado la mirada de ambos ojos en la punta de nuestra nariz; otra forma sería haciendo el bizqueo y así una vez que se haya logrado, podemos ver las imágenes en 3D.
También, los estereogramas indican si una persona tiene buena visión binocular, es decir, una buena estéreo-agudeza, que depende de las condiciones visuales y oculares.
	4
	¿Qué propongo? 
Yo me propongo a practicar más el ver los estereogramas, ya que se me dificulta identificar algunas imágenes, además, los estereogramas ayudan a tener una buena visión binocular.
	5
	¿Qué integro? 
Antes yo tenía la idea de que los estereogramas eran imágenes para jugar a solo adivinar qué es lo que está oculto en la imagen, pero ahora sé que los estereogramas son más que imágenes, ya que de ellos podemos ver a una tercera dimensión y, además, al verlas nos damos cuenta si tenemos o no, una buena estéreo-agudeza. 
	6
	¿Qué invento? 
Algo que se me ocurre, es hacer paginas donde haya diferentes tipos de estereogramas, para que la gente vea las imágenes y ahí mismo, incluir una explicación de las diferentes formas en que se podrían llegar a ver y las cosas positivas que producen los estereogramas. 
	7
	¿Qué quiero lograr? 
Mis objetivos son el analizar e identificar mejor los estereogramas, más lo que se me hagan complicados ver.
	8
	¿Qué estoy presuponiendo? 
En mi experiencia, el ver los estereogramas con más atención, me llegue a dar cuenta que no me había fijado con precisión lo que son o con qué objetivo se hacían, por eso las decisiones que tomo son para poder desarrollar más la habilidad de identificarlos y también, para que más personas sepan de la existencia de los estereogramas y como identificarlos.
	9
	¿Qué utilidad tiene? 
Como mencione anteriormente, la utilidad de mis planteamientos es específicamente para que tanto yo como las demás personas sepamos manejar bien nuestra estéreo-agudeza, saber las distintas formas de identificar los estereogramas y también, saber qué cosas positivas podemos saber gracias a ellos.
	10
	¿De qué me doy cuenta? 
1.- Me doy cuenta que no tengo una buena estéreo-agudeza.
2.- Me doy cuenta que los estereogramas nos ayudan a tener una buena vista.
3.- Me doy cuenta que para ver los estereogramas no se necesitan de lentes especiales.
4.- Me doy cuenta que hay distintas formas de identificar los estereogramas.
5.- Me doy cuenta que se necesita de mucha imaginación para ver los estereogramas.
6.- Me doy cuenta que los estereogramas son formas tridimensionales sobre una imagen bidimensional.

Continuar navegando