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DECIMOPRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Ciclo Semestral San Marcos INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE • El estudiante recibirá una ficha óptica. • Para marcar sus respuestas y el código de estudiante, SOLO DEBE USAR LÁPIZ 2B. En caso contrario, no serán reconocidos por la lectora. • En la ficha óptica debe marcar el código de la escuela académica (especialidad o EAP) y el área que correspon- da a la especialidad a la que postula, de lo contrario no se calificará su examen. • A partir de la pregunta 31 el alumno debe contestar siguiendo las instrucciones brindadas en la caja de indica- ciones, de acuerdo al área a la cual postula. SISTEMA DE CALIFICACIÓN Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada 20 pts. –1,125 pts. 0 pts. Duración del examen: 3 horas ¡Espere la indicación del responsable del aula para iniciar la prueba! El día de mañana se publicarán las claves a partir de las 8:00 a. m. y los resultados, al día siguiente de dicha publi- cación, a partir de las 10:00 a. m. en nuestro sitio web: www.ich.edu.pe Lima, 2022 Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM 1 Habilidad Verbal Comprensión lectora Texto N.° 1 Aunque casi todo el mundo conduce o es conducido en un automóvil a diario, la mayoría de la gente no conoce los nombres de las partes básicas y sus funciones. Para una persona normal, un automóvil es sólo un trozo de metal con cuatro ruedas para desplazarse. En realidad, es algo más que metal y ruedas. Básicamente, el motor es el corazón del automóvil. Es, con mucho, la parte más importante, ya que, sin él, el automóvil no puede moverse. Un motor se compone de bloques, culata, pistones y válvulas. El combustible entra en el motor donde se quema en presencia de aire para pro- ducir una mezcla de aire y combustible que ayuda a mover el vehículo. El alternador es una parte funcional de un automóvil que genera energía para los componentes eléctricos. Lo que hace en realidad es cargar la batería que luego propor- ciona la electricidad necesaria para alimentar los acceso- rios como la radio, los faros, las luces de freno y asimismo otras partes eléctricas como las cerraduras de las puertas y las ventanas eléctricas. Dado que el motor de un auto se compone básica- mente de metal que choca con metal, suele estar caliente. El radiador sirve para enfriar la cantidad de calor que ge- nera el motor del auto durante su funcionamiento. Por eso, suele estar situado en la parte delantera del compartimen- to del motor. Otros componentes que trabajan junto con el radiador para mantener frío el motor son el termostato, la bomba de agua y las mangueras. La batería es un componente fundamental. Las baterías proporcionan la energía eléctrica necesaria para alimentar el motor y los accesorios eléctricos del vehículo. Transforma la energía química en energía eléctrica que se entrega al motor de arranque para activar el motor. En la mayoría de los autos, se encuentra debajo del capó y se puede identificar con los símbolos (–) y (+). En caso de que necesites arrancar tu vehí- culo, deberás conectar la pinza roja del cable de arranque al símbolo (+) y la pinza negra al símbolo (–). 1. El texto principalmente gira en torno en A) las piezas más importantes de un automóvil de lujo. B) Las funciones de los componentes internos de un au- tomóvil. C) las características esenciales de un motor vehicular. D) los sistemas de un vehículo motorizado moderno. 2. La palabra corazón equivale a A) centro especializado B) punto esencial C) centro neurálgico D) eje central 3. A partir de la infografía se deduce que la batería es A) una pieza clave del sistema eléctrico para encender el automóvil. B) componente fundamental del automóvil mecánico y automático. C) accesorio para complementarse con el sistema de combustible. D) complementa al sistema de freno y al sistema de direc- ción del coche. 4. Resulta falso afirmar que el radiador de un automóvil A) garantiza el buen funcionamiento del motor. B) se ubica en la parte posterior del vehículo C) forma parte del sistema de refrigeración. D) trabaja con el termostato y la bomba de agua. 5. Si el alternador de un automóvil estuviese averiado enton- ces A) el vehículo seguiría funcionando únicamente con el sis- tema de combustible. B) la falla esencialmente estaría en la batería y en las luces de frenos del conductor. C) no podrían iniciarse el sistema eléctrico y las luces del vehículo no encenderían. D) el vehículo no arrancaría porque hay una falla en el sis- tema de refrigeración. Texto N.° 2A A medida que el mundo sufre una serie de calamida- des, el esfuerzo por buscar vida más allá de la Tierra puede parecer frívolo. La reacción de algunos será decir “sí, es algo agradable de hacer, pero no es algo importante”. Esta suposición es miope debido a las importantes implicacio- nes sociales de la actividad que llamamos exploración. Como actividad social, la exploración ha sido esencial para la supervivencia. Los antiguos egipcios no estaban te- rriblemente interesados en tierras más allá de las costas del Nilo, lo que llevó a la osificación de su cultura y su even- tual sometimiento por parte de los griegos y los romanos. El Renacimiento, que marcó la transición del feudalismo a la modernidad, podría haberse estancado si no hubiera estado acompañado por la Era del Descubrimiento. También podría argumentar que encontrar biología extraterrestre nos dará un contexto cósmico; tendremos una idea de nuestra propia importancia. Imagínese si los aztecas de 1400 hubieran sido informados de que había grandes ciudades al otro lado de los océanos. ¿No los ha- bría afectado de alguna manera profunda? La gente ha sugerido que encontrar seres inteligentes en planetas dis- tantes sería una buena noticia para nosotros, demostrando que el Homo sapiens no está inevitablemente destinado a la autodestrucción. Si los extraterrestres pueden sobrevivir a su propia tecnología, nosotros también. Adaptado de Seth Shostak, ¿por qué buscar vida extraterrestre? HABILIDADES Academia ADUNI 2 Texto N.° 2B A Stephen Hawking le preocupaba que un encuentro con extraterrestres pudiera acabar muy mal para los huma- nos. El físico imaginaba a estas especies alienígenas via- jando por el universo y buscando planetas para colonizar y explotar sus recursos. Hawking basaba esta idea tan ne- gativa en la propia experiencia humana. Creía que podría suceder algo parecido a lo que pasó cuando los europeos llegaron a América en el siglo xv: destruyeron y masacraron a las poblaciones indígenas. Si estas civilizaciones extraterrestres son capaces de recibir nuestra señal y viajar hasta la Tierra, significa que son más avanzadas que los humanos y han desarrollado tecnologías desconocidas para nosotros. En este viaje de galaxia en galaxia buscando nuevos mundos para explotar, la aniquilación de la vida en la Tierra podría ser un mero efecto colateral. Según Hawking, los alienígenas nos verían como simples bacterias. A pesar de la desconfianza que le provocaba un en- cuentro entre civilizaciones, Hawking estaba empeñado en encontrar pruebas de la existencia de otras especies alie- nígenas y apoyaba proyectos con este objetivo. Hawking no era partidario de enviar señales o mensajes al cosmos: pensaba que era mejor observar sin ser vistos, encontrarles nosotros a ellos y no al revés. THOMSEN, Maria Rubal Thomsen. Esperando a los extraterrestres. 