ACTIVIDAD 5 Taller de Investigacion

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Luis Rodolfo Guzmán Carrillo
 
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Tema de Investigación
Conclusión
Concluimos que el mapa conceptual es una herramienta muy importante para el aprendizaje y la comprensión, ya que cuenta con características como: Impacto visual, Organización Visual, Síntesis, y Utilidad.
La Televisión y El Niño
Implica
Objetivos
Preguntas de investigación
Justificación
Viabilidad de Investigación
Como
Concretamente
Vamos
En suma
A fin de cuentas
Describir el uso que los niños de la Ciudad de México hacen de los medios de comunicación colectiva.
Describir cuáles son los programas preferidos de los niños de la Ciudad de México.
Analizar qué tipos de niños ven más televisión.
¿Cuánto tiempo dedican a ver televisión diferentes grupos de niños de la Ciudad de México?
¿Cuáles son los programas preferidos de dichos niños?
¿Cuál es el uso que los niños de la Ciudad de México hacen de los medios de comunicación colectiva?
Para la mayoría de los niños, ver televisión, dormir e ir a la escuela constituyen sus principales actividades.
Se estima que, en promedio, diariamente un niño ve televisión más de tres horas y media.
Se ha considerado importante estudiar el papel que tiene en la vida del niño la televisión.
La investigación es viable, pues se dispone de los recursos necesarios para llevarla a cabo. 
Se buscará la autorización de las direcciones de las escuelas seleccionadas para realizar el estudio.
Se obtendrá el apoyo de diversas asociaciones que buscan elevar el contenido educativo de la televisión mexicana.
Consecuencias de Investigación
El equipo de investigación será muy respetuoso con los niños que participen en el estudio.
A los padres les servirá para conocer más sobre una de las actividades más importantes de sus hijos: ver televisión.
A los educadores les será muy útil para adentrarse en el mundo de sus pequeños alumnos.