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Números del 1 − 1000000
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
20 twenty
21 twenty − one
22 twenty − two
30 thirty
40 forty
50 fifty
60 sixty
1
70 seventy
80 eighty
90 ninety
100 one hundred
Del 100 al 999:
Número + hundred (cien) + número
Del 1000 al 99999:
Número + thousand (mil)+ número + hundred (cien) + nímero
Del 100000 al 999999:
Número + hundred (cien) + número + thousand (mil) + número + hundred + número
1000000: one million
Números ordinales
− Para formar un número ordinal, se añade la terminación −th al número cardinal correspondiente.
Seven: seventh
− Cuando el número cardinal termina en −y, la −y se transforma en −ie antes de añadir la terminación −th.
Twenty: twentieth
− Excepciones
First o 1st: 1º
Second o 2nd: 2º
Tirhd o 3hd: 3º
Fifth o 5th: 5º
A partir del cuarto, las abreviaturas se hacen con th.
− Otros ejemplos:
Twenty − first: vigésimo primero
Forty − tirhd: cuadrigésimo tercero
2
La hora
Para preguntar la hora:
what is time?/ ¿qué hora es?
Posibles respuestas:
− 10:00: It´s ten o´clock
− 10:15: It´s quarter past ten
− 10:30: It´s half past ten
− 10:45: It´s quarter to nine
Midnight: medianoche
Noon: mediodía
Plurales
Regulares
Se añade al final de la palabra una s. Hay excepciones, como la de los plurales irregulares.
Irregulares
− Cuando la −y final está precedida por una consonante, se cambia la −y por −i, y se añade −es.
Baby: babies
− Los sustantivos que terminan en −fe o −f, forman el plural con − ves.
life: lives
− Los sustantivos que terminan en −sh, −ch , −s, −z , y −x, forman el plural con −es.
Wish: wishes
− Los sustantivos que terminan en −o, forman el plural con −os o −oes.
hero: heroes
− Hay palabra que el plural tiene la misma forma que el singular
deer: deer
fish: fish
− La forma de estos sustantivos son irregulares:
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man: men
tooth: teeth
Los artículos definidos e indefinidos
La distinción entre masculino y femenino no existe a nivel de sustantivo.
Artículo definido
The tourist
The area
The card
The people
Artículo indefinido
A tourist
An area
A card
Some people
Los artículos definidos hacen referencia a una cosa que ya ha sido nombrada, mientras que los indefinidos,
hacen referencia a una cosa que todavía no ha sido nombrada.
An, se usa antes de un sustantivo que empiece por vocal.
Adjetivos posesivos
1ª persona del singular − my
2ª persona del singular − your
3ª persona del singular − his/her/its
1ª persona del plural − our
2ª persona del plural − your
3ª persona del plural − their
Comparativos y superlativos
4
Adjetivos regulares
Grados: positivo, comparativo y superlativo.
Sílabas
Con una sílaba:
Comparativo: −er
Superlativo: the .... −est
Ejemplo: small/ smaller/ the smallest
Con dos sílabas:
Reglas:
1ª Adjetivos con dos sílabas y termina en −y :
Comparativo: −ier
Superlativo: the .... −iest
Ejemplo: funny: funnier/ the funniest
2ª Lo más simple:
Comparativo: more
Superlativo: the most
Ejemplo: gentle: more gentle/ the most gentle
3ª Normalmente (no es una regla general)
Terminación en −er, −le, y −ow, tienden a tomar −er y −est
Con tres sílabas:
Comparativo : more + adjetivo
Superlativo: the most + adjetivo
Excepción: A dos sílabas el adjetivo con prefijo negativo
Ejemplo: unhappy: more unhappy/ the most unhappy
Adjetivos irregulares
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Adjetivo
Bad
Good
Little
Many/ much
Old
Far
Comparativo
Worse
Better
Less
More
Older/ elder
Farther/ further
Superlativo
The worst
The best
The least few −er o −est
The most
The oldest/ the eldest
The farthest/ the furthest
Pronombres
Y adjetivos demostrativos
Para designar personas y objetos se usa this o that (en singular) y these o those (en plural).