6. En relación con la exploración de la vida más allá de la Tierra, la diferencia entre los dos textos radica en que el A) el propósito del trabajo científico: si hay vida inteligente fuera de nuestra galaxia. B) el primer texto propone el contacto para comprender la posición del hombre en el universo. C) el primer texto asume que la exploración y contacto con civilizaciones generaría la paz. D) el segundo texto propone evitar contactar directamen-te para evitar una invasión alienígena. 7. Dado el contexto, el adjetivo frívolo tiene el significado de A) liviano. B) intrascendente. C) ridículo. D) inconsecuente. 8. Resulta incompatible con la posición a favor de la explora- ción de la vida extraterrestre afirmar que A) encontrar civilizaciones avanzadas dará un impulso a la humanidad. B) nos dará un contexto cósmico sobre nuestra posición en el universo. C) tiene implicancias sociales en la supervivencia de la humanidad. D) esta generaría una prueba fehaciente de nuestra vul- nerabilidad. 9. Ambos textos coinciden en presentar a la exploración y contacto extraterrestre como una empresa A) loable. B) viable. C) futurista. D) provechosa. 10. Si se descubriera la existencia de una civilización alieníge- na pacífica ubicada en una galaxia lejana, entonces A) los seres humanos conquistarían inmediatamente a ese nuevo planeta descubierto. B) la tierra se convertiría en un objetivo fácil de conquistar o invadir para los extraterrestres. C) probablemente se consideraría como una exploración innecesaria para la historia humana. D) posiblemente no se justificaría los temores de un en- cuentro con esa civilización alienígena. Text N.° 3 The famous film star John Wayne’s real name was Marion Michael. Born in Iowa, USA on 26 May, 1907, he died on 11 June, 1979 in Los Angeles. John’s forty year film life includ- ed over 250 films. As he was seen as a strong, large man who was quiet but mature, his real name, Marion, did not suit his acting career. 11. According to the passage, John Wayne A) died at the age of 40. B) was famous for only western films. C) was born with the last name Marion. D) was a mature actor. 12. It is clear in the passage that his film career A) was of war and western films. B) started in Iowa. C) depended on his actual name. D) lasted for forty years. 13. According to the passage his appearance A) did not appeal to his audiences. B) made people think of a man who was not suited to ac- ting. C) was suitable for the roles of a confident leader. D) helped his audiences believe his roles. 14. We can understand from the passage that Marion A) was big and shy B) was an American soldier. C) lasted for 250 films. D) did not help his career 15. According to the passage, what is the closest meaning to suit? A) apart B) disrupt C) adapt D) like Habilidad Lógico - Matemática 16. ¿Cuántas monedas del mismo tamaño a las ya ubicadas se podrán ubicar, como máximo, alrededor de las monedas mostradas en el gráfico? A) 18 B) 16 C) 14 D) 19 Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM 3 17. Ubique los 9 primeros números pares, de tal manera que la suma de los números ubicados en cada lado del triángu- lo sea la que se indique. Calcule la suma de los números que se ubicarán en las casillas sombreadas. 3442 50 A) 32 B) 40 C) 38 D) 36 18. Renzo, Carlos, Paúl y Martín tienen diferentes ocupacio- nes, sabemos que • Renzo y el carpintero son hinchas de equipos diferen- tes al de Martín • Carlos es pariente del electricista. • el comerciante juega fulbito todos los sábados con Mar- tín y Renzo. • el sastre es amigo de Paúl y del electricista. • Carlos estudió en secundaria con el comerciante. ¿Cuál es la ocupación de Paúl? A) carpintero B) electricista C) comerciante D) sastre 19. Indique la suma de las cifras del siguiente producto: 777 777 999 999 50 50 ... ...( ) × ( ) cifras cifras � �� �� � �� �� A) 450 B) 360 C) 900 D) 720 20. Un grupo de amigos contratan un vehículo para ir de paseo, pagando en total S/480 de manera equitativa. Al momento de emprender el viaje 4 amigos deciden no asistir, lo cual hizo que el pago por cada persona aumentará en S/20. ¿Cuántas personas conformaban el grupo de amigos al inicio? A) 9 B) 8 C) 10 D) 12 21. En un campeonato de fútbol participan tres equipos A, B y C. Se juegan en total tres partidos y al final queda la si- guiente tabla, algunos valores no se muestran de goles a favor (GF) y goles en contra (GC) Equipos GF GC A 5 B 4 C 3 Si se sabe que todos los partidos quedaron empatados, ¿cuál fue el resultado del partido entre A y C? A) 0 - 0 B) 1 - 1 C) 2 - 2 D) 3 - 3 22. Dos de cinco estudiantes ha copiado en un examen, al interrogarlos para saber quiénes cometieron la falta, res- pondieron lo siguiente: Manuel: Lo hizo Darío. Darío: Lo hizo Julián. Julián: Lo hizo César. César: Yo no lo hice. Elías: Yo lo hice. Si se sabe que solo uno de ellos dice la verdad, ¿quiénes copiaron en el examen? A) Manuel y Elías B) Manuel y César C) César y Darío D) Elías y Dario 23. Un campanario da 6 campanadas en 30 segundos y otro campanario da 3 campanadas en 18 segundos. ¿Cuántos segundos más demora un campanario que el otro en tocar 12 campanadas? A) 33 s B) 44 s C) 12 s D) 36 s 24. En una caja hay 4 pares de calcetines negros, 6 pares de calcetines blancos, 5 pares de calcetines verdes y 3 pares de calcetines rojos. ¿Cuántos calcetines hay que extraer al azar y como mínimo para tener con certeza un par de calcetines utilizables? A) 2 B) 5 C) 18 D) 19 25. En el sistema mostrado, las ruedas A, B, C y D tienen 10; 8; 5 y 8 centímetros de radio, respectivamente. Si la rueda A da 320 vueltas en dos minutos, ¿cuántas vueltas dará la rueda D en un minuto? D C B A A) 80 B) 250 C) 125 D) 160 26. Un barco B se encuentra a 800 m en la dirección N 37° E de un puerto, y un barco A se encuentra ubicado 500 m en la dirección S 53° O del puerto. El barco A avanza 300 m en la dirección N 53° O, mientras que el barco B, 740 m al oeste. ¿Cuál es la distancia que separa a los barcos al final? A) 380 5 m B) 190 3 m C) 760 2 m D) 820 m 27. Si el 12 de enero de 1871 fue martes, ¿qué día de la sema- na será el 12 de marzo del 2040? A) jueves B) viernes C) domingo D) sábado Academia ADUNI 4 28. Calcule la longitud mínima que debe recorrer la punta de un lápiz, sin levantarlo del papel, para trazar la figura mos- trada, conformada por un rectángulo ABCD, segmentos paralelos a los lados del rectángulo y algunas diagonales. 