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VEJEZ ADOLESCENCIA adultez INFANCIA ET AP AS DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo del ser humano es un proceso continuo, que inicia con el nacimiento y culmina con la muerte; cada etapa tiene características psicosociales y culturales que se relacionan con esa transformación paulatina del organismo. PRE-NATAL Social: el individuo ya pertenece a una estructura grupal. Psicológico: vínculo emocional entre la madre y su bebe, para lograr las bases psíquicas saludables en el bebé. Cognitivo: desarrollan las capacidades de aprender, recordar y responder a la estimulación sensorial. Biológico: si la madre recibe buena nutrición, evita sustancias nocivas y tiene atención médica adecuada, es probable que el producto se desarrolle favorablemente. Afecto: puede experimentar placer, calma, satisfacción, sobresalto o alerta. Social: aprenden a interaccionar y desenvolverse en modelos inherentes a otros grupos. Psicológico: sólo percibe el mundo a través de sus propios ojos y es capaz de relacionar ideas y conceptos nuevos. Cognitivo: adquisición del lenguaje, desarrollan la capacidad de pensar de manera concreta y los movimientos coordinados. Biológico: maduración física de los órganos sensoriales y del sistema nervioso. Afecto: forman lazos amistosos y adquieren más valores, también comienzan con el autoconocimiento de sus emociones. Social: se explora la identidad de género, resistencia a adaptarse a la vida adulta, búsqueda de identidad y búsqueda de independencia. Psicológico: Invulnerabilidad, asociado a las conductas impulsivas y de riesgo, e iniciación del pensamiento formal . Cognitivo: van adquiriendo capacidad de autocontrol y autogestión, flexibilidad mental y pensamiento abstracto. Biológico: desarrollo de caracteres sexuales secundarios y aceleración y desaceleración progresiva del crecimiento. Afecto: consiguen el control emocional, interés en relaciones sexo afectivas y buscan relaciones más íntimas. Social: se enfocan en la pareja y en amistades que tengan un camino vital semejante. Psicológico: pasan por periodos de estabilidad, tras haber construido parte de la estructura de vida. Cognitivo: van adquiriendo capacidad de autocontrol y autogestión, flexibilidad mental y pensamiento abstracto. Biológico: acaba el crecimiento muscular y óseo, las capacidades físicas alcanzan el máximo de efectividad. Afecto: capaz de una relación responsable y asumir una paternidad, aceptación de uno mismo, de fracasos y logros. Social: negación a aceptar entrar a la vejez y existen cambios vitales que afectan la dinámica social. Psicológico: posibles cuadros depresivos, cuadros ansiosos, estrés y somatizaciones. Cognitivo: declives en la memoria, la capacidad de procesamiento y en algunos aspectos del lenguaje. Biológico: disminución del volumen cerebral, disminuye su productividad y deterioro del cuerpo en general. Afecto: busca la satisfacción personal y del trabajo realizado, y siente el amor de su familia. FUENTES: Benhumea, R., & García, M. (2022). Psicología (1st ed.). Universidad Autónoma del Estado de México. https://drive.google.com/file/d/13YV3fTUtLaKC8ztN0b_vKYXtTEUEzBvI/view?usp=share_link Las 9 etapas de la vida de los seres humanos. (2016, December 7). https://psicologiaymente.com/desarrollo/etapas-vida El desarrollo del ser humano es un proceso continuo, que inicia con el nacimiento y culmina con la muerte; cada etapa tiene características psicosociales y culturales que se relacionan con esa transformación paulatina del organismo.
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