Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
■ Se destacó la creación de los seminarios como instituciones destinadas a la formación del clero. ■ Durante la última sesión el concilio designó una comisión dedicada al examen de los libros sospechados de herejía y la revisión del catecismo, el breviario y el misal. Finalizada la labor, debían presentar al papa los resultados de su investigación. ■ Los padres se proclamaron en favor del culto a las imágenes y las reliquias, en oposición a las ideas de Lutero. Revolución inglesa Contexto: siglo XVII ● Es una época de crecimiento económico, caracterizada por una expansión comercial marítima, mejoras agrícolas y crecimiento demográfico. ● Afirmación del protestantismo, objetivos nacionales claros. Oposición entre anglicanismo y papismo, hacia afuera y hacia adentro. ○ Durante el siglo XVI Inglaterra se vio involucrada en conflictos, sobre todo contra España. ○ Los enfrentamientos constituyen un puntapié para despliegue naval inglés. ● La aristocracia más antigua perdía cada vez más poder militar, político y financiero. ● Parlamento = órgano consultivo que puede ser convocado y disuelto por el rey. ○ Cada vez que se convoca se eligen representantes en ámbitos locales. ○ Compuesto por cámara de lores y cámara de comunes. ○ No puede legislar pero puede presentar peticiones (propuestas para ser aprobadas por el monarca). ● Hasta 1640 la cámara de los comunes tuvo escasa representatividad. Su papel se empezó a ampliar con la participación de la gentry. ○ Empiezan a controlar una mayor cantidad de tierras y a ser ser mayoría. Por eso el gobierno central necesita de ellos para imponer tasas y también para mantener el orden. ○ Entre burgueses y nobles existían diferencias, pero les unía el afán de poseer tierras como medio de ascenso social. ● Durante el reinado de Isabel I creció la desocupación y los precios, pero paralelamente se robusteció la clase media urbana e industrial. ○ Los principales sostenedores del régimen monárquico eran la pequeña nobleza y las clases medias: ambas apoyaban la expansión inglesa como potencia protestante. ● 1559 → Act of supremacy = afirma supremacía del soberano como jefe supremo de la Iglesia. ○ Rechazo de quienes se inspiraban en posturas cercanas a la autonomía del creyente. ○ Represión hacia corrientes alternativas como los puritanos (burguesía media, comerciantes) ● Tras la muerte de Isabel I se hace presente un debate sobre la monarquía: ○ Para la teoría monárquica inglesa, el monarca tenía poder absoluto, no limitado por las leyes positivas sino por la voluntad divina. ○ Pero otra concepción alega que el poder surge de la unión entre monarca y parlamento. Los primeros Estuardo ● Isabel I no deja herederos, y la suceden en el trono dos reyes de la dinastía de los Estuardo: Jacobo I y Carlos I ○ Contradicción: Los reyes intentaron avanzar una política cada vez más absolutista cuando no tenían fuerzas para hacerlo. Al mismo tiempo, se rehusaban a negociar con el parlamento. ● Tendencia absolutista (imposición de tributos sin apoyo parlamentario) → monarquía fue antagonizando cada vez más al parlamento. ○ Ship money = #TK ○ Economía mercantilista ■ Encarecimiento de derechos de importación ■ Empresas nacionales para consumo interno ■ Fomento del comercio internacional ■ Expansión colonial ■ Derechos de pesca y consumo interno ■ Prohibición de venta de barcos al extranjero ■ Cupo nacional para las tripulaciones ■ Concesión de monopolios comerciales ○ Política interior plagada de favoritismo ■ Regalos y retribuciones ■ Gobierno de favoritos ■ Venta de cargos ○ Política exterior = acercamiento a España. Política matrimonial de Carlos I trae extranjeros y católicos a la corte → recelo de protestantes. ○ Enorme intervención en materia religiosa ■ Puritanos cuestionaban cada vez más la estrecha relación entre iglesia y estado. ■ La censura y el control sobre los predicadores es cada vez mayor.
Compartir