4 cm 4 4 4 4 3 cm 3 3 3 C BA D A) 264 cm B) 256 cm C) 260 cm D) 263 cm 29. La siguiente figura representa una estructura de alambre. Si se recorre sólo por las líneas en las direcciones indica- das, ¿de cuántas maneras diferentes se puede ir desde el punto M hasta el punto N? derecha ab aj ofre nt e M N A) 18 B) 23 C) 25 D) 20 30. Se tiene dos láminas transparentes congruentes de forma cuadrada, divididas en ocho partes iguales, tal como se representa en las figuras. figura 1 figura 2 Si la figura 1 rota 900° en sentido horario y la figura 2 rota 450° en sentido antihorario (ambas respecto de su centro) y luego se superponen completamente, ¿qué figura resulta? A) B) C) D) CONOCIMIENTOS Aritmética Responde Área A 31 al 33 Áreas B, C y D 31 al 34 Área E 31 al 32 31. Con 8 puntos, en los que no hay 3 que sean coloniales, ¿cuántos triángulos se pueden dibujar cuyos vértices sean los puntos mencionados? A) 45 B) 48 C) 54 D) 56 32. Un recipiente puede ser llenado por un caño A en 20 ho- ras, otro caño B demoraría 30 horas y un desagüe C vacía todo el recipiente en 15 horas. Si inicialmente se abren simultáneamente los caños A y B, y cuando el recipien- te llega a contener la mitad de su capacidad, se abre el desagüe C. Determine en cuántas horas se llenará todo el recipiente. A) 24 horas B) 48 horas C) 28 horas D) 36 horas 33. Fabricio por motivo de los 15 años de su sobrina tiene pen- sado colaborar con la torta para su cumpleaños. Si la torta elegida por su sobrina tiene un costo en soles equivalente 5 veces la cantidad de divisores de 420. Calcule la suma de cifras del costo de dicha torta. A) 4 B) 5 C) 3 D) 6 34. Se conoce que hay 4 números, A, B, C y D, que cumplen con las siguientes condiciones: • MCD (2A; 3B) =2n • MCD (C; 3D)=3n • MCD (18B;9D;12A;3C)=108Determine el valor de n. A) 27 B) 54 C) 72 D) 36 Geometría Responde Área A y D 35 al 37 Áreas B y C 35 al 38 Área E 35 al 36 35. Un cuadrilátero ABCD está inscrito en una circunferencia de manera que los arcos AD y BC suman 240° y las diago- nales se intersecan en Q. Además, AQ=4 m, BQ=2 m y CQ= 8 m. Calcule el área de la región cuadrangular ABCD. A) 27 3 2 m B) 36 3 2 m C) 54 3 2 m D) 108 3 2 m 36. En un rectángulo ABCD, AB=12 m, BC=9 m. En CD se ubi- ca su punto medio M de modo que BM y AC se intersecan en Q. En AP está el punto P tal que PQ // BC. Calcule el área de la región APQD. A) 90 m2 B) 60 m2 C) 80 m2 D) 48 m2 Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM 5 37. Un carpintero dispone de una plancha de madera en for- ma cuadrada con 10 pulgadas por lado, pero el carpintero solo requiere la parte sombreada para ensamblar un mue- ble. Calcule el área en pulgadas cuadradas de la parte que requiere el carpintero. 53° A) 16 B) 20 C) 25 D) 50 38. En la parte posterior de un hospital, los médicos disponen un terreno de forma trapecial ABCD. Si las áreas de las regiones BMQ y AQN son 40 m2 y 90 m2, respectivamente; además MC=BM y ND=AN, calcule el área de la región MCDN designada para la rehabilitación de los pacientes. B M C Q NA D A) 120 m2 B) 200 m2 C) 250 m2 D) 260 m2 Álgebra Responde Áreas A y E 39 al 40 Áreas B y C 39 al 42 Área D 39 al 41 39. Una persona fabrica un número determinado de pizarras. Si triplica su producción y vende 12, le queda más de 15. Luego fabrica 7 pizarras más y luego vende 3, tendrá en- tonces menos de 25 pizarras. Indique cuántas pizarras se fabricaron. A) 10 B) 12 C) 15 D) 9 40. Si x ∈[2; 9〉; F(x)=x 2−6x+16 varía de [m; n〉, determine el valor de m n+ −1. A) 10 B) 2 C) 7 D) 9 41. Según la ley de Hooke, la fuerza F, en libras, requerida para estirar un muelle para autos x pulgadas más allá de su largo natural está dado por la fórmula F=4,5x. Si 2 2 15 15 5≤ − ≤ F , indique el renglón de alargamiento de x (variación). A) [5;11] B) [2;10] C) [5;10] D) [−5;10] 42. Dados los conjuntos M={x ∈ R∕ −7 ≤ x < 2} N={y ∈ R∕ y ≥ −1} halle (M ∪ N)−N. A) [−7; 2〉 B) [−7; 1〉 C) [2; 7〉 D) [−7; −1〉 Trigonometría Responde Áreas A y D 43 al 44 Áreas B y C 43 al 45 Área E No responde 43. En el gráfico AOB y COD son sectores circulares. O C D A B 5 m3 m 2 m 2 m Calcule OC. A) 2 m B) 3 m C) 3/2 m D) 4 m 44. Si se cumple sen sen cos cos cot 50 10 50 10 20 1° − ° ° + ° + ° = b Calcule cos50° en términos de b. A) 2b B) b C) 3b D) b/2 45. Halle el ángulo generado por el minutero de un reloj. Des- de las 6:00 p.m. hasta 6:20 p.m. en radianes. A) 2 3 π rad B) − 2 3 π rad C) − π 2 rad D) − 5 6 π rad Lenguaje Responde Áreas A y C 46 al 52 Áreas D y E 46 al 53 Área B 46 al 51 46. La función representativa o referencial informa algo de la realidad objetiva a través de un lenguaje denotado. To- mando en cuenta esta referencia, elija la opción que pre- senta una oración donde predomine esta función. A) Tras el pase a tres dedos, anotó un magnífico gol. B) En la palabra bahía, encontramos dos hiatos acentuales. C) Lucía sale a trotar por su casa todas las mañanas. D) Jóvenes, disciplínense y mejorarán sus notas semanales. Academia ADUNI 6 47. Los significados denotativos constituyen expresiones di- rectas, objetivas y que se vinculan con el significado base. De acuerdo a ello, marque la alternativa correcta en la cual se indica que presencia de este significado. I. La polisemia es una relación semántica que presenta palabras cuyo origen deriva desde una misma raíz. II. Como estudié con más planificación, resolví la práctica en un santiamén. III. Cuerpo de mujer, blancas colinas, muslos blancos... IV. Los protocolos de bioseguridad deben ser considera- dos por todos. A) I y IV B) II y III C) II y IV D) I y III 48. El diptongo es la secuencia de dos vocales diferentes que se pronuncian en una sola sílaba; el hiato es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas. De acuerdo a ello, cuantifique los diptongos y hiatos del siguiente texto: Pero lo peor fue en su trabajo. Cahuide Morales, el dueño de la pastelería, era un mestizo guatón, ceñudo y regionalista, que adoraba los chicharrones y los valses criollos y se había rajado el alma durante veinte años para montar ese negocio. A) nueve diptongos y dos hiatos B) siete diptongos y cuatro hiatos C) ocho diptongos y tres hiatos D) ocho diptongos y dos hiatos 49. Identifique la oración correctamente puntuada. A) Mi hermano, el menor de todos, dijo que iría al estadio; sin embargo, prefirió acompañarnos. B) Mi hermano, el menor de todos dijo que iría al estadio; sin embargo, prefirió acompañarnos. C) Mi hermano, el menor de todos, dijo: que iría al estadio; sin embargo, prefirió acompañarnos. D) Mi hermano, el menor de todos, dijo que iría al estadio; sin embargo prefirió acompañarnos. 50. La tilde enfática se aplica en palabras que expresan un tono interrogativo o exclamativo. Identifique la oración en la que la palabra que requiere de acento escrito. A) La persona que piensa en colectivo siempre avanza. B) La causa por que decidí estudiar así, mi madre lo sabe. C) ¡Que viva los jóvenes estudiosos de la academia Aduni! D) Querido amigo, mira que forma tiene de jugar al fútbol. 51. El verbo es una categoría gramatical que presenta varios accidentes gramaticales. Uno de ellos, que lo particulari- za, es el modo. El subjuntivo expresa una acción posible o deseable y el indicativo, una acción real o aseverativa. Según lo mencionado, señale la opción que presenta, res- pectivamente, verbos en modo indicativo y subjuntivo. A) Aníbal, nunca desmayes y sé coherente en tu accionar. B) Nos agrada que siempre nos brindes lo mejor de ti. C) Que traigas tus implementos dijo el profesor Álex. D) Ese cuento describe la migración que se gestó en los cincuenta. 