Ordinario

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Ejercicio estandarizado 2020
EXAMEN ORDINARIO 
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Lectura y redacción a través del análisis del mundo contemporáneo
Nombre: Araceli Labourdette Calderón_.
Carrera: __Química Clínica Sección: _Primera __ Región: Xalapa________ Fecha: ___15 de Diciembre de 2020__________
I. De las parejas de frases anotadas a la derecha, elige una para que el texto tenga sentido (20%)
Atrapados en la red[footnoteRef:1] [1: Editorial (2007, julio). Atrapados en la red. Letras Libres, 103, 16-17.] 
______Sí_____, (por supuesto/sí) Internet ha venido a revolucionar las tecnologías de la comunicación, pero ha hecho _______más______ (más/pero) que eso: ha transformado gran parte de los paradigmas (sociales, culturales, incluso políticos) que nos regían hasta finales del siglo pasado. Decir que gran parte de la humanidad está interconectada en tiempo real, vigilando y manipulando todo lo que se vierte en ese “lugar” que hemos dado en llamar la red, es decir mucho. Espacio sin puertas ni límites, en Internet cabe todo; ___de hecho____, (de hecho/acerca de) lo que no entra ahí, ___de alguna manera______ (por consiguiente/de alguna manera) no existe (para decirlo revolucionariamente, en palabras de uno de los colaboradores de este número: dentro de Internet, todo, afuera, nada). La identidad es poco importante ante esa pasmosa apertura: todos somos internautas sin rostro, _____pero________ (pero/sí) al mismo tiempo somos los protagonistas y, en cierta medida, los creadores de la red. ¿Es Internet la herramienta democratizadora por excelencia? Es, ____al menos____, (en lo que atañe/al menos) la gran uniformadora, ______o mejor______: (o mejor/es decir) la gran estandarizadora; las firmas, en este caso, importan ______mucho menos____ (por ejemplo/mucho menos) que el extraordinario hecho de que todos tenemos acceso al club. ______por supuesto____, (por supuesto/ciertamente) esto acarrea algunos problemas en cuanto a qué reglas deben establecerse en la red, si es que deben establecerse reglas, pero éste _también _____ (en particular/también) es un tema secundario ante la realidad de un espacio abierto en el que todo, y todos, cabemos simultáneamente. Este número de Letras Libres se concentra en aspectos puntuales de un tema necesariamente vasto.
II. 
 Escribe en los paréntesis de la izquierda la opción que corresponda a los tipos de prosa enlistados a la derecha. (10%)
	( d ) La serpiente es un reptil de cuerpo tubular y piel escamosa. Carece de patas y de oídos externos. Tiene ojos sin párpados. Sus mandíbulas no están unidas una con otra y se abren al tamaño de la víctima que va a ser tragada. La mordedura de algunas serpientes es venenosa.
	
	( a ) El pelotón se detuvo y de otra celda salieron Froilan, Pedro y Sindulfo. No les vio la cara pero sabía que eran ellos, porque en seguida dejó de recordar y se dio cuenta de que marchaba a la cabeza de los condenados. Iban a morir los cuatro juntos. 
	
a. Narración
	( b ) El descubrimiento de la Tierrafirme (actuales territorios de Venezuela y Colombia) tardó 45 años en consumarse. Para comprenderlo hay que despojarse de todo prejuicio lógico y cartesiano y manejar los dos parámetros utilizados por los españoles, que fueron el mito y una geografía fantástica.
	 
b. Exposición
	( c ) Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el seno de la sociedad. Ser libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar la propia opinión sin temor a represalias; también significa conseguir que la propia opinión pese realmente en los asuntos de interés común y sea requerida por la sociedad como contribución necesaria.
	
 c. Argumentación
	( c ) La vida sería insoportable si estuviéramos obligados en todo momento a expresar ideas originales de la manera más novedosa posible. Muchas actividades cotidianas, desde viajar en taxi hasta emprender una seducción, serían atrozmente complejas si no pudiéramos acudir a un almacén de frases hechas para iniciar una charla tonta.
	d. Descripción
III. Escribe en los paréntesis de la izquierda la opción que corresponda a los tipos de texto enlistados a la derecha. (10%)
	( b )
	Se refiere a emitir juicios personales fundamentados, a raíz de la interpretación de un hecho, generalmente de relevancia para un grupo, comunidad o nación. 
	a. Carta de exposición de motivos
	( h )
	Texto que presenta datos personales, académicos, laborales y reconocimientos para mejorar el trabajo u obtenerlo.
	b. Comentario crítico
	( d )
	Documento escrito que refleja el análisis e interpretación de un tema partiendo de una hipótesis con apoyo en argumentos lógicos y objetivos.
	c. Reseña crítica
	( a )
	Alude a la exposición de méritos académicos para ser aceptado en una institución. 
	d. Artículo 
	( i )
	Texto que relata un hecho a través de un periodo determinado, puede ser periodístico, histórico o literario.
	e. Ensayo 
	( e )
	Planteamiento argumentativo, donde el escritor expone un tema, emite juicios, valora, reflexiona, polemiza e interpreta situaciones o ideas.
	f. Informe 
	( c )
	Redacción que expone el contenido de una obra y presta especial atención a las ideas clave; interpreta, evalúa, expresa el punto de vista de quien escribe, fundamentando las fortalezas o debilidades de lo leído. 
	g. Cuento 
	( a )
	Documento que se incluye como requisito actualmente para ser aceptado en un postgrado. 
	h. Currículum vitae
	( f )
	Tipo de texto elaborado por un empleado, un ejecutivo o un funcionario. Da a conocer información precisa respecto de un tema; en ocasiones incluye un análisis de la situación y una propuesta de mejora.
	i. Crónica
	( j )
	Escrito donde una persona interroga a otra sobre un tema específico que resulta de interés para una comunidad. 
	j. Entrevista