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A. ÉPOCA ANTIGUA Centro Preuniversitario de la UNS 1 (N° 11) Ingreso Directo ECONOMÍA Ciclo 2022-II “EVOLUCIÒN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO” Docente: Equipo Docente Semana N° 02 La Economía es una ciencia que acumula conocimientos a través de teorías que han ido perfeccionándose. El progreso científico en Economía ha provocado la sustitución de unas teorías por otras, conforme se han ido necesitando resolver los problemas económicos de cada época. JENOFONTE PLATÓN ARISTÓTELES Centró su trabajo en el buen liderazgo Primacía de la actividad agrícola Condenó la esclavitud División del trabajo Comunismo platónico Distingue entre valor de uso y de cambio El dinero es estéril Diferencia la crematística de la economía B. ÉPOCA MEDIEVAL SAN AGUSTÌN SANTO TOMÁS SAN AGUSTÍN: La propiedad privada era causa de enemistades por ello invitaba a Rechazo las ideas que despreciaban el trabajo físico Defendió la propiedad privada, la servidumbre y la jerarquía estamental. La actividad agrícola es la mas honrosa Centro Preuniversitario de la UNS 2 (N° 11) Ingreso Directo C. ÉPOCA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA 3 Centro Preuniversitario de la UNS (N° 11) Ingreso Directo PRÁCTICA 1. Hay otros problemas que no son consecuencia de las relaciones entre las partes; una situación así se conoce como coyuntural. En contraste, es consecuencia de la manera como se relacionan las partes del sistema y sus problemas, denomina también modelo Cepalino Y su objetivo era que los países latinoamericanos alcanzaran el desarrollo mediante la industrialización, lo anterior recibirá el nombre de: a. Modelo liberal b. Modelo fisiócrata c. Modelo Estructuralista d. Modelo mercantilista 2. No pertenece a las ideas manejadas por el modelo socialista: a. El proletario, en nombre de un partido, debe ejercer el poder, violento si es necesario, para aplastar la resistencia capitalista y consolidar la revolución. b. Afirma que la propiedad del capital es social, a través del estado se retribuye a cada cual según su esfuerzo c. Es indispensable la nacionalización de las empresas para un mejor manejo de la economía por parte del gobierno d. El estado desaparece y también las condiciones de vida, que separan a una persona de otra, como clases. 3. Son características propias del neoliberalismo: a. El fortalecimiento del sector agrario b. La búsqueda de un sistema independiente a nivel político y económico, acompañado del desarrollo productivo. c. Apertura total e indiscriminada, con base en la competencia, la búsqueda de calidad y el mejoramiento de las condiciones productivas. d. Resalta la superioridad de la ley natural sobre la ley humana 4. La fisiocracia persigue: a. Eliminar los trámites y demás trabas que no permitieran el desarrollo de la industria nacional. b. La creación de nuevas riquezas a partir de las actividades agrarias, pues la industria solo transforma lo ya creado. c. El proteccionismo, porque se debe priorizar el sector agrario en la nación d. La acumulación de oro y otros minerales preciosos que demuestran la supremacía de las naciones. M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar 4 Centro Preuniversitario de la UNS (N° 11) Ingreso Directo 5. Decir si es verdadero o falso ( ) En 1776, es publicada la obra del padre de la economía. ( ) El fin práctico de la economía es alcanzar la plena satisfacción de las necesidades. ( ) Hay economía porque existe escasez de recursos y necesidades humanas limitadas por satisfacer. a.- VVF b.- FVV c.- VVV d.- FFV e.- VFV 6. Etimológicamente el término economía se atribuye al filósofo griego ............... quien hace referencia a la………………. a.- Jenofonte – Administración doméstica b.- Platón – Administración de los esclavos c.- Aristóteles – administración del comercio de mercancías d.- Roberth Malthus – población y sus efectos en el futuro e.- Santo Tomas de Aquino – Administración de los bienes y servicios por Dios. 7. La economía libre fue definida por los: A) Clásicos B) Anarquistas C) Socialistas D) Mercantilistas E) Neo – Maltusianos 8. El ajuste automático entre la oferta y la demanda para absorber los desequilibrios del mercado es un principio sostenido por: A) Los neoclásicos B) Los marxistas C) Los fisiócratas D) Los Keynesianos E) Los clásicos. 9. ¿Quién escribió el capital y riqueza de las naciones respectivamente? A) Ángel y Marx B) Marx y Ricardo C) Smith y Marx D) Marx y Smith E) Marshall y Keynes 10. Según Marx la plusvalía es: A) Trabajo no pagado por los capitalistas a los obreros. B) Trabajo no pagado por los obreros a los capitalistas. C) Ganancia que sólo puede ser genera¬da por el capital variable. D) AyC E) ByC 11. La obra en la que Adam Smith señala: La única fuente de riqueza de las naciones está en el trabajo humano es: a) Principio de Economía Política y Tributaria. b) Teoría General del Empleo. c) Tratado de la Economía Política. d) Riquezas de las Naciones. e) Investigación sobre la Naturaleza y las causas de la riqueza de las Naciones. 12. No constituyen Principios de la Escuela Clásica: 1) El estado no debe intervenir a la actividad económica 2) La oferta y la demanda regulan la actividad económica 3) Analizan el origen, creación y distribución de la riqueza 4) El único excedente proviene de la actividad agrícola 5) El estado debe proteger a la Industria y Comercio La combinación correcta es: a) VFVFV b) FVFVF c) VVFFF d) FFVVV e) VVVVF M. Loyola Máquina de escribir V M. Loyola Máquina de escribir V M. Loyola Máquina de escribir F M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar M. Loyola Resaltar
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