52. La frase nominal es una construcción que tiene como nú- cleo a un sustantivo y asume sus mismas funciones. En el siguiente enunciado Los domingos, compra los víveres con su madre, las frases nominales resaltadas cumplen, respectivamente, las funciones de A) sujeto y objeto directo. B) complemento circunstancial y objeto directo. C) sujeto y objeto indirecto. D) atributo y complemento circunstancial. 53. El enunciado Ese equipo de mi barrio comeño juega con vocación ofensiva, esto es, ataca constantemente, consti- tuye una oración compuesta coordinada A) explicativa. B) distributiva. C) copulativa. D) disyuntiva. Literatura Responde Áreas A, B, C y D 54 al 57 Área E 54 al 59 54. Así explicó la melodía de un arpa eolia, el susurro de una arboleda, el ruido ronco de un caracol y las notas armóni- cas que brotan de una siringa. Cantó del verso, que baja del cielo y place a los dioses, del que acompaña el bárbitos en la oda y el tímpano en el peán. Cantó los senos de nieve tibia y las copas de oro labrado, y el buche del pájaro y la gloria del sol. En el anterior fragmento citado del cuento “El sátiro sordo”, de Rubén Darío, se utiliza una figura re- currente del modernismo; nos referimos A) a la metáfora. B) al epíteto. C) a la sinestesia D) a la antítesis. 55. “De que salió de su casa, voy a ver la obra y hallé que no dejó en la triste y vieja arca agujero ni aun por donde le pudiese entrar un moxquito. Abro con mi desaprovechada llave, sin esperanza de sacar provecho, y vi los dos o tres panes comenzados, los que mi amo creyó ser ratonados, y de ellos todavía saqué alguna laceria, tocándolos muy lige- ramente, a uso de esgremidor diestro. Como la necesidad sea tan gran maestra, viéndome con tanta siempre, noche y día estaba pensando la manera que ternía en sustentar el vivir. Y pienso, para hallar estos negros remedios, que me era luz la hambre, pues dicen que el ingenio con ella se avi- sa, y al contrariocon la hartura, y así era por cierto en mí”. Con respecto al fragmento anterior de El lazarillo de Tor- mes, indique si es verdadero(V) o falso (F) de las siguien- tes proposiciones y marque la serie correcta. I. El narrador es omnisciente. II. Lázaro usa la astucia para comer. III. Se presenta al héroe caballeresco. IV. El pícaro ha aprendido a sobrevivir. A) VFVV B) FVFV C) FFVV D) FVVF 56. “Soy el cantor de América autóctono y salvaje: mi lira tiene un alma, mi canto un ideal. Mi verso no se mece colgado de un ramaje con vaivén pausado de hamaca tropical… Cuando me siento Inca, le rindo vasallaje al Sol, que me da el cetro de su poder real; cuando me siento hispano y evoco el coloniaje, parecen mis estrofas trompetas de cristal”. Con respecto al fragmento citado del poema “Blasón”, inclui- da en el poemario Alma América de José Santos Chocano. Se puede apreciar la exaltación del yo poético que evidencia A) un estilo bastante imparcial. B) una actitud neorromántica. C) la forma exotista del poema. D) la exaltación de la naturaleza. Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM 7 57. “–Es una mujer única. En su casa siempre puede uno procurarse dinero. Es rica como un judío y podría prestar cinco mil rublos de una vez. Sin embargo, no desprecia las operaciones de un rublo. Casi todos los estudiantes te- nemos tratos con ella. Pero ¡qué miserable es! Y empezó a darle detalles de su maldad. Bastaba que uno dejara pasar un día después del vencimiento, para que se quedara con el objeto empeñado. –Da por la prenda la cuarta parte de su valor y cobra el cinco y hasta el seis por ciento de interés mensual”. En relación con el fragmento anterior de Crinen y castigo, de Fedor Dostoievski, marque la alternativa que contiene la afirmación correcta. A) Rodion realiza una introspección exhaustiva de cómo va a matar a la usurera. B) El protagonista está convencido de que la vieja se apro- vecha de sus clientes. C) La vieja usurera es justa y honesta con los estudiantes que acuden a pedirla poyo. D) El protagonista es la única persona que acude a solici- tarle dinero para seguir estudiando. 58. La reina Mab oyó sus palabras. Decía el primero: –¡Y bien! ¡Heme aquí en la gran lucha de mis sueños de mármol! Yo he arrancado el bloque y tengo el cincel. Todos tenéis, unos el oro, otros la armonía, otros la luz; yo pienso en la blanca y divina Venus que muestra su desnudez bajo el plafond color de cielo. Yo quiero dar a la masa la línea y la hermosura plástica; y que circule por las venas de la es- tatua una sangre incolora como la de los dioses. Yo tengo el espíritu de Grecia en el cerebro, y amo los desnudos en que la ninfa huye y el fauno tiende los brazos. ¡Oh, Fidias! Del fragmento citado de cuento de “La reina Mab”, inclui- do en la Obra Azul de Rubén Darío, que característica del modernismo se aprecia. A) el hispanoamericanismo B) el exotismo C) la sinestesia D) el elitismo 59. Con respecto al anterior imagen de Gustave Doré de la Divina comedia, de Dante Alighieri, marque la alternativa que contiene la afirmación correcta. A) Los soberbios sufren su castigo en el purgatorio. B) Dante observa a los lujuriosos que suben una cuesta. C) Los iracundos cargan una roca es señal de tormento. D) Los golosos son castigados por Lucifer en el purgatorio. Psicología Responde Áreas A, D y E 60 al 65 Áreas B y C 60 al 63 60. Cuando el niño construye una estructura cognitiva integra diversas operaciones, como por ejemplo el concepto de número, ya que este no se entiende solo como una suce- sión ascendente o descendente, sino como una clase que a su vez puede ser parte de otra clase, esta concepción de concebir el desarrollo de la inteligencia de esta manera, pone de relieve que solo se puede entender esta estructu- ración si el investigador tiene un pensamiento A) dialéctico. B) intuitivo. C) pre lógico. D) egocéntrico. 61. La autoestima durante mucho tiempo fue considerada una vivencia afectiva a favor de uno mismo, es decir, un cariño o aprecio hacia sí mismo, sin embargo, se necesitó mucho tiempo para tomar conciencia que es necesario incluirle más elementos para que este más acorde a los hechos, ahora nadie considera que ella solo es un tipo de afecto, sino que también se le incluye elementos cogniti- vos y hasta conductuales. La teoría de Mauro Rodriguez va por ese rumbo, ya que en este marco teórico la autoes- tima es una síntesis de habilidades previas como el auto concepto que se evidencia cuando una persona se dice a sí misma lo siguiente: A) Quiero saber si tengo virtudes que usar y defectos que mejorar. B) Mi desempeño en el examen fue malo, pero no fue por culpa mía. C) Me considero un sujeto solidario, afable, respetuoso y simpático. D) Estoy con mucho interés por conocer mis resultados en el examen. 62. Clarisa es una adolescente muy inquieta en la clase, ya se detectó que es la que fomenta el desorden y la indiscipli- na, por ello es que el profesor decidió aplicar la técnica de tiempo fuera, que consiste en alejar a la persona del am- biente reforzante, sin embargo esto no dio buenos resulta- dos porque las conductas inadecuadas siguen persistiendo en el aula de clases, esto significa que el profesor al aplicar esa medida transgredió un principio conductual el cual es A) se debe conocer lo que realmente le gusta o no al suje- to que se le aplicará la técnica. B) las técnicas conductuales serán efectivas si se aplican oportunamente a la respuesta. C) el castigo negativo es más efectivo que el castigo posi- tivo para eliminar las conductas. D) en seres humanos se debe optar por usar reforzadores sociales antes que primarios. 