Ecologia

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BIOLOGIA 
CARRERA DE MEDICINA UNVM 
INSTITUTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO 
DE CIENCIAS HUMANAS. 
 
ADMISIÓN 2017 
UNIDAD 2: 
 Ecología concepto. Individuo. Especie. 
Población. Comunidad. Ecosistema. 
Biósfera. Concepto. Factores bióticos y 
abióticos. Hábitat. Nicho Ecológico. 
 Interacciones intraespecíficas e 
interespecíficas. 
 Energía. Leyes de la termodinámica. Flujo de energía en los 
ecosistemas. Fotosíntesis (concepto) Cadenas alimenticias y 
pirámides ecológicas. Homeostasis. 
 Ciclos biogeoquímicos. Ciclos del carbono, del nitrógeno y del 
agua. Impacto ecológico de la interacción de la especie humana 
con los ecosistemas. Iimportancia médica de dicho impacto. 
ECOLOGÍA: es la rama de la biología que estudia los 
ECOSISTEMAS, es decir, las interacciones que establecen los 
organismos entre sí y con su ambiente físico. 
 
EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE 
Nivel es de organización en ecología 
 
Población Comunidad Ecosistema 
 
 
MAYOR COMPLEJIDAD 
POBLACIÓN: es un grupo de organismos de una 
misma especie que se reproducen entre sí y conviven 
en el espacio y en el tiempo. 
CARACTERÍSTICAS DE LAS POBLACIONES 
 ESTRUCTURALES 
 TAMAÑO 
 ESTRUCTURA ETÁREA 
 DISTRIBUCIÓN DE SEXOS 
 DISTRIBUCIÓN ESPACIAL 
 DENSIDAD 
 DINÁMICAS 
 NATALIDAD 
 MORTALIDAD 
 DISPERSIÓN 
(INMIGRACIONES,EMIGRACIONES,MIGRACIO
NES) 
 TASA DE CRECIMIENTO (NATALIDAD Y 
MORTALIDAD) 
CURVA DE CRECIMIENTO: 
 
Representación del crecimiento de una población. 
Todas las poblaciones tienen el 
potencial de crecer exponencialmente 
Las limitaciones ambientales 
hacen que el crecimiento se frene 
PATRÓN DE CRECIMIENTO 
Capacidad de carga es el número total de individuos de una 
población que el ambiente puede sustentar en ciertas condiciones 
particulares. 
CURVA DE SUPERVIVENCIA 
DINÁMICA POBLACIONAL: 
CAMBIOS A LO LARGO DEL TIEMPO 
Está regida por la tasa de NACIMIENTOS, MUERTES Y 
MIGRACIONES. 
Estructura Etaria: 
Proporción de individuos en diferentes edades 
PIRÁMIDE DE POBLACIÓN: 
Gráfico de barras con que se representa la estructura 
demográfica de una población de un lugar dividida en 
grupos de edad y sexo 
ANÁLISIS DE LA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN: 
 
Estructura etaria: proporción de individuos en diferentes edades 
 
División en grupos de edad: 
-Pre-reproductivo 
-Reproductivo 
-Post-reproductivo 
ANÁLISIS DE LA FORMA DE LA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN: 
 
Se distinguen tres patrones: 
PIRÁMIDES DE EDADES 
DENSIDAD DE POBLACIÓN es el número de individuos por unidad de 
área o de volumen. 
 
PATRONES DE DISPERSIÓN 
Al azar 
 
 
 
 
 
Amontonado 
 
 
 
 
 
 
Uniforme o regular 
 
 
 
Los tres patrones básicos de 
disposición espacial son las 
distribuciones al azar, agrupada y 
regular. Los patrones de disposición 
espacial pueden variar 
estacionalmente, en las diferentes 
etapas del ciclo vital o debido a 
fluctuaciones en los recursos más 
importantes. 
 
POBLACIÓN 
Nacimientos 
Aumentar 
Disminuir 
Sufre cambios 
Inmigraciones 
Muertes 
Emigraciones 
Ind. De misma especie 
 Estructura Etaria: 
-Crecimiento 
-Estable 
-Regresión 
 
Distribución: 
-Al azar 
-Amontonada 
- Regular 
ESTUDIO DE LA COMUNIDAD 
Todas las poblaciones de 
diferentes especies que viven 
e interaccionan entre si en un 
lugar y momento dado 
INTERACCIONES ENTRE POBLACIONES EN 
LA COMUNIDAD 
Son en extremo variadas y complejas. 
Puede ocurrir entre individuos de una misma especie 
(competencia intraespecífica) o entre individuos de 
especies distintas (competencia interespecífica). 
Clasificación general: 
- Competencia, 
- Depredación, 
- Simbiosis: parasitismo, comensalismo y mutualismo. 
- Amensalismo 
- Protocooperación 
 
El nicho ecológico de una población se define como el 
conjunto de todas las actividades y funciones que dicha 
población desempeña en un ecosistema. 
HÁBITAT 
NICHO 
Lugar real en el que vive un organismo, describe una 
localización 
Modo en que el 
organismo utiliza su 
hábitat, incluye todas 
las variables físicas, 
químicas y biológicas. 
Papel de una especie 
en su comunidad 
incluyendo actividades 
y relaciones. 
REAL O 
EFECTIVO 
FUNDAMENTAL 
Porción del nicho 
fundamental que una especia 
realmente explota en 
presencia de competidores 
Rango total de condiciones 
ambientales y recursos bajo 
los cuales una especie 
puede sobrevivir 
≠ 
Efectos de la interacción entre poblaciones en la comunidad. 
 