Todos los demostrativos se pueden usar con o sin sustantivo, como adjetivos o pronombres. This y these
hacen referencia a alguna persona u objeto que esté cerca. That y those hacen referencia a alguna persona u
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objeto que esté más distante.
Ejemplos:
Do you want this box or that box?/ ¿Quiere esta caja o esa caja?
Posesivos
1ª persona del singular − mine
2ª persona del singular − yours
3ª persona del singular − his/hers/its
1ª persona del plural − ours
2ª persona del plural − yours
3ª persona del plrual − theirs
Nota: a menudo, el sujeto del verbo no es la persona que posee el objeto. Se tiene que saber el género y
número de propietarios para poder usar el pronombre adecuado.
Complemento
1ª persona del singular − me
2ª persona del singular − you
3ª persona del singular − him/her/it
1ª persona del plural − us
2ª persona del plural − you
3ª persona del plural − them
Van después del verbo.
Ejemplo:
We see our friends/ nosotros vemos a nuestros amigos
We see them/ nosotros los vemos a ellos
Reflexivos
1ª persona del singular − myself/ yo mismo
2ª persona del singular − yourself/ tu mismo
3ª persona del singular − himself/herself/itself/ el mismo/ella misma/ello mismo
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1ª persona del plural − ourselves/ nosotros mismos
2ª persona del plural − yourselves/ vosotros mismos
3ª persona del plural − themselves/ ellos mismos
Colocación de adjetivos y adverbios
Los adjetivos y los adverbios son invariables. Los adjetivos se colocan siempre antes del sustantivo que
modifican. Los adverbios, se colocan después del verbo que modifican.
Ejemplos de adjetivos:
A good book/ un libro bueno
An excellent dinner/ una cena excelente
Ejemplos de adverbios:
This newspaper is published frecuently/ el períodico es publicado frencuentemente
The inmigration agent is speaking quickly/ el agente de inmigración está hablando rápido
Verbos
Gerundio
Formación: verbo en nfinitivo + −ing
− Verbos que terminan en −e, se elimina la e y se añade −ing. Hope: hoping
− Verbos que terminan en −y, se mantiene y se añade −ing. Try: trying
− Verbos que terminan en −ie, se cambia por −y + ing. Die: dying
− Verbos que terminan en dos consonantes, se añade −ing. Start: starting
− Si son monosílabos:
1. con una vocal antes de la consonante, se dobla la consonante. Stop: stopping
2. con dos vocales antes de la consonante, permanece igual + ing. Dream: dreaming
− Si son bisílabos:
1. Con la vocal tónica en la primera sílaba, se añade −ing. Listen: listening
2. Con la vocal tónica en la segunda sílaba, se dobla la consonante, y se añade −ed. Prefer: preferring
Participio
La formación es la misma que el pretérito simple.
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Formación: verbo en infinitivo + ed
− Los verbos que terminan en −e, se le añade una −d. Hope: hoped
− Los verbos que terminan en vocal y consonante:
1. Si son monosílabos con una sola vocal, se dobla la consonante. Stop: stopped
2. con dos vocales antes de la consonante, permanece igual +ed.
− Si son bisílabos:
1. Con la vocal tónica en la primera sílaba, se añade −ed. Listen: listened
2. Con la vocal tónica en la segunda sílaba, y termina con −r o −l, se dobla la consonante, y se añade −ed.
Prefer: preferred
− Existen participios irregulares. Son los de la 3ª columna de verbos más frecuentes.
Presente
Simple
Indica un estado presente.