63. Según Freud el complejo de Edipo es un fenómeno uni- versal porque ocurre en la vida de todo ser humano, sin excepción alguna, como un suceso natural, sin embargo la sociedad considera esto como una atracción incestuosa que se debe reprimir, por eso cuando se llega a la adoles- cencia, el adolescente para ser compatible con las nor- mas de la sociedad y su súper yo la energía sexual se debe desviar a otra persona, con el empleo del mecanismo de defensa llamado A) represión. B) sublimación. C) proyección. D) negación. Academia ADUNI 8 64. La teoría sobre la motivación intrínseca considera que la autodeterminación es una cualidad importante que debe estar presente en este tipo de motivación, esta cualidad se le puede definir de la siguiente manera: A) Capacidad de un sujeto para sentirse causante de sus propias acciones. B) Consiste en hacer lo que a uno le gusta sin imposición externa de otros. C) Habilidad por la cual nos sentimos auto realizados como seres humanos. D) Consiste en considerar la conducta motivada como fin y no como medio. 65. El hipotálamo es una estructura que cumple muchas fun- ciones entre ellas se encuentra la evocación de reaccio- nes fisiológicas y orgánicas cuando un sujeto experimenta miedo o ira, incluso cumple un papel muy importante en la homeostasis; además interviene en lo siguiente: I. responsable del ritmo circadiano de sueño-vigilia gra- cias al núcleo supraquiasmático. II. fijación de aprendizajes recientes, por eso su lesión ge- nera amnesia anterógrada. III. regulación de la temperatura corporal, así como la sen- sación de hambre y sed A) solo III B) I y II C) II y III D) I y III Educación Cívica 66. José es un congresista del partido “Fuerza Nacional” el está buscando la manera de vacar al presidente, pues menciona que es un incapaz y corrupto. Por ello comienza a coordinar con otros congresistas la posibilidad para ejer- cer esta atribución constitucional. ¿Cuántos votos necesita en el pleno para cometer su objetivo? A) 2/3 del número legal de congresistas. B) Más de la mitad del número legal de congresistas C) 66 votos congresales D) 65 votos congresales 67. El congreso acaba de censurar al actual ministro de Salud debido a su incompetencia para solucionardeterminados problemas en su sector. Debido a esto el presidente tiene que elegir un nuevo ministro en esa cartera ¿Cuál no es una carac- terística o requisito necesario para elegir a dicha autoridad? A) capacidad de sufragio B) tener un título universitario C) tener 25 años cumplidos D) ser peruano de nacimiento 68. El poder judicial dentro del ámbito de la corte superior de Lima ha decidido sentenciar al José Alarcón por el deli- to de tráfico de influencias. Sin embargo, el abogado del sentenciado ha decidido solicitar un recurso de casación mencionando que en la sentencia existe graves vicios de legalidad. ¿Ante quién se presenta el presente recurso? A) Corte superior de Lima B) Corte especializada en lo Penal de Lima C) la Sala Penal Nacional D) la Corte Suprema 69. En la actualidad se tiene problemas con la gestión de gasto del presupuesto desarrollado por el ministerio de educa- ción; por ello la contraloría ha decidió levantar un informe al respecto de lo sucedido. En conferencia de prensa el Contralor General mencionó que es importante que todos los poderes del Estado sean supervisados. Dicha autoridad es designada por A) la Junta nacional de Justicia. B) la Corte Suprema. C) el Pleno del Congreso. D) la Comisión Permanente del Congreso. Historia del Perú y Universal Responde Áreas A y C 70 al 72 / 75 al 76 Área B 70 al 71 / 75 al 76 Área D 70 al 72 / 75 al 77 Área E 70 al 79 70. Durante la comunidad primitiva, específicamente durante el paleolítico superior, se tendrá la presencia de los Homo sapiens, especie que supo adaptarse al contexto cambian- te del medio. De los siguientes enunciados, ¿cuál es co- rrecto sobre el paleolítico superior? A) Se produce la domesticación de animales y los inicios del sedentarismo. B) El arte mobiliar expresa una creencia relacionada a la fertilidad. C) Los humanos inician la manipulación del fuego. D) Aparecen las primeras prácticas funerarias de la historia. 71. El paleolítico medio se caracterizó por la presencia de los Homo neanderthalensis, homínido muy evolucionado y adaptado a su medio. De los siguientes enunciados, ¿cuá- les son correctos sobre dicha etapa del paleolítico? A) primeros ritos funerarios B) primeras herramientas líticas C) uso del arco y la flecha D) inicial manejo del fuego 72. Posterior a la etapa del paleolítico, se desarrolló el periodo mesolítico, el cual tuvo como contexto el tránsito climático del Pleistoceno al Holoceno. En dicho periodo se dieron di- versos cambios; observando la imagen y sobre los conoci- mientos del periodo, cuál de los enunciados es el más acor- de a lo que se observa relacionado al periodo en mención: A) Los seres humanos dejaron de formar bandas y vivían en familias nucleares, por la aparición de excedentes productivos. B) La transición climática solo afectara algunas regiones del planeta, pero en las zonas tropicales se mantuvo similar a la época anterior. C) La actividad de la pesca reemplazará a la cacería, como principal fuente de alimentos a los clanes del periodo. D) Se desarrolla el inicio del sedentarismo. Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM 9 73. El periodo neolítico, el último de la comunidad primitiva, está considerada como la primera revolución en la historia humana, por los diversos cambios generados en la vida de los seres humanos. De los siguientes enunciados, cuál está relacionado a dicha época de la historia. A) Se da la coexistencia de los neanderthalensis y sapiens. B) Los Homo sapiens logran llegar al continente americano. C) Mesoamérica es uno de los centros originarios de agri- cultura. D) En las ciudades se da la aparición del Estado teocrático. 74. El neolítico significó la primera revolución en la historia, los seres humanos van a producir sus propios alimentos, construirán sus viviendas, ya que se han vuelto sedenta- rios y aparecerán nuevas actividades como las artesanías. Posteriormente se desarrollará la llamada revolución ur- bana, que será uno más de los escalones en evolución de la sociedad humana. Entre las características de la llama- da revolución urbana tenemos A) los grupos humanos estarán conformados por clanes que consideran a un tótem como un animal sagrado. B) la población de dichos lugares se dedicará a activida- des como las artesanías y el comercio. C) aparecerá el primer tipo de estado, el imperial, como fue Chatal Huyuk y Jericó. D) las primeras ciudades aparecerán en Mesoamérica y en los Andes centrales. 