PLANIFICADOR DE LA EXPERIENCIA N 04- 2 AÑO

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“Promovemos los valores cristianos, celebrando a Cristo, Pan de Vida” 
I.- DATOS GENERALES 
 
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: 
GRADO Y SECCIÓN: 2do FECHA: 13 JUNIO AL 01 DE JULIO 2022 DURACIÓN: 3 semanas 
Macro situación, Ciudadanía y Convivencia en la diversidad 
DOCENTE: 
 
II.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 
 
 
 
HECHO 
 
(Descripción de 
la situación) 
Los estudiantes de la I.E……de 2do Grado, han podido vivenciar, algunos de manera presencial y otros 
a través de los medios de comunicación las celebraciones de la semana santa en la región de 
Ayacucho. Sin embargo, estas celebraciones han sido opacadas por los comportamientos y actitudes 
inapropiadas de muchas personas, principalmente de turistas nacionales y extranjeros, que 
distorsionan mucho en nuestra fe y las buenas costumbres. Estas acciones evidencian una pérdida de 
los valores cristianos y el verdadero sentido de la fe; además fue un pésimo ejemplo para los 
estudiantes. Esta situación nos invita a reflexionar y discernir a la luz de las enseñanzas del evangelio, 
para fortalecer los valores cristianos, en las diversas celebraciones religiosas de nuestra comunidad. 
 
 
PREGUNTAS O 
RETO 
 
Ante esta situación nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué acciones podemos realizar para promover 
el verdadero sentido de la fe en las celebraciones religiosas, según las enseñanzas de Jesucristo y de 
la Iglesia? 
ESTRATEGIAS DE 
SOLUCIÓN 
(Producto) 
Los estudiantes promueven los valores cristianos, participando con devoción en las diferentes 
celebraciones religiosas de su comunidad 
III.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE 
COMPETENCIA PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APREND. 
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario 
con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su 
creencia religiosa. 
 
✓ Transforma su entorno desde el encuentro personal y 
comunitario con Dios desde la fe que profesa. 
✓ Actúa coherentemente en razón de su fe según los 
principios de su conciencia moral en situaciones 
concretas de la vida. 
Promueve los valores cristianos, participando con 
devoción en las diferentes celebraciones religiosas de 
su comunidad. 
DESEMPEÑO 
PRECISADO 
Acción +contenido 
+Finalidad + Contexto 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 
Acción + contenido+ contexto 
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 
Acción +Medio o producto+ 
contenido +condición 
INSTRUMENTO 
 
Actúa coherentemente 
en razón de su fe, 
promoviendo 
acciones que le 
permiten vivenciar la 
vida cristiana, 
participando con 
devoción en las 
diferentes 
Describe, acciones que muestran la 
falta de respeto por lo espiritual y 
sagrado en las celebraciones 
religiosas acontecidos en la 
comunidad. (Ver) 
 
Expresa por escrito las acciones 
negativas de la falta de respeto de 
lo sagrado en las celebraciones 
religiosas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Reflexiona la importancia de los 
valores cristianos para celebrar las 
festividades religiosas respetando 
Responde un cuestionario reflexivo 
sobre la importancia de los valores 
cristianos para celebrar las 
festividades religiosas 
 
Experiencia de Aprendizaje No 4- 2do Grado 
 
celebraciones religiosas 
de su comunidad. 
 
 
 lo espiritual y sagrado de nuestra 
fe. Juzgar. 
. 
Rubrica 
Holística 
 
 
 
Promueve los valores cristianos, 
participando con devoción en las 
diferentes celebraciones religiosas 
de su comunidad. Actuar 
 Participa con devoción en la 
celebración de la palabra en 
homenaje a la solemnidad del 
corpus Christi. 
ENFOQUE 
TRANSVERSAL 
ACCIONES OBSERVABLES 
 
Orientación al Bien 
común. 
Los estudiantes demuestran, valoran y destacan continuamente actos espontáneos en 
beneficio de otros dirigidos a procurar o restaurar su bienestar en situaciones que lo 
requieran. 
 
IV.- ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES 
FECHA Propósito (Descripción) Secuencia de actividades 
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1
 
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3
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Describe, acciones 
que muestran la 
falta de respeto por 
lo espiritual y 
sagrado en las 
celebraciones 
religiosas 
acontecidos en la 
comunidad. 
 
 
 
 
Expresa por escrito las 
acciones negativas de 
la falta de respeto de lo 
sagrado en las 
celebraciones 
religiosas. 
 
 
 
 
 
 
✓ Saludo 
✓ oración. 
✓ Presentación y socialización de la situación significativa. 
✓ Presentación del propósito de la experiencia de aprendizaje y los 
criterios de evaluación formativa. (producto final) 
✓ Observan un video sobre la semana santa en Ayacucho 2022 
https://www.youtube.com/watch?v=bWsvZ3tHpII 
✓ Describen en grupos, cómo fue el comportamiento de las personas 
✓ De acuerdo a lo observado en el video 
✓ Plenaria / entrega de la hoja descriptiva 
✓ Completan ficha de autoevaluación. 
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Reflexiona la 
importancia de los 
valores cristianos 
para celebrar las 
festividades 
religiosas 
respetando lo 
espiritual y sagrado 
de nuestra fe. 
 