Verbos fundamentales:
To be/ ser o estar
I am
You are
He/she/it is
We are
You are
They are
To have/ haber o tener
I have
You have
He/she/it has
We have
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You have
They have
To go/ ir
I go
You go
He/she/it goes
We go
You go
They go
Nota: estos verbos no, porque son irregulares, pero en los regulares la 3ª persona del singular se le añade una s
al final.
Ejemplo:
To insist/ insistir
I insist
You insist
He/she/it insists
We insist
You insist
They insist
Continuo/ progresivo
Formación: am/are/is + verbo en infinitivo + −ing
Indica una acción que todavía se lleva a cabo.
He is doing the dinner/ el está haciendo la cena.
Perfecto
Formación: Has/have + past participle (participio)
Transmite la idea de que algo pasó antes de un momento o de una acción particular.
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The graffiti has appared on our was/ el graffitiha aparecido en nuestros muros.
Pretérito
Simple
La formación es la misma que el participio.
Formación: verbo en infinitivo + ed
Indica un estado pasado.
− Los verbos que terminan en −e, se le añade una −d. Hope: hoped
− Los verbos que terminan en vocal y consonante:
1. Si son monosílabos con una sola vocal, se dobla la consonante. Stop: stopped
2. con dos vocales antes de la consonante, permanece igual +ed.
− Si son bisílabos:
1. Con la vocal tónica en la primera sílaba, se añade −ed. Listen: listened
2. Con la vocal tónica en la segunda sílaba, y termina con −r o −l, se dobla la consonante, y se añade −ed.
Prefer: preferred
− Existen pasados irregulares. Son los de la 2ª columna de verbos más frecuentes.
Continuo/ progresivo
Formación: was/were + verbo en infinitivo + −ing
Se usa cuando una acción que estaba por concluirse en un momento del pasado.
We were playing tennis/ nosotros estabamos jugando al tenis.
Perfecto
Formación: had + past participle (participio)
Se usa para expresar que una actividad terminó antes que otra.
Until yesterday, they had not never seen the film/ hatsa ayer, no habían visto una pelicula.
Perfecto continuo/ progresivo
Formación: had been + infinitivo del verbo + −ing
Duración de una acción que tuvo lugar antes que otra acción.
I had been waiting for an hour when the doctor arrived/ Había estado esperando un hora cuando el doctor
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llegó.
Futuro
Simple
Formación: will (como auxiliar) + verbo en infinitivo
Indica un estado que sucederá.
I will drink some wine/ beberé algo de vino
Continuo/ progresivo
Formación: will be + verbo en infinitivo + −ing
Hace referencia a una acción que se va a desarrollar en algún momento del futuro.
This time mext month I will be traveling to France/ En el próximo mes por este tiempo estaré viajando a
Francia.
Perfecto continuo/ progresivo
Formación: will have been + verbo en infinitivo + −ing
Duración de una acción que comenzará antes que otra acción.
When he retires, he will have been working for forty years/ cuando se retire, habrá estado trabajando cuarenta
años.
Imperativo
Sirve para dar órdenes.
Formación:
1. Si es para una sola persona sólo se le quita al verbo el pronombre.
You take the elevator: sube en el ascensor
Take the elvator: suba en el ascensor
2. Si es para más personas, se sustiuye el pronombre por let us: let´s
We take our luggage: llevamos nuestro equipaje
Let´s take the luggage: llevemos el equipaje
Verbos sensoriales
To taste: saber (sabor)
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To smell: oler
To feel: sentir
Los verbos relacionados con los sentido, no funcionan igual que los demás. Se usan los adjetivos para
describir el gusto, el tacto y el olor de cualquier cosa.
These flowers smell good/ estas flores huelen bien.
I feel bad/ me siento mal.
My salad tastes good/ mi ensalada sabe bien.
