¿Cuáles son los rasgos del perfil de egreso de la educación primaria? 1. Lenguaje y comunicación 2. Pensamiento matemático 3. Pensamiento crítico...

Los rasgos del perfil de egreso de la educación primaria son los siguientes:

• Lenguaje y comunicación: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para expresarse de manera oral y escrita, comprender y usar el lenguaje de manera eficaz en diferentes contextos.
• Pensamiento matemático: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para resolver problemas matemáticos, comprender conceptos matemáticos y usar el razonamiento matemático en la vida cotidiana.
• Pensamiento crítico y resolución de problemas: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para pensar de manera crítica, identificar y resolver problemas.
• Habilidades socioemocionales y proyecto de vida: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para reconocer y manejar sus emociones, establecer y alcanzar metas, y trabajar de manera colaborativa.
• Colaboración y trabajo en equipo: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para trabajar de manera conjunta con otros para alcanzar un objetivo común.
• Convivencia y ciudadanía: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para relacionarse de manera respetuosa y pacífica con los demás, y participar de manera responsable en la sociedad.
• Apreciación y expresión artísticas: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para apreciar las artes y expresarse de manera creativa a través de ellas.
• Atención al cuerpo y la salud: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para cuidar su cuerpo y su salud.
• Cuidado del medio ambiente: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para valorar el medio ambiente y tomar acciones para protegerlo.
• Habilidades digitales: Se refiere a la capacidad de los estudiantes para usar las tecnologías de la información y la comunicación de manera efectiva.

Estos rasgos se basan en los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que busca formar ciudadanos críticos, creativos y responsables que puedan contribuir al desarrollo de la sociedad.

Cada rasgo se desarrolla a lo largo de la educación primaria, a través de los diferentes campos de formación y asignaturas que se imparten en esta etapa.

A continuación, se presentan algunos ejemplos de cómo se pueden desarrollar estos rasgos en el aula:

• Lenguaje y comunicación: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de lenguaje y comunicación escribiendo historias, poemas o ensayos; participando en debates o discusiones; o dando presentaciones orales.
• Pensamiento matemático: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de pensamiento matemático resolviendo problemas matemáticos, participando en juegos de matemáticas o construyendo modelos matemáticos.
• Pensamiento crítico y resolución de problemas: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas analizando problemas, buscando soluciones alternativas y evaluando las consecuencias de sus decisiones.
• Habilidades socioemocionales y proyecto de vida: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades socioemocionales participando en actividades que promueven el trabajo en equipo, la resolución de conflictos y la expresión de emociones.
• Colaboración y trabajo en equipo: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de colaboración y trabajo en equipo trabajando en proyectos grupales o participando en actividades extracurriculares.
• Convivencia y ciudadanía: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de convivencia y ciudadanía participando en actividades que promueven el respeto a la diversidad, la participación ciudadana y la resolución pacífica de conflictos.
• Apreciación y expresión artísticas: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de apreciación y expresión artísticas participando en actividades artísticas, como pintura, música o teatro.
• Atención al cuerpo y la salud: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de atención al cuerpo y la salud participando en actividades físicas, comiendo de manera saludable y adoptando hábitos de higiene.
• Cuidado del medio ambiente: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de cuidado del medio ambiente participando en actividades que promueven la conservación del medio ambiente, como el reciclaje o la reforestación.
• Habilidades digitales: Los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades digitales utilizando las tecnologías de la información y la comunicación para aprender, crear y comunicarse.

Es importante que los docentes promuevan el desarrollo de estos rasgos en el aula, a través de una educación integral que prepare a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI.