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CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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Mis mejores 
recuerdos de 4° grado 
 
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Autógrafos 
de mis maestros 
 
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Autógrafos 
de mis compañeros 
 
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Excursiones, 
festejos y eventos 
 
 
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 Mis recuerdos de: 
 
La clase de Educación Física, 
y ¡el Recreo! 
la clase de Computación 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi proyecto favorito fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Realiza una descripción de tu maestro de cuarto grado. coloca una foto o realiza un dibujo dentro 
del recuadro. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe algunos refranes que hayas aprendido durante cuarto grado, compártelos con tus 
compañeros, familiares o amigos e invítalos a repetirlos en voz alta. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Elabora un croquis de tu casa a la escuela y describe su trayecto. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe en cada número algunos refranes que hayas aprendido durante el ciclo escolar, elige uno 
de ellos e inventa una narración breve sobre él. 
1 
2 
3 
Narración: 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe un instructivo de alguna manualidad que hayas realizado en cuarto grado, para el día de las 
madre, del padre, en artística o cualquier materia o evento realizado. 
Título: 
Materiales: 
1. 
 
 
 
 
 
Instrucciones: 
 
1. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Imagen de apoyo. 
Imagen de apoyo. 
Imagen de apoyo. 
Imagen de apoyo. 
Imagen de apoyo. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Realiza una entrevista a un compañero o un amigo para conocer más sobre lo que planea hacer en 
éstas vacaciones. P= pregunta R= respuesta. 
P= 
P= 
P= 
P= 
P= 
R= 
R= 
R= 
R= 
R= 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe una nota enciclopédica sobre algún tema científico o de tu materia de Ciencias Naturale 
que te haya gustado mucho. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Recuerda el proyecto “Explorar y llenar formularios” de este ciclo escolar, llenando un ejemplo de 
formulario de una red social. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Recuerda algunos de los libros que leíste a lo largo del año, elige tus tres favoritos y completa lo 
que se te pide. Anota también otros libros que leíste. 
Otros libros leídos fueron: 
Su portada: 
 
Su autor: 
____________________________ 
Trata sobre: 
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________ 
Su portada: 
 
Su autor: 
____________________________ 
Trata sobre: 
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________ 
Su portada: 
 
Su autor: 
____________________________ 
Trata sobre: 
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________ 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Realiza una noticia sobre algún evento, festejo, concurso o acontecimiento importante que haya 
sucedido durante el ciclo escolar. Compartela con tus compañeros, amigos o familiares. 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi lección favorita fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
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INSTRUCCIONES: 
 
Practica las sumas con y sin punto decimal resolviendo las siguientes. Coloca el resultado bajo la 
línea divisora de la paleta. 
3065 
+ 1985 
 
 
 
 
500.2 
+ 360.4 
8634 
+ 523 
 
 
 
 
756.2 
+ 230.5 
2853 
+ 602 
 
 
 
 
2078 
+ 53.2 
2007 
+ 1865 
 
 
 
 
397.6 
+ 30.7 
7423 
+ 3076 
 
 
 
 
123.4 
+ 453.2 
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INSTRUCCIONES: 
 
Resuelve las siguientes restas con y sin punto decimal. Coloca el resultado bajo el asa de la cubeta. 
345.7 
- 156.3 
 
 
 
762.9 
- 28.2 
 
 
 
673.7 
- 503.3 
937. 1 
- 871.2 
 
 
 
562.8 
- 500.5 
 
 
 
198.0 
- 57.7 
9345 
- 1234 
 
 
 
8356 
- 304 
 
 
 
9830 
- 9002 
3765 
- 1985 
 
 
 
5002 
- 3604 
 
 
 
3762 
- 809 
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INSTRUCCIONES: 
 
Resuelve las siguientes multiplicaiones. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea las pelotas de playa según se indica: 2/5 azul. 1/4 rojo, 1/20 amarillo, 1/10 morado y 1/5 verde. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe una fracción equivalente a la fracción dada en cada par de sandalias. 
d 
A 
R 
C 
y 
H 
{ 
F 
S 
P 
N 
c 
M 
c 
D 
J 
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INSTRUCCIONES: 
 
Observa las divisiones que aparecen en las conchas de mar, acomódalas en la plantilla del algoritmo 
y resuélvelas. 
784 
 14 
538 
 36 
875 
 30 
908 
 74 
 CUARTOGRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe el nombre de los números que aparecen dentro de cada pescadito, o el número del 
nombre que aparezca en el recuadro según corresponda. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Dibuja las manecillas del reloj de acuerdo a la hora indicada sobre cada reloj y escribe el ánguloa que 
se forma con las manecillas en cada caso. 
 
Ángulo que 
se forma: 
Ángulo que 
se forma: 
Ángulo que 
se forma: 
Ángulo que 
se forma: 
Ángulo que 
se forma: 
Ángulo que 
se forma: 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Divide y colorea el centro el centro del sol según la fracción indicada en cada uno. Recuerda que las 
partes en que se dividen deben ser iguales. 
dos cuartos 
 
 
 
 
tres quintos 
 
 
 
 
dos octavos 
un medio 
 
 
 
 
dos novenos 
 
 
 
 
seis sextos 
tres décimos 
 
 
 
 
un séptimo 
 
 
 
 
cinco sextos 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi proyecto favorito fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe en los recuadros el nombre de las partes de los aparatos reproductores señalados con la 
líneas. Apóyate en el banco de palabras. 
Aparato reproductor femenino 
Aparato reproductor masculino 
Banco de palabras: Trompa de falopio. Vagina. Vulva. Útero. Ovario. Vesícula seminal. 
Pene. Conducto deferente. Uretra. Próstata. Escroto. Testículos. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe el nombre de los aparatos y sistemas que aparecen en las imágenes de las siguientes 
fichas, aí como su función y órganos principales. 
Sistema: 
 
Función: 
 
 
 
 
Órganos principales: 
Sistema: 
 
Función: 
 
 
 
 
Órganos principales: 
Sistema: 
 
Función: 
 
 
 
 
Órganos principales: 
Aparato: 
 
Función: 
 
 
 
 
Órganos principales: 
Aparato: 
 
Función: 
 
 
 
 
Órganos principales: 
Aparato: 
 
Función: 
 
 
 
 
Órganos principales: 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe las parte de la flor que se señalan. Responde las preguntas. Identifica en la cadena 
alimentaria los productores, consumidores primarios, secundarios y terciarios. 
¿Qué es una cadena 
alimentaria? 
¿Qué es un 
ecosistema? 
¿Cuándo se produce la 
polinización? 
Partes de la flor 
 
Estigma 
Antera 
Filamento 
Ovario 
Óvulo 
Estilo 
Pétalo 
Sépalo 
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INSTRUCCIONES: 
 
Dibuja o pega recortes de materiales que se encuentren en cada estado de la materia. Dibuja o 
pega el ciclo del agua. Completa los diálogos según corresponda. 
Ciclo del agua 
La descomposición de 
alimentos consiste en… 
La cocción de 
alimentos es… 
Algunos métodos para 
conservar alimentos son… 
SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe en cada etiqueta las definiciones de cada palabra que aparecen en ellas. 
Reflexión de la luz 
 
 
 
 
Inducción 
 
 
 
 
Contacto 
 
 
 
 
Frotamiento 
Refracción de la luz 
 
 
 
 
Dilatación 
 
 
 
 
Fricción 
 
 
 
 
Movimiento 
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INSTRUCCIONES: 
 
Completa la información que se solicita en cada tipo de movimiento de la Luna y la Tierra. 
Su movimiento de rotación dura: 
 
Y ocasiona que: 
 
Su movimiento de traslación dura: 
 
Y ocasiona que: 
 
Otro dato interesante es: 
Su movimiento de rotación dura: 
 
Y ocasiona que: 
 
Su movimiento de traslación dura: 
 
Y ocasiona que: 
 
Otro dato interesante es: 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi lección favorita fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea el mapa según los climas de hay en el pais y responde las preguntas que aparecen abajo. 
¿Cuáles son las regiones en las que se divide el país? 
R= 
¿Qué componentes determinan las regiones? 
R= 
¿Qué clima tiene tu entidad? ¿A qué región corresponde? 
R= 
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INSTRUCCIONES: 
 
Dibuja o pega recortes de lo que se te pide. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Dibuja el campo y la ciudad. Escribe lo que recuerdas de los datos que se te solicitan en cada caso. 
Después responde las preguntas. 
¿Cuál es una consecuencia negativa del crecimiento urbano? 
R= 
¿Por qué son importantes las zonas rurales? 
R= 
¿Qué estados de México son los más poblados? 
R= 
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INSTRUCCIONES: 
 
Investiga las palabras de los recuadros. Dibuja y escribe en qué consiste las actividades 
económicas de la parte inferior. 
Agrícola: Pecuario: 
Pesquero: Forestal: 
Turismo 
Agricultura Minería 
Comercio 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe algunas acciones que hayas realizado durante el ciclo escolar para evitar la contaminación. 
Suelo 
NO a la contaminación 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi lección favorita fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea las regiones donde se desarrollaron las culturas en México y escribe algunas 
características que recuerdes sobre ellas. 
Aridoamérica: Amarillo 
Mesoamérica: Verde 
Oasisamérica: Rojo 
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
______________________________________________________ 
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________ 
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________ 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
De todas las culturas que estudiaste, elige una y completa lo que se te pide. 
Cultura: 
Periodo al que pertenece: 
Años en que se desarrolló: 
Lugares donde se desarrolló: 
Características: Aportaciones Culturales: 
Otros datos: 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe los datos importantes que recuerdes sobre el encuentro entre América y Europa, 
incluyendo fecha y los aspectos más relevantes. 
Los viajes de Cristóbal Colón Las expediciones españolas en 
México: 
La conquista de Tenochtitlán: La colonización: 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Completa los datos de cada recuadro según lo que recuerdes sobre el tema del Virreinato. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Completa los datos de cada recuadro según lo que recuerdes sobre el tema de la Independencia 
de México. 
Fecha de inicio: 
 
Fecha de consumación 
Causas: 
Personajes que 
recuerdo: 
El movimiento de 
Independencia 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi lección favorita fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
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INSTRUCCIONES: 
 
Dibuja o coloca fotos de dos de tus amigos y completa la información que se pide. Las amistades 
juegan un papel importante dentro de la vida en sociedad, pues se comparten gustos e dieas. 
Es una amistad valiosa 
porque 
________________________
________________________ 
Mi recuerdo favorito es 
cuando 
________________________
________________________ 
Coincidimos en gustos e 
ideas como: 
________________________ 
________________________ 
________________________ 
Es una amistad valiosa 
porque 
________________________
________________________ 
Mi recuerdo favorito es 
cuando 
________________________
________________________ 
Coincidimos en algunos 
gustos e ideas como: 
________________________ 
________________________ 
________________________ 
 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Completa lo que se pide en el banderín.. Colorea los elementos para dar más presentación a esta 
actividad. Al inicio del ciclo puedes presentarlo a tus compañeros para que te conozcan mejor. 
Recuerda 
que para 
prevenir 
conflictos es 
importante 
conocer las 
ideas y los 
gustos de 
las personas, 
eso evitará 
causar 
malos 
entendidos y 
llegar a un 
acuerdo. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe debajo de cada emoción, las acciones o situaciones que te hicieron sentir esa emoción. 
Conocer los sentimientos de las personas puede ayudar a evitar conflictos y resolverlos. 
G b u 
z d f 
Felicidad Tristeza Enojo 
Miedo Sorpresa Nervios 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Recuerda los derechos y obligaciones de los niños. Escribe el la primer mano algunnos derechos con 
los que cuentas, mientras que en la otra mano coloca las obligaciones que conllevan. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Escribe en el pergamino 5 artículos de la Constitución Mexicana que hayas conocido durante 
cuarto grado. 
 Artículo: 
 
 
 Artículo: 
 
 
 Artículo: 
 
 
 Artículo: 
 
 
 Artículo: 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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 ¡A 
relajarse… 
… y a 
divertirse! 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi lección favorita fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
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Mis temas favoritos fueron: 
 . 
 . 
 . 
Mi lección favorita fue: 
 . 
Mis mejores recuerdos de la clase: 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea la mandala. Un mandala está constituido por un conjunto de figuras y formas 
geométricas, y ayuda a la concentración, la relajación, la creatividad e imaginación. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea la mandala. Un mandala está constituido por un conjunto de figuras y formas 
geométricas, y ayuda a la concentración, la relajación, la creatividad e imaginación. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea la mandala. Un mandala está constituido por un conjunto de figuras y formas 
geométricas, y ayuda a la concentración, la relajación, la creatividad e imaginación. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea la mandala. Un mandala está constituido por un conjunto de figuras y formas 
geométricas, y ayuda a la concentración, la relajación, la creatividad e imaginación. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea la mandala. Un mandala está constituido por un conjunto de figuras y formas 
geométricas, y ayuda a la concentración, la relajación, la creatividad e imaginación. 
 CUARTO GRADO FIN DE CICLO . 
 
 
 
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INSTRUCCIONES: 
 
Colorea la imagen con temática de verano. Recorta por las líneas del rompecabezas. Ármalo e 
invita a tus familiares, amigos y compañeros a que lo hagan también. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Site has quedado con las ganas de más rompecabezas o simplemente quieres crear el tuyo, utiliza 
ésta plantilla para dibujar lo que prefieras sobre ella, recorta y diviértete. 
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INSTRUCCIONES: 
 
Hay que llevar más arena a donde está el castillo para construirle una fortaleza alrededor y 
evitar que el agua lo derrumbe. Encuentra el camino por el laberinto para llegar a él.

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