Verbos irregulares más frecuentes
Presente Pasado Participio Verbo
arise arose arosen levantarse, surgir
be
was
were
been ser, estar
bear bore
borne
born
llevar, soportar (to be
born: nacer)
beat beat beaten batir, golpear, latir
become became become llegar a ser, hacerse
begin began begun empezar
bite bit
bitten
bit
morder
blow blew blown soplar
break broke broken romper
bring brought brought traer
build built built edificar
burn burnt burnt arder, quemar
buy bought bought comprar
catch caught caught atrapar
choose chose chosen escoger
come came come venir
cost cost cost costar
cut cut cut cortar
deal dealt dealt tratar
do did done hacer
dream dreamt dreamt soñar
drink drank drunk beber
drive drove driven conducir
eat ate eaten comer
fall fell fallen caer
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feed fed fed alimentar
feel felt felt sentir, palpar
fight fought fought luchar
find found found encontrar
fly flew flown volar
forbid forbade forbidden prohibir
forget forgot forgotten olvidar
forgive forgave forgiven perdonar
freeze froze frozen helar
get got
got
gotten
conseguir, obtener, llegar,
etc.
give gave given dar
go went gone ir
grow grew grown crecer, cultivar
hang hung hung
colgar (en el sentido de
ahorcar es regular)
have had had haber, tener
hear heard heard oír
hide hid
hidden
hid
esconder
hit hit hit golpear
hold held held sostener, agarrar
hurt hurt hurt hacer daño, doler
keep kept kept guardar, conservar
know knew known saber, conocer
lead led led guiar
learn learnt learnt aprender
leave left left dejar, salir
Presente
Pasado Participio
Verbo
lend lent lent prestar
let let let permitir, dejar, alquilar
lie lay lain yacer, tenderse
light lit lit iluminar, alumbrar
lose lost lost perder
make made made hacer
mean meant meant querer decir, significar
meet met met encontrar, conocer
put put put poner
pay paid paid pagar
read read read leer
ride rode ridden montar, calbagar
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ring rang rung sonar, tocar el timbre
run ran run correr
say said said decir
see saw seen ver
sell sold sold vender
send sent sent enviar
set set set poner, establecer
shine shone shone brillar
shoot shot shot disparar
show showed shown mostrar
shut shut shut cerrar
sing sang sung cantar
sink sank sunk hundir
sit sat sat sentarse
sleep slept slept dormir
smell smelt smelt oler
speak spoke spoken hablar
speed sped sped acelerar
spell spelt spelt deletrear, escribir
spend spent spent Pasar (tiempo), gastar
spread spread spread esparcir
stand stood stood estar o ponerse de pie
steal stole stolen robar
strike struck
struck
stricken
golpear, atacar
swear swore sworn jurar
sweep swept swept barrer
swim swam swum nadar
take took taken tomar, levar
teach taught taught enseñar
tear tore torn rasgar
tell told told decir, contar
think thought thought pensar, creer
throw threw thrown tirar, arrojar
understand understood understood comprender
wake woke woken despertar
wear wore worn llevar puesto, usar
win won won ganar
write wrote written escribir
Verbos modales
Usos Modal Ejemplo
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ordenes o obligación
(orders or obligation)
− must (debo): obligación interna.
− have to (tener que) obligación
externa.
− should/ought to (debo)
obligación débil o consejo.
− I must wirte a letter to my aunt/
debo escribir una carta a mi tía.
− I have to wear school uniforms/
nosotros tenemos que utlizar
uniformes escolares.
− You should (ought to) see a
doctor/ debes ver al doctor.
prohibición
(prohibition)
− mustn´t (no debes).
− You mustn´t smoke in this
hospital/ no debes fumar en este
hospital.
falta de necesidad
(lack of necessity)
− don´t have to (no tener que).
− needn´t (no necesitar).
− I don´t have to pay this until
September/ no tengo que pagar esto
hasta Septiembre.
− You needn´t come today if you
don´t want to/ no es necesario que
vengas hoy si tu no quieres.
consejo
(advice)
− should/ought to (debo) consejo.
− You shouldn´t lose your temper
with people/ no debes perder el
temple con la gente.
dar permiso
(give permission)
− can/ could (puede/ podría) poco
educado, mucha confianza.
