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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN BÁSICA QUÍMICA GENERAL PROYECTO: EXPERIMENTOS QUÍMICOS Como parte de la evaluación integral del curso de Química General del semestre 2023A se ha planificado un proyecto que es un trabajo colaborativo grupal sobre experimentos químicos con base en temas que son parte del curso y están considerados en el PEA de la asignatura. El presente documento es un instructivo para llevar a cabo el proyecto y considerar las rubricas de los entregables que son: video e informe. INSTRUCTIVO 1. En cada paralelo se conformarán grupos de entre 5 y 6 personas 2. Cada grupo debe escoger y seleccionar un tema dentro de los propuestos, no puede haber dos grupos con el mismo experimento. 3. Cada grupo debe tener un representante quién es el encargado de llenar el Excel compartido con el nombre de los integrantes y el tema que van a desarrollar. 4. Se entregará un video y un informe por grupo que serán calificados bajo una rubrica de evaluación. 5. En el video deben aparecer todos los integrantes del grupo para considerar su participación y calificación. 6. El link del video debe ser colocado en el documento compartido 7. El informe debe ser subido al aula virtual considerando la rúbrica de evaluación. 8. Fecha de presentación para el 1er bimestre: 20 de junio TABLA DE GRUPOS Y TEMAS PARA EL PROYECTO No. Grupo Temas Nombre del experimento Jefe de grupo Integrantes 1 Reacciones con gases Experimento 1 2 Reacciones con gases Experimento 2 3 Leyes de los gases: Ley de Boyle 4 Leyes de los gases: Ley de Charles 5 Leyes de los gases: Ley de Gay Loussac 6 Fuerzas intermoleculares 1. Fuerzas presentes en líquidos. (maqueta) 7 Fuerzas intermoleculares 2. Propiedades de los líquidos: capilaridad 8 Fuerzas intermoleculares 3. Propiedades de los líquidos: Tensión superficial 9 Fuerzas intermoleculares 2. Propiedades de los líquidos: viscosidad 10 Propiedades de sólidos Cristalización RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL VIDEO Puntaje /10 PARÁMETRO 100% 60 % 0% Calificación 1 Duración El video dura menos de 5 minutos El video dura más de 5 minutos 1 Título del experimento e identificación del grupo Dentro del video se presenta el tema del experimento y los integrantes del grupo No se presenta el tema del experimento 0 los integrantes del grupo. No se presenta ni el tema del experimento y ni los integrantes del grupo dentro del video. 3 Grabación del video (luz, ambiente, estabilidad, sonido) El video tiene luz adecuada, ambiente óptimo, las tomas son estables y el sonido es limpio y sin ruidos. El video tiene medianamente luz y ambiente adecuados, estabilidad de imagen y el sonido sin ruidos El video no tiene luz y ambiente adecuados, estabilidad de imagen y el sonido sin ruidos. 2 Creatividad y edición El video tiene un aporte de creatividad y edición. El video no tiene un aporte de creatividad o edición. El video no tiene un aporte ni de creatividad ni de edición. 3 Explicación de la relación del experimento con el concepto básico. Se explica la base conceptual del experimento de forma correcta, sencilla y concisa. Se explica la base conceptual del experimento parcialmente correcta. No se explica la base conceptual del experimento. Total /10 Ejemplo de video: https://www.youtube.com/watch?v=tomVPWbkRA4 RUBRICA DE EVALUACIÓN INFORME Puntaje /10 PARÁMETRO 100% 50 % 0 % Calificación 1 pt Tema Escribe el tema 1 pt Objetivo Define el objetivo del proyecto 2 pts Marco teórico Investiga y relaciona el concepto fundamental con el experimento seleccionado 1 pt Materiales y equipos Describe los materiales y equipos. 1 pt Procedimiento Explica el procedimiento del experimento de forma clara. 2 pts Cuestionario de evaluación a los compañeros Desarrolla un cuestionario de mínimo 5 preguntas 1 pt Conclusiones Escribe conclusiones sobre el desarrollo del proyecto 1 pt Bibliografía Escribe la bibliografía en formato APA Total /10 https://www.youtube.com/watch?v=tomVPWbkRA4 • Puede elaborar el informe con cualquier programa o aplicación, Word, Canva, otros. • El cuestionario de evaluación a los compañeros debe ser entregado al curso y calificado por el grupo.
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