75. Durante el arcaico superior se desarrolló la sociedad de Caral, considerada por Ruth Shady como la primera civi- lización de América. Dicha sociedad se caracterizó por la construcción de enormes pirámides y plazas circulares, todo ello con fines religiosos. Entre otras características de la civilización de Caral tenemos: A) el sector dominante lo conformaban los sacerdotes B) el tipo de Estado que existió fue el imperial C) su principal actividad económica fue la pesca, por en- contrarse en la costa. D) sus construcciones presentan muros que indican la existencia de guerras. 76. La cultura nazca fue descubierta por el arqueólogo ale- mán Max Uhle, su capital fue Cahuachi, y se ubicó en los territorios del actual departamento de Ica, que se caracte- riza por tener una geografía árida y seca. Una de las carac- terísticas de dicha cultura son las famosas líneas de nazca, en las cuales se pueden ver imágenes de diversos anima- les. Observando la siguiente imagen y lo que se sabe de dichos geoglifos se puede afirmar lo siguiente: A) su elaboración demostraría que nazca fue un imperio costeño. B) por la existencia de animales amazónicos, fue un esta- do pan andino. C) su elaboración tuvo una finalidad artística y militar para intimidar a sus vecinos. D) según los estudios de María Reiche sería un calendario que tenía fines agrícolas. 77. La cultura Moche se desarrolló en la costa norte del Perú, entre los departamentos de Piura, Lambayeque, La Li- bertad y Áncash, es reconocido por su gran desarrollo en cerámica. Por otro lado, en las últimas décadas ha sido famoso los grandes descubrimientos arqueológicos reali- zados, entre ellos tenemos a la llamada dama de Cao; de las siguientes alternativas, ¿cuál es correcto sobre dicho descubrimiento? A) Se confirmaría la existencia de un estado unificado. B) Los moches no fueron conquistados por Wari, sino que fueron aliados. C) La mujer ejerció autoridad política y religiosa. D) En moche tenemos la primera aparición de las ciuda- des en los Andes centrales. 78. La cultura Wari tuvo su centro administrativo en el territo- rio actual del departamento de Ayacucho; en su expansión logró llegar por el norte a los territorios de Piura y Cajamar- ca y por el sur hasta Cuzco y Moquegua. Para el arqueólo- go Luis G. Lumbreras el carácter de dicho estado fue A) confederación. B) teocrático. C) imperial. D) talasocrático. 79. Sobre el origen legendario de los incas existen las leyendas, una de ellas es la que cuenta los periplos de cuatro herma- nos, con sus respectivas esposas. Dicha leyenda se encuen- tra en la crónica ............... que fue escrito por ............... A) Los comentarios reales de los incas - Inca Garcilaso de la Vega. B) Nueva crónica y buen gobierno - Huamán Poma de Ayala. C) Suma y narración de los incas - Juan de Betanzos. D) Crónica del Perú - Pedro Cieza de León. Geografía Responde Áreas A, B, C y D 80 al 83 Área E 80 al 84 80. El Perú se ubica geográficamente a baja latitud lo que pro- voca la condiciona de clima tropical; sin embargo, el clima de la costa centro se caracteriza por ser semicálido muy seco, lo que no es propio de su latitud. Señale qué factores geográficos originan esta característica. A) los Andes y los vientos alisios B) la Corriente de El Niño y el afloramiento C) la Corriente peruana y los Andes D) la corriente de El Niño y los desiertos costeros 81. Los conos de deyección y los deltas son formasde relieve que tienen su origen en la A) abrasión marina. B) sedimentación fluvial. C) erosión pluvial. D) agradación kárstica. Academia ADUNI 10 82. La corteza continental está constituida por un conjunto de placas en movimiento. Los tipos de movimientos son la di- vergencia, convergencia y la de tipo transformante. Respecto a la convergencia entre una placa oceánica y una placa con- tinental, señale el acontecimiento que se puede producir. A) dorsales B) la deriva continental C) las corrientes convectivas D) la subducción 83. Las cartas nacionales presentan las curvas de nivel que permiten representar la forma del relieve. El acercamiento o alejamiento de dichas curvas da una idea de A) la altitud de la zona. B) el área de la zona representada. C) el grado de pendiente del terreno. D) la longitud de la zona. 84. En el sector que corresponde al territorio peruano el río Amazonas mide 600 km de largo y se quiere representar en un mapa con una longitud de 60 cm. Señale cual es la es- cala resultante de establecerse dicha relación de tamaño. A) 1: 100 000 B) 1: 10 000 C) 1: 1 000 000 D) 1: 10 000 000 Economía Responde Áreas A, B y C 85 al 88 Área D 85 al 94 Área E 85 al 89 85. Hernando y su padre acuden a una empresa comerciali- zadora de electrodomésticos con la intención de adquirir un televisor, pero al llegar observan que, así como ellos, existen muchos clientes tratando de adquirir el mismo producto, por lo que su precio ahora se ha incrementado. Ello ocurre en la etapa denominada A) inversión. B) consumo. C) producción. D) circulación. 86. Paolo y Fermín son dos prestigiosos doctores que laboran en un importante hospital del país. Como todos los fines de mes, acaban de cobrar sus respectivos sueldos. Este hecho ocurre en la etapa denominada A) inversión. B) consumo. C) producción. D) distribución. 87. Hace tres semanas Nadia compró un libro de Anatomía, recomendado por una compañera de estudios, pero re- cién, hace dos noches lo lee con mucho interés. Esta últi- ma actividad forma parte de la etapa denominada A) inversión. B) consumo. C) producción. D) circulación. 88. Es aquel sector productivo en el cual se generan bienes con mayor valor agregado. A) extractivo B) servicios C) primario D) secundario 89. La extracción de petróleo es una actividad propia del sector productivo ..............., mientras que la construcción de edificios es una actividad que corresponde al sector ............... A) secundario - primario. B) primario - de servicios. C) terciario - primario. D) primario - secundario 90. Gilberto tenía un puesto de venta de pizzas en el centro de Lima, lugar donde alquilaba un local para su comerciali- zación. Producto de la cuarentena, no pudo realizar venta alguna durante este periodo. Sin embargo, debía pagar el alquiler del mismo. Para Gilberto, este costo de alquiler se clasifica como A) fijo. B) variable. C) marginal. D) unitario. 91. Después de acabada la cuarentena, los reclamos a las em- presas que prestan energía eléctrica son muchos debido a la facturación elevada que llega en sus recibos los últimos meses. Los reclamos se basan en que si no han tenido producción no ha habido consumo. El costo de energía se clasifica como A) variable. B) fijo. C) medio. D) unitario. 92. La paralización de la producción en la economía nacional, por los meses de la cuarentena, generó muchos proble- mas, especialmente en el factor de la producción deno- minado A) trabajo. B) tecnología. C) naturaleza. D) tierra. 93. El precio de venta de las camisas que produce Gabriel en su negocio es S/18, sin embargo, señala que por cada ca- misa que vende gana S/4. De lo anterior deducimos que A) el costo total de sus camisas es S/18. B) el costo medio de sus camisas es S/22. C) el precio de venta de las camisas es S/22. D) los S/14 constituyen el costo unitario de las camisas. 