− may (podría) educado, poca
confianza.
− You can take the car tomorrow/
puedes coger el coche mañana.
− You may take the car/ usted
podría coger el coche.
pedir algo de forma educada
(request)
− can (puede) informal.
− could (podría) cortés.
− may (podría) formal.
− will (partícula de futuro) cortés.
Petición educada con confianza.
− would (haría) cortés. Petición
educada con poca confianza.
− Can I use your car?/ ¿puedo usar
su coche?
− Could I have a word with you?/
¿podría tener una palabra con
usted?
− may I call you later?/ ¿podría
llamar después?
− Will you pass the sugar, please?/
¿me pasaría el azúcar por favor?
− Would you move you car,
please?/ ¿movería su coche por
favor?
probabilidad
(probability)
− could (podría) probable.
− might (podría) más probable que
el anterior.
− may (podría) más probable que
los anteriores.
− The keys could be in the car/ las
llaves podrían estar en el coche.
− It might rain tomorrow/ podría
llover mañana.
− He may arrive tonight/ el podría
llegar esta noche
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imposibilidad
(impossibility)
− can´t(no puede).
− couldn´t (no podría).
− You can´t see the dentist now/ no
puedes ver al dentidta ahora.
− I couldn´t open the door/ no
podría abrir la puerta.
conclusiones
(conclusions)
− must (debo) positivo.
− can´t (no puede) negativo.
− You must observe the speed
limit/ debes observar la velocidad
límite.
− you can´t speak sapnish
language/ no puedes hablar
español.
ofertas
(offers)
− will (patícula de futuro) decisón
hecha en el momento hablado.
− Shall (partícula de futuro)
sugerencia.
− I will answer the door/
preguntaré por la puerta.
− I shall find a hotel when I get
here/ encontraré un hotel cuando
llegué aquí.
predicción
(predictions)
− will (partícula de futuro).
prediciones sin evidencias.
− he will arrive at six o´clock/
llegará a la seis en punto.
habilidad
(ability)
− can/ could (puede/ podría).
− be able to (poder).
− She could swin well at the age
four/ ella podría nadar bien en
cuatro años.
− He is be able to dress himslef/ el
puedo vestirse por sí mismo.
Modales perfectos
Usos Modal
conclusiones
(conclusión)
− must have done (debe de haber hecho) razonable
− can´t have done (no puede haber hecho) negativa
probabilidad
(probability)
− could have done (podría hacer)
− might have done (podría haber hecho)
− may have done (puede haber hecho)
habilidad
(ability)
− could have done (podría hacer)
obligación
(obligation)
− should have done/ ought to have done (debe de haber hecho/ debe de haber hecho)
Frases condicionales
If clause subordinate/ main clause
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Condicionales generales
First condicional (primer condicional)
Usos:
1. Situaciones seguras o situaciones probables.
2. Verdades científicas, generales o universales. Este es el condicional 0.
Ejemplo: si llueve y no llevas paraguas te mojarás
Cuando queremos expresar consejos, amenazas, sugerencias o advertencias se utilizan modales.
Formación:
If + frase presente
presente simple
presente continuo/ progresivo
presente perfecto
, presente simple (con presente simple)
es la forma del condicional 0
,futuro simple
, imperativo
, verbos modales
If she doesn´t hurry up, she will be late/ si ella no se da prisa, estará tarde.
If you know the truth, you must tell me/ si conoces las verdades, debes decirmelo.
Second condicional /segundo condicional
Usos:
1. Situaciones hipotéticas pero probables.
2. Situaciones hipotéticas improbables
3. Dar consejo. (si yo fuese tú)
Formación:
If +
pasado simple
pasado continuo
, condicional simple
might (podría) + verbo en infinitivo
could (podría) + verbo en infinitivo
would (haría) + verbo en infinitivo
En la parte subordinada verbo to be, se usa para todas las persona were incluidos I, he, she y it.