Principio de exclusión competitiva: 
Del concepto de nicho ecológico se deduce que cuando coexisten 
poblaciones de especies similares, sus nichos son diferentes. 
Interacciones de las poblaciones 
Interacciones de las poblaciones 
Interacciones de las poblaciones 
Interacciones de las poblaciones 
Interacciones de las poblaciones 
Protocooperacion (+/+) 
Interacciones de las poblaciones 
Interacciones de las poblaciones 
AMAENSALISMO (0/-) 
UNIDAD 2: 
 Ecología concepto. Individuo. Especie. Población. Comunidad. Ecosistema. 
Biósfera. Concepto. Factores bióticos y abióticos. Hábitat. Nicho 
Ecológico. 
 Interacciones intraespecíficas e interespecíficas. 
 
CLASE 12 DE SETIEMBRE 
 Energía. Leyes de la termodinámica. Flujo de 
energía en los ecosistemas. Fotosíntesis 
(concepto) Cadenas alimenticias y pirámides 
ecológicas. Homeostasis. 
 Ciclos biogeoquímicos. Ciclos del carbono, del 
nitrógeno y del agua. Impacto ecológico de la 
interacción de la especie humana con los 
ecosistemas. Importancia médica de dicho 
impacto. 
 
 AUTOEVALUACION: CLASE 3 Y 4. 
AUTOEVALUACION 1: 
 
 HOJA CON FECHA Y FIRMA. 
 COLOCAR SOLO LA RESPUESTA 
CORRECTA DE CADA PREGUNTA 
 ENTREGAR 
1-Señale la opción CORRECTA en relación a las 
características de los seres vivos: 
 a) los seres vivos poseen mecanismos homeostáticos 
para mantener constante su medio interno respecto a 
variaciones del medio ambiente 
 b) todos los seres vivos poseen reproducción sexual 
como mecanismo para asegurar la variabilidad genética 
de la población 
 c) los seres vivos solo realizan catabolismo degradando la 
materia incorporada sin síntesis de nuevas moléculas. 
 d) sólo los animales poseen la capacidad de moverse por 
sí mismos, el resto de los seres vivos se moviliza por 
medios pasivos (son arrastrados por viento, corriente de 
agua, etc) 
 e) los elementos químicos y moléculas que conforman a 
los seres vivos son completamente distintas de las que se 
encuentran en la materia inerte 
2-La materia se organiza en distintos niveles de 
organización; teniendo en cuenta estos niveles indique 
lo CORRECTO: 
 a) El nivel celular es el más simple; comprende a los 
átomos y como se combinan para formar moléculas. 
 b) Cuando varios aparatos actúan en forma coordinada, 
constituyen órganos. 
 c) Un orgánulo subcelular es la menor unidad funcional 
y estructural con vida. 
 d) Se considera ecosistema a una población y su 
interacción con el ambiente físico (medio abiótico). 
 e) Ninguna opción es correcta. 
3-Las Teoría biológicas son los fundamentos de la 
Biología moderna, señale la opción CORRECTA 
que coincide con un principio de alguna de éstas 
teorías. 
 a) Las células contienen la información hereditaria 
de los organismos de los cuales son parte y ésta 
información pasa de células progenitoras a células 
hijas. 
 b) Los organismos vivos como los priones están 
compuestos por células. 
 c) Una bacteria se origina de otra bacteria por 
medio de la unión de gametas. 
 d) Los organismos inferiores se pueden originar por 
generación espontánea. 
 e) Las células primitivas que aparecieron en la 
Tierra se extinguieron sin dejar descendencia. 
4-Señale la opción CORRECTA con respecto a 
RELACIONES INTERESPECÍFICAS: 
 a) En la protocooperación dos especies se 
benefician yobligadamente deben vivir juntas. 
 b) En el comensalismo ambas especies se 
benefician aunque pueden sobrevivir por separado. 
 c) El parasitismo es una forma de depredación 
altamente especializada. 
 d) La superposición total de nichos ecológicos 
conlleva a “exclusión competitiva” que implica que 
una especie desaparece. 
 e) El mutualismo es un tipo de depredación 
especializada. 
5-Para que un conjunto de individuos pertenezcan a la misma 
población deben, señalar la respuesta CORRECTA: 
 a) vivir en el mismo lugar geográfico 
 b) existir al mismo tiempo 
 c) ser de la misma especie 
 d) a, b y c son correctas 
 e) ninguna respuesta es correcta