94. Dentro de la empresa de Julio, cada trabajador que se in- corpora al taller aporta a la producción 20 unidades más. Esto sirve como indicador a Julio sobre números de su producción total. De lo planteado podemos afirmar que A) Julio trabaja a pérdida. B) el costo marginal de la producción de camisas de Julio son 20 unidades. C) la producción marginal de la empresa de Julio es 20 unidades. D) la producción de camisas es muy baja. Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM 11 Filosofía Responde Áreas A, B, C y D 95 al 98 Área E 95 al 102 95. ¿Cuál de la siguientes es una persona moral? A) Valeria es una bebé que no deja dormir a sus padres. B) Alberto decide copiar en el examen de admisión de este año. C) Pedro dijo muchas incoherencias bajo el efecto de la anestesia. D) Juan es un loco que se cree Napoleón Bonaparte. 96. “Todo cuanto existe fue creado por Jehová y es él quien rige el mundo” Lo anterior según Comte, sería una afirma- ción compatible con el estadio A) teológico. B) abstracto. C) metafísico. D) positivo. De este modo, el que yo descubra mi propia identi- dad no significa que yo la haya elaborado en el aislamien- to, sino que la he negociado por medio del diálogo, en parte abierto, en parte interno, con los demás. Por ello, el desarrollo de un ideal de identidad que se genera interna- mente atribuye una nueva importancia al reconocimiento. Mi propia identidad depende en forma crucial, de mis re- laciones dialógicas con los demás. TAYLOR, Charles. El multiculturalismo y “la política del reconocimiento”. 97. De acuerdo con el texto, Charles Taylor estaría argumen- tando contra la idea del hombre como un ser A) dialógico. B) monológico. C) intersubjetivo. D) social. 98. De acuerdo con el texto, es correcto afirmar que nuestra identidad A) se construye aisladamente. B) se autoconfigura por sí misma. C) depende del reconocimiento. D) es independiente y autosuficiente. 99. ¿Qué es la fotosíntesis?, ¿Cómo puede ser que el univer- so sea Infinito? ¿Por qué brilla el Sol?, ¿Por qué el cielo es azul? Según el método científico, después de plantear ta- les problemas lo que vendría a continuación sería A) la búsqueda de contraejemplos contrastables. B) la contrastación de un hecho deducido. C) el análisis de resultados de la investigación. D) el planteamiento de una solución provisional. 100. En la filosofía kantiana, se ubica el denominado giro co- pernicano, el cual consiste en A) rechazar al sujeto como base del conocimiento. B) considerar al objeto como reflejo de la realidad objetiva. C) sostener que es el sujeto quien configura al objeto. D) afirmar que el sujeto crea al objeto al percibirlo. En el conocimiento se hallan frente a frente la con- ciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. El conocimiento se presenta como una relación entre estos dos miembros, que permanecen en ella, eternamente separados el uno del otro. El dualismo de sujeto y objeto pertenece a la esencia del conocimiento. La relación entre los dos miem- bros es a la vez una correlación. El sujeto solo es un sujeto para un objeto y el objeto para un sujeto. Ambos solo son lo que son en cuanto son para el otro. Pero esta correla- ción no es reversible. Ser sujeto es algo completamente distinto que ser objeto. La función del sujeto consiste en aprehender al objeto, la del objeto en ser aprehensible y aprendido por el sujeto. 101. Cuando en el texto, se afirma “que esta correlación es re- versible” ello significa que el sujeto y el objeto A) se encuentran totalmente separados. B) no pueden intercambiar sus funciones. C) pueden cumplir diversas funciones. D) pueden intercambiar sus roles principales. 102. De acuerdo con el texto, llevar a cabo un acto de conoci- miento implica A) la necesidad única del objeto. B) la fusión entre el sujeto y el objeto. C) una relación entre sujeto y objeto. D) resaltar principalmente la función del sujeto. Física Responde Área A 103 al 107 Áreas B y C 103 al 109 ÁreasD y E 103 al 106 103. Se le llama caída libre al movimiento que se debe única- mente a la influencia de la gravedad. En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire. Todos los cuer- pos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo. Por ejemplo en la imagen, un proyec- til que es lanzado, de modo que transcurren 3s hasta que alcance el punto mas alto de su trayectoria. ¿Cuál es el valor de x? (g = 10 m/s2) v0 45° hmáx x A) 40 m B) 60 m C) 90 m D) 120 m 104. De acuerdo con la tercera ley de Newton, la fuerza de reacción del suelo es la fuerza que ejerce el suelo sobre un cuerpo que está en contacto con él. En la imagen, se muestra un bloque de 2 kg, en reposo. Si la fuerza de roza- miento es de módulo 15 N, calcule el módulo de la fuerza de reacción del piso sobre el bloque. (g = 10 m/s2). A) 25 N B) 20 N C) 15 N D) 35 N Academia ADUNI 12 105. Dos esferas idénticas electrizadas con Q1= +10 µC y Q2=–6 µC son acercados hasta el contacto. Si después del contacto quedan electrizados con igual cantidad de carga, determine dichas cargas finales. A) +4 µC B) –4 µC C) –2 µC D) +2 µC 106. El bloque de 2 kg es jalado mediante una cuerda que pre- senta una tensión de 20 N. Calcule el módulo de la acele- ración del bosque. Considere µK=0,5; g= 10 m/s 2. µK A) 5 m/s2 B) 10 m/s2 C) 15 m/s2 D) 20 m/s2 107. Cuando un conductor se electriza, su carga se distribuye en la superficie de tal forma que el potencial eléctrico en la superficie es el mismo en todos los puntos. Si la esfera con- ductora de radio 20 cm se electriza con 4×10 –8 C, calcule el potencial eléctrico en cualquier punto de su superficie. A) 1,2 kV B) 1,4 kV C) 1,6 kV D) 1,8 kV 108. La fuerza de rozamiento permite que una persona pueda girar sin deslizar en un disco con 3 m de radio. ¿Qué co- eficiente de rozamiento deberá tener las superficies para permitir que una persona gire con 1,5 rad/s sin deslizar? ( g=10 m/s2) A) 0,765 B) 0,785 C) 0,685 D) 0,675 109. La fuente del campo magnético es una carga en movi- miento o una corriente eléctrica, del mismo modo que la carga eléctrica es la fuente de un campo electrostático. Si un conductor muy largo transporta una corriente eléctrica de 15 A, calcule la distancia desde el conductor, donde la magnitud del campo magnético es 1,5×10 –7 T. Considere que la permeabilidad del espacio libre es 4π×10 –7 Tm/A. A) 20 m B) 40 m C) 2 cm D) 4 cm Química Responde Áreas A y B 110 al 116 Área C 110 al 115 Áreas D y E 110 al 113 110. La plata (Z=47) es un elemento metálico de alta conducti- vidad eléctrica y calorífica, mezclada con el estaño (Z=50) se utiliza en la aleación para empastes dentales. Respecto a dichos elementos, indique la proposición correcta. A) La configuración electrónica de la plata es [Kr]5s14d10. B) El estaño es un metal de transición. C) La configuración electrónica de ambos elementos son compatibles con el principio de Aufbau. D) El estaño posee 2 electrones de valencia. 111. El óxido de aluminio, Al2O3, es la fuente principal para producir aluminio. Este compuesto es sólido a tempera- tura ambiental, tiene alta dureza, es un aislante eléctrico. Se funde a 2072° C. ¿Qué proposiciones son incorrectas al respecto? Número atómico (Al) = 13 I. El óxido de aluminio presenta enlace iónico. II. En la formación de una unidad fórmula se transfieren 4 electrones. III. El átomo de aluminio se oxida perdiendo 2 electrones. A) I y II B) II y III C) I y III D) solo I 112. Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta del valor de verdad (V o F) respecto a la correspondencia entre el nombre del compuesto y su fórmula química. I. Cloruro niqueloso: NiCl3 II. Sulfato de plomo (II): PbSO4 III. Perclorato de magnesio: Mg(ClO4)2 A) VVV B) VFV C) FVV D) VVF 113. Venus es el segundo planeta del sistema solar, cuya acele- ración de la gravedad es 8,87 m/s2; además, posee el día más largo del sistema solar: 243 días terrestres. La atmós- fera venusiana consta de gases invernadero, razón por la que la presión en la superficie alcanza los 69 920 mmHg y su temperatura media alcanza los 869 °F. ¿Cuál es el va- lor de su presión en atmósfera y de su temperatura en °C, respectivamente? A) 92 y 465 B) 84 y 465 C) 92 y 560 D) 84 y 560 114. El ácido sulfúrico, H2SO4, se emplea en la batería de au- tos y es el insumo para elaborar papel y detergentes. Si se tienen 600 g de una solución al 40 % de masa de ácido sul- fúrico, del cual se evapora 100 mL de agua, ¿cuál es el por- centaje en masa de ácido sulfúrico en la nueva solución? Considere que la densidad del agua es 1 g/mL A) 48% B) 46% C) 38% D) 54% 115. A cierta temperatura, la constante de equilibrio de la re- acción es 0,5. FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) Si las concentraciones iniciales del CO y CO2 es 0,05 M y 0,01 M, respectivamente, determine la concentración mo- lar del CO en el equilibrio. A) 0,01 M B) 0,04 M C) 0,03 M D) 0,02 M 116. En una práctica de laboratorio se hace pasar durante 5 minutos a una solución concentrada de nitrato de sodio (NaNO3) una intensidad de corriente de 9,65 A. Determi- ne el volumen en mL de oxígeno gaseoso en condiciones normales que se obtendrá en el ánodo. 2H2O() → O2(g)+4H + (ac) + 4e – A) 112 B) 134 C) 324 D) 168 Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM 13 Biología Responde Área A 117 al 126 Área B 117 al 123 Área C 117 al 122 Áreas D y E 117 al 120 117. El surgimiento de los antibióticos representó una revolu- ción en la medicina ya que permitieron enfrentar infec- ciones que antes significaban la muerte segura para las personas afectadas. Uno de los grupos de antibióticos más utilizados son las penicilinas, cuyo mecanismo de acción consiste en interferir la síntesis de peptidoglucano, lo que trae como consecuencia el debilitamiento de la pared celular y una posterior lisis osmótica. De acuerdo con la información presentada, determine el organismo cuyas células pueden ser afectadas por las penicilinas A) guisante. B) hongo de las uñas. C) micoplasma. D) bacteria Gram positiva. 118. Entamoeba histolytica es un protozoario parásito que se adquiere mediante el consumo de agua y alimentos con- taminados con restos fecales, y que se instala en el intes- tino grueso, donde se alimenta de glóbulos rojos, a lo que envuelve con sus pseudópodos y luego ingiere. De acuer- do con la información presentada, indique la proposición incorrecta. A) Se trata de un organismo procariota. B) Los glóbulos rojos son ingeridos por fagocitosis. C) La vía de infección es cutánea. D) La enfermedad producida es de tipo no infecciosa. 119. El peligro de un incendio radica, además del fuego, en la rápida propagación del monóxido de carbono (CO). Entre sus múltiples efectos, este compuesto se asocia fuerte- mente al complejo citocromo c oxidasa e impide de este modo la captación de los electrones por parte del O2. Por lo tanto, el CO afecta específicamente A) la glucólisis. B) la acetilación. C) la cadena respiratoria. D) el ciclo de Krebs. 120. Un equipo de investigadores evalúa el efecto de un com- puesto químico con potencial actividad antitumoral en un grupo de células cancerosas. El mecanismo de acción del compuesto consiste en mantener a los cromosomas ali- neados en la placa ecuatorial y no permitir la separación de las cromátides hermanas. En consecuencia, las células tratadas no completan su ciclo celular, ya que quedan de- tenidas en la etapa de A) telofase. B) metafase. C) profase. D) citocinesis. 121. En cierta especie vegetal se conoce que el color rojo de su fruto es dominante sobre el amarillo, y que la forma alargada es dominante sobre la esférica. Si se cruza una planta dihíbrida con una con ambos rasgos recesivos, de- termine la proporción de descendientes que expresen los dos rasgos dominantes a la vez. A) 1/4 B) 2/4 C) 9/16 D) 3/4 122. Luego de muchos meses, el Museo de HistoriaNatural ha vuelto a abrirse al público, y recibió a su primer grupo de estudiantes de colegio para una visita guiada. Lo que más sorprendió a los jóvenes fue el enorme esqueleto de una ballena, en el que se aprecia la estructura ósea de las ale- tas, semejante a la de los huesos de nuestras manos. Las aletas de las ballenas y las manos humanas comparten la misma organización ya que derivan de un antepasado co- mún, por lo que son consideradas como A) análogas. B) rudimentarias. C) vestigiales. D) homólogas. 123. Nicole estaba muy feliz porque recibió un ramo de flores de su enamorado como recuerdo de cumplido seis me- ses de relación. Como también ella es muy detallista, se dio cuenta de que las hojas tenían nervaduras paralelas y las flores eran de seis pétalos, como los meses en los que están juntos. Según estos datos, ella supo que se trataba de una planta A) dicotiledónea. B) briofita. C) monocotiledónea. D) pteridofita. 124. Un bus interprovincial se volcó y muchas personas que- daron heridas, por lo que fueron llevadas a un centro mé- dico. Entre ellas había una persona que sufrió lesiones en la corteza cerebral y cuyo resultado fue la pérdida de la visión, a pesar de que no hubo compromiso en los ojos ni los nervios ópticos. Según la información mostrada, la lesión causó daños en el lóbulo A) frontal. B) occipital. C) temporal. D) parietal. 125. La malaria o paludismo es una enfermedad extendida por varios países de las zonas tropicales, entre los que está in- cluido el Perú. En el 2020 se registraron más de 600 000 muertes en todo el mundo. Esta enfermedad se trasmi- te mediante mosquitos del género ..............., los cuales transportan al agente etiológico, protozoarios del género ............... que afectan al hígado y a la sangre. A) Aedes - Trypanosoma B) Triatoma - Leishmania C) Luztomyia - Bartonella D) Anopheles - Plasmodium 126. La acuicultura es una actividad económica que consiste en la crianza de peces en condiciones controladas. Exis- ten diversos desafíos para un acuicultor, como las enfer- medades que afectan a los peces. Por ejemplo, en cierta acuícola se detectaron casos de peces atacados por cier- tos gusanos que se instalaban en sus branquias y les difi- cultaban la respiración. Cuando se retiraba a los gusanos de las branquias, estos invertebrados no tardaban mucho en morir, ya que eran totalmente dependientes de los pe- ces. Según el texto, la relación interespecífica establecida entre los gusanos y los peces se denomina A) parasitismo. B) comensalismo. C) mutualismo. D) amensalismo.
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