If I knew anything about it, I could say inmediately/ si conociera algo sobre esto, pdría decirlo
inmediatamente.
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If were your mather, I would punish your behavoiur/ si fuese su madre le castigaría inmediatamente.
If I were you, I wouldn´t do that again/ si yo fuese tú, no haría eso de nuevo.
Third condicional (tercer condicional)
Usos:
1. Todas las hipótesis están marcadas en el pasado, no como en el primer y segundo condicional, que está
marcado en el presente y el futuro.
2. Lamentaciones.
If +
pasado perfecto simple
pasado perfecto continuo
, perfecto condicional
would have + verbo en infinitivo
could have + verbo en infinitivo
might have + verbo en infinitivo
If he had been more careful, he wouldn´t have had such a terrible accident/ si el hubiera sido más cuidadoso,
el no habría tenido un terrible accidente.
Forma negativa
La palabra not se usa en combinación con el do (verbo auxiliar) para expresar la negación del verbo. No se
usa como adjetivo que precede a un sustantivo. Formas negativas del do
To do
I do not: I don´t
You do not: You don´t
He/she/it does not: He/she/it doesn´t
We do not: We don´t
You do not: You don´t
They do not: They don´t
Existe do excepciones que no necesitan auxiliar, son los verbos be y have
To be
I am not: I amn´t
You are not: You aren´t
He/she/it is not: He/she/it isn´t
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We are not: We aren´t
You are not: You aren´t
They are not: they aren´t
To have
I have not: I haven´t
You have not: You haven´t
He/she/it has not: He/she/it hasn´t
We have not: We haven´t
You have not: You haven´t
They have not: They haven´t
Preguntas sencillas
Se pueden hacer preguntas para ser respondidas con sí o no, invirtiendo la posición del sujeto con la del verbo.
We can change money here/ podemos cambiar dinero aquí.
Can we change money here?/ podemos cambiar dinero aquí?
Cuando el verbo de la oración está en un tiempo simple (sin una forma axiliar conjugada), es necesario usar
una forma del verbo to do como auxiliar para hacer una pregunta que pueda responderse con sí o no.
You have a passport/ tengo pasaporte
Do you have a passport?/ tiene pasaporte?
Preguntas tag
El sujeto de la pregunta tag debe ser el mismo que el de la cláusula principal. Si la cláusula de la oración es
afirmativa, la pregunta final será negativa o viceversa.
1ª cláusula
afirmativa
negativa
Pregunta tag
20
negativa
afirmativa
Se utilizan los verbos do (como auxiliar), be y have
Mary is here, isn´t here?/María está aquí, no?
You like beer, don´t you?/ te gusta la cerveza, no?
She doesn´t drink coffe, does she?/ ella no bebe café, no?
He has brown hair, hasn´t he?/ el tiene el pelo castaño, no?
Partículas interrogativas
Cuando hay preguntas que no se pueden responder con sí o no, se utilizan las siguientes partículas.
Who?: ¿quién/ quienes?
Whose?: ¿de quién/ quienes?
Where?: ¿dónde?
What?: ¿qué?
Which: ¿cuál/ cuales?
Why?: ¿por qué?
When?: ¿cuándo?
How: ¿cómo?
Preguntas negativas
En una pregunta cerrada (de sí o no) con un verbo negativo, generalmente se hace una contracción del
negativo y del auxiliar, si se deja sin contraer, se considera más formal.
Para formular una pregunta negativa, se convierte el verbo auxiliar en negativo.
Doesn´t she live with you? / ¿no vive ella contigo?
Preguntas en el pretérito
Cuando se hace una pregunta en pretérito, se usa did + el verbo principal en infinitivo. Lo mismo ocurre si en
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una frase pasada se utiliza didn´t, se pone didn´t + infinitivo
When did write the report?/ ¿cuándo escribio el reportaje?
He didn´t make yesterday the homework/ el no hizo ayer los deberes.
