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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
2do. Año De Enfermaría Sección “1”
Núcleo Valle de la Pascua Estado, Guárico
Asignatura: Psicología 
Dinámica de Grupo
 Docente: Participantes:Acevedo Francy
Camero Nihullinis
Campos Nerymar
García Daimer
García Ricardo
Morales Marialex
Pérez Norka
Pulido Maria
Ramírez Laura
Rodríguez Angelis
Sánchez Betsy
Sánchez Kimberly
Velázquez Karla
Villalta Francelys
Lcdo. Angel Pantoja 
Junio, 2023
Betzy
Dinámica de Grupo:
Es un proceso de interacción de los miembros del grupo sobre la base de la interdependencia y la influencia mutua con el fin de satisfacer los intereses y necesidades tanto personales como del grupo. El carácter de la dinámica de grupo depende esencialmente del estado emocional del grupo, de la calidad y del volumen de las relaciones mutuas de los miembros del grupo.
· Grupo: Un grupo es un conjunto de individuos cuyas relaciones mutuas hacen a éstas interdependientes en algún grado significativo. Así definido el término grupo se refiere a una clase de entidades sociales que tienen en común la propiedad de la interdependencia entre sus miembros constitutivos (Cartwright y Zander, 1986).
· Dinámica: Cuando nos referimos a una persona dinámica, quiere decir que es un individuo activo, con vitalidad, fuerza o energía. Una situación dinámica se refiere a algo que está cambiando constantemente.
Por lo tanto, Las dinámicas de grupos son actividades colectivas que tienen como objetivo promover la integración entre los miembros de un equipo y afianzar la confianza entre ellos. Son ejercicios atractivos, siempre adaptados a las edades y circunstancias de las personas participantes.
Historia
La dinámica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930, por la preocupación de la mejora en los resultados obtenidos en el campo político, económico, social y militar del país; la convergencia de ellas, así como la teoría de la Gestalt, contribuyeron a fundamentar la teoría de la dinámica de grupos.
El psicólogo estadounidense de origen alemán Kurt Lewin fue el pionero en el estudio de los grupos. Su teoría del campo del comportamiento fundamentó no solo el estudio del comportamiento individual, sino también permitió la interpretación de fenómenos grupales y sociales.
Marialex
Reglas elementales de la dinámica de grupo
En la psicología social moderna, el concepto de dinámica de grupo se refiere al desarrollo de las relaciones humanas en un grupo, a los cambios que se producen como resultado de las fuerzas que actúan en el grupo. La comprensión de la dinámica de grupo supone estudiar estas fuerzas, es decir, cómo surgen, bajo qué influencia se modifican, cuáles son las consecuencias de su acción. Si consideramos un grupo como un todo, algunas regularidades de la dinámica de grupo pueden explicarse por el funcionamiento de dos reglas elementales:
1. El conjunto domina sus partes: Un grupo no es sólo la suma de sus individuos, ya que modifica el comportamiento de sus miembros. Es más fácil influir en el comportamiento de todo el grupo desde fuera que en el de un miembro en particular. Cada integrante reconoce que depende de todos los miembros.
2. Los elementos individuales se unen en un todo: No es la similitud sino la interrelación de los miembros lo que constituye la base para formar el grupo. Una persona tiende a convertirse en miembro de un grupo con el que se identifica, pero no con el que es más dependiente. Una persona permanece entre aquellos a los que siente que pertenece.
Desde el punto de vista actual, la dinámica de grupo es un desarrollo o movimiento de un grupo en el tiempo condicionado por la interacción y las relaciones mutuas de los miembros del grupo entre sí, y también por la influencia externa sobre el grupo.
Kimberly
Elementos de la dinámica de grupo:
El concepto de dinámica de grupo incluye cinco elementos principales y otros adicionales. Los principales son:
1. Los objetivos del grupo: Este elemento se define por el sistema más general de trabajo práctico con personas en el que se incluye el grupo y, en un grado considerable, por las cualidades personales de su líder. Los objetivos del grupo pueden no coincidir con los de los participantes individuales. Esto genera una dinámica de grupo cuyos resultados no siempre son previsibles.
2. Las normas del grupo: que surgen como resultado de la búsqueda de un objetivo común, el deseo de mantener la estabilidad del grupo. Las normas desarrolladas por el grupo son defendidas por sus miembros. El grupo ejerce presión sobre sus miembros, obligándoles a obedecer estas normas.
3. Estructura del grupo y cuestiones de liderazgo: El líder dirige el grupo, organiza, planifica y gestiona las actividades del grupo, mostrando un nivel de actividad superior al del resto del grupo. El líder es un papel social de una determinada persona en el grupo.
4. La cohesión del grupo: es la atracción mutua de sus miembros. Es necesario proporcionar un equilibrio dinámico entre la cohesión y la tensión.
5. Fases del desarrollo del grupo: Suelen distinguirse varias fases, como: Elementos adicionales: creación de un subgrupo, la relación de una miembro con el grupo.
Norka
Principales etapas desarrollo del grupo
Las etapas básicas del desarrollo del grupo consisten en:
· La primera etapa es la de adaptación. Los miembros del grupo se conocen entre sí. Se establece el grado de interés personal por trabajar en el grupo.
