Construccionismo Social del Conocimiento

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"Construccionismo Social del Conocimiento"
El construccionismo social del conocimiento es una perspectiva epistemológica que sostiene que el conocimiento no es una entidad objetiva e independiente, sino que es construido y determinado por las interacciones sociales y culturales. Desde esta visión, nuestras creencias, valores y conocimientos son moldeados por el contexto histórico, cultural y lingüístico en el que vivimos.
Los filósofos y teóricos del construccionismo social argumentan que no hay una realidad objetiva independiente de nuestras interpretaciones y que nuestras creencias y teorías están influenciadas por los paradigmas y las estructuras sociales. Esto significa que el conocimiento no es absoluto ni definitivo, sino que está sujeto a cambios y revisión a medida que evolucionan nuestras sociedades y nuestra comprensión del mundo.
Desde esta perspectiva, se cuestiona la noción tradicional de la verdad absoluta y se enfatiza la relatividad del conocimiento. Los filósofos que adhieren al construccionismo social han influido en campos como la sociología del conocimiento científico y han promovido una mayor apreciación de la diversidad de perspectivas y la importancia de considerar el contexto cultural en la construcción del conocimiento. 
Esta corriente filosófica ha llevado a una comprensión más profunda de cómo la sociedad y la cultura influyen en nuestra comprensión del mundo y ha fomentado un enfoque más crítico y reflexivo del conocimiento y la verdad.