Usos del some y any
Las palabras some y any pueden preceder a un sustantivo singular o plural. Sin embargo, some se puede
omitir en la mayoría de los casos.
We have (some) checks/ nosotros tenemos (algunos) cheques.
En las preguntas y frases negativas se usa any
Do you have any change?/ ¿tiene algún cambio?
They don´t have any friend/ ellos no tienen algún amigo.
Usos del used to o would + infinitivo
Used to Would + verbo en infinitivo
− Hábitos, rutinas, o acciones repetidas.
− Acciones pasadas en comparación con el presente.
− Verbos de estado, permanencia (ver, have, live...)
− Hábitos, rutinas, o acciones repetidas.
− Kelly´s mates
would
used to
taunt here/ Los compañeros de Kelly solían molestarla.
− I used to play basket but now I just watch/ solía jugar al baloncesto pero ahora sólo lo veo.
− They used to lived in Madrid/ solía vivir en Madrid.
Estilo indirecto
Esto involucra cambios
− pronombres (subject/ objet)
− verbal tenses
− demostrativos
− posesivos (adjetivos/ pronombres)
− adverbs or adverbial phrases
Cambios verbales
Estilo directo Estilo indirecto
Presente simple Pasado simple
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Presente continuo Pasado continuo
Presente perfecto Pasado perfecto
Presente perfecto continuo Pasado perfecto continuo
Pasado simple Pasado perfecto
Pasado continuo Pasado perfecto continuo
Pasado perfecto Pasado perfecto
Modales
Will Would
Would Would
Must Must/ had to
Can Could
Could Could
May Might
Might Might
Should Should
Ought to Ought to
Los verbos más comunes a parte de To say, To tell y To ask
To insist: insistir
To invite: invitar
To offer: ofrecer
To suggest: sugerir
To thank: agradecer
To warn: advertirEjemplo de estilo indirecto:
She said that she didn´t like hamburgers/ ella dijo que no le gustó la hamburgesa.
She says that she don´t like hamburger/ ella dice que no le gusta la hamburgesa.
Voz pasiva
Con un complemento
Formación:
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Complemento directo (CD) + to be en el mismo tiempo verbal que la frase activa + past participle (participio)
+ by + sujeto (S) en pronombre.
Ejemplo
Activa
They finish their exercises
S V CD
Pasiva
Their exercises are finished by them
CD V S
Ejemplo con todas las formas del verbo to be posibles en pasiva
They
− finish
− are finishing
− have finished
− finished
− were finishing
− had finished
− will finish
− would finish
their exercises−the exercises
− are finished
− are being finished
− have been finished
− were finished
− were being finished
− had been finished
− will be finished
− would be finish
by them
Pasiva con modales
Formación activa: Verbos modal + infinitivo sin to.
Para pasarlo a pasiva: Verbo modal + be + past participle (participio)
My God, what disaster! The police should be informed inmediately/ Mi Dios, ¡qué desastre! La policia fue
informada inmediatamente.
Pasiva con dos complementos
Formación:
Complemento indirecto (CI) + to be en el mismo tiempo verbal que la frase activa + past participle
(participio) + complemento directo + by + sujeto (S) en pronombre.
Ejemplo
Activa
They sent her all the details about the job
S V CI CD
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Pasiva
She was sent all the details about the job by them
CI V CD S
Causativa
Formación:
Sujeto + have (en el tiempo del verbo de la frase principal) + objeto + Past paticiple (participio)
Ejemplos
I have my hair cut. Está en presente.
I had my hair cut last year. Está en pasado, porque lo condiciona last year.
I will have cut next web. Está en futuro porque lo condiciona next week.
Ejecicio:
They ............... (their hair/ to trim) yesterday afternoon.
Solución: they had their hair trimmed yesterday afternoon.
She .. (her new fax machine/ deliver) tomorrow.
Solución: she will have her new fax machine delivered tomorrow.
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