· La segunda etapa es el combate cuerpo a cuerpo. Se evalúa la contribución del líder. En esta etapa, las relaciones personales son cada vez más importantes.
· La tercera etapa es la experimentación. Cada vez es más importante el dilema de la utilización eficaz de las capacidades y los recursos del grupo.
· La cuarta etapa es la eficiencia. El grupo adquiere experiencia en la resolución de problemas con éxito y en el uso de recursos.
· La quinta etapa de desarrollo es la madurez.
Laura
Principios básicos de la acción de grupo:
1. Ambiente: el grupo debe actuar dentro de un ambiente favorable, cómodo, propicio para el tipo de actividad que ha de desarrollarse. El ambiente físico influye sobre la !a atmósfera del grupo, y por lo tanto debe ser dispuesto de modo que distribuya a la participación, la espontaneidad y la cooperación de todos los miembros.
2. Reducción de la intimidad: las relaciones interpersonales deben ser amables, cordiales, francas, de aprecio y colaboración. El actuar en un grupo puede producir sentimientos de temor, inhibición, hostilidad, timidez, que se engloban en el concepto de intimidación. La reducción de las tensiones favorece el trabajo y la producción de los grupos. Los miembros deben conocerse lo mejor posible, ser tolerantes y comprensivos. cuando se está cómodo y tranquilo, a gusto con los demás, la tarea resulta más provechosa y gratificadora.
3. Liderazgo distribuido: todo grupo requiere una conducción (liderazgo) que facilite la tarea y favorezca el logro de sus objetivos, pero esa conducción ha de ser distribuida en todo el grupo con el fin de que todos los miembros tengan oportunidad de desarrollar las correspondientes capacidades. Por otra parte, el liderazgo distribuido favorece la acción y la capacidad del grupo.
4. Formulación del objetivo: deben establecerse y definirse con la mayor claridad los objetivos del grupo. Pero esto debe hacerse con la participación de todos los miembros, pues de tal modo se incrementa la conciencia colectiva, el sentido del nosotros, indispensable para el buen funcionamiento del grupo.
Nerymar
Influencia de la dinámica de grupo:
La dinámica de grupo, considera los mecanismos de influencia mutua de un individuo sobre el grupo en su conjunto, las normas del grupo sobre un individuo y los miembros entre sí. La esencia y la importancia de estas influenciasde grupo están demostradas por la psicología social moderna.
El proceso de la dinámica de grupo permite explicar:
· La pertenencia de un individuo a un grupo, la atracción del grupo y la pertenencia al grupo
· La formación de grupos espontáneos o informales
· La aparición de roles de favoritos en el grupo.
Grupo primario y secundario:
Los grupos primarios y secundarios son aquellos que están conformados por dos o más personas que reúnen características o metas similares.
· Los grupos primarios: suelen ser pequeños e íntimos. Estos grupos se caracterizan por ser pequeños y muy personales, y sus miembros se relacionan de manera directa y cordial. Las relaciones que se desarrollan en estos grupos tienen una gran carga emocional y afectiva. Suelen ser vínculos que se mantienen a largo plazo, e incluso durante toda la vida. Algunos ejemplos de estos grupos son la familia, los amigos de la infancia, las parejas o matrimonios y algunos grupos religiosos.
Estas relaciones tienen un rol de suma importancia en la formación de los individuos y su sentido de identidad. Los miembros de estos grupos poseen una gran influencia en los demás integrantes en ámbitos como el desarrollo de sus valores, su moral, sus creencias, su forma de ver el mundo y sus comportamientos cotidianos. Asimismo, estos grupos cumplen un papel muy importante en el proceso de socialización de sus miembros en su etapa de desarrollo.
· Los grupos secundarios: Estos grupos pueden ser grandes o pequeños y pueden estar conformados por estudiantes, maestros, administradores, entre otros, generalmente están conformados por más personas cuyos lazos interpersonales son más superficiales. Suelen ser relaciones temporales e impersonales. Por lo general, existe un objetivo o compromiso por el cual los individuos deben convivir y socializar. Estos grupos tienen intereses prácticos o metas, es decir, se crean con el fin de llevar a cabo alguna tarea o alcanzar un objetivo. Por ejemplo, se generan grupos sociales secundarios en los lugares de trabajo o en las instituciones educativas.
Los grupos secundarios no influyen de la misma manera en sus miembros que los grupos primarios, ya que los vínculos no tienen la misma estrechez. Normalmente, una persona ingresa a un grupo secundario de manera voluntaria cuando comparte intereses con las otras personas involucradas y forma parte de él hasta que cumple su objetivo.
Bibliografía
· https://www.ceupe.com › que-es-la-dinamica-de-grupo
· https://iesarmstrong-cat.infd.edu.ar › uploads › 2020/04
· Horton Cooley, C. Social organization – a study of the larger mind. (1909). Estados Unidos. American Journal of Sociology.
· Glad, W. Sociología Para Todos: Lo que Experimentan Individuos y Grupos Sociales en Las Dinámicas Sociales. Teorías, Efectos y Causas de la Sociología. (2020, audiolibro). España. Wolynn Glad.
· Macionis, J. J.; Plummer, K. Sociología. (2012, 4ta. edición). España. Prentice Hall.