 
Responde un 
cuestionario reflexivo 
sobre la importancia de 
los valores cristianos 
para celebrar las 
festividades religiosas. 
✓ Saludo 
✓ Canto https://www.youtube.com/watch?v=tU_aRo8v3bw 
✓ Presentación del propósito de aprendizaje. 
✓ Lectura de las citas bíblicas 
✓ Responden preguntas relacionadas con las citas bíblicas 
reflexionadas 
✓ Socializan las reflexiones realizadas en equipo 
✓ Leen la hoja informativa sobre la historia del Corpus Christi 
✓ Subrayan ideas principales y luego elaboran un organizador visual. 
✓ Socializan sus trabajos mediante la técnica del museo. 
✓ Completa la ficha de autoevaluación 
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Ju
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Promueve los 
valores cristianos, 
participando con 
devoción en las 
diferentes 
celebraciones 
religiosas de su 
comunidad. 
 Participa con devoción 
en la celebración de la 
palabra en homenaje a 
la solemnidad del 
corpus Christi. 
 
 
 
 
✓ Saludo 
✓ Presentación del propósito de aprendizaje. 
✓ Nos preparamos para participar en la celebración. Elaboramos un altar en 
la IE.Mesita, mantel, velas encendidas, imagen del Sagrario, una pan y 
copa de algún que asemeje al color del vino, usb con la música, 
impresiones de la guía de la celebración. 
✓ Realizamos la celebración orientados por el guion de la celebración 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=bWsvZ3tHpII
https://www.youtube.com/watch?v=tU_aRo8v3bw
 
Experiencia de Aprendizaje No 04- 2do Grado 
V. MATERIALES Y RECURSOS 
VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – RÚBRICA HOLISTICA 
 
MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE 
✓ Biblia Latinoamericana físico, online. 
✓ Catecismo de La Iglesia y Tradición. 
✓ PPT y Videos. 
✓ WhatsApp web - Salas de video conferencias 
✓ Uso de los entornos virtuales (Aula virtual, Google drive, etc.) 
✓ Aula física 
✓ Aula Virtual 
✓ Salas de video conferencias (Zoom, Google, meet, etc.) 
✓ WhatsApp 
✓ Fichas de trabajo 
 
 
COMPETENCIA Y CAPACIDADES 
 
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DE LA EXP. 04 
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su 
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa 
Capacidades: 
❖ Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con 
Dios y desde la fe que profesa. 
❖ Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su 
conciencia moral en situaciones concretas de la vida. 
Los estudiantes promueven los valores cristianos, 
participando con devoción en las diferentes 
celebraciones religiosas de su comunidad. 
EVIDENCIA (Producto final) 
Participa con devoción en la celebración de la palabra 
en homenaje a la solemnidad del corpus Christi 
Niveles 
 
Criterios 
 
INICIO 
C 
 
PROCESO 
B 
 
LOGRO ESPERADO 
A 
 
LOGRO 
DESTACADO 
AD 
Total / 
Nivel 
de 
logro 
A
ct
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ad
 0
1
 
Describe, acciones 
que muestran la 
falta de respeto por 
lo espiritual y 
sagrado en las 
celebraciones 
religiosas 
acontecidos en la 
comunidad. (Ver) 
 
Los estudiantes 
muestran dificultadespara describir acciones 
que muestran falta de 
respeto por lo 
espiritual y sagrado en 
las celebraciones 
religiosas. 
 
 
Describe acciones 
que muestran la 
falta de respeto 
por lo espiritual y 
sagrado en las 
celebraciones 
religiosas. 
 
 
 
Describe, acciones 
que muestran la falta 
de respeto por lo 
espiritual y sagrado 
en las celebraciones 
religiosas 
acontecidos en la 
comunidad. 
 
 
Describe, acciones 
que muestran la 
falta de respeto por 
lo espiritual y 
sagrado en las 
celebraciones 
religiosas 
acontecidos en la 
comunidad. 
 
 
A
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iv
id
ad
 0
2 
 
Reflexiona la 
importancia de los 
valores cristianos 
para celebrar las 
festividades 
religiosas 
respetando 
 lo espiritual y 
sagrado de nuestra 
fe. Juzgar. 
 
Los estudiantes 
muestran dificultad 
para reflexionar sobre 
la importancia de los 
valores cristianos para 
celebrar las 
festividades religiosas 
 
 
 
 
Reflexiona la 
importancia de los 
valores cristianos 
para celebrar las 
festividades 
religiosas. 
 
 
 
 
 
Reflexiona la 
importancia de los 
valores cristianos 
para celebrar las 
festividades religiosas 
respetando religiosas 
respetando 
 lo espiritual y 
sagrado de nuestra 
fe. 
 
Reflexiona la 
importancia de los 
valores cristianos 
para celebrar las 
festividades 
religiosas 
respetando lo 
espiritual y sagrado. 
 
 
 
 
A
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3
 
Promueve los 
valores cristianos, 
participando con 
devoción en las 
diferentes 
celebraciones 
religiosas de su 
comunidad. Actuar 
 
 
Los estudiantes 
muestran dificultad 
para promover los 
valores cristianos, en 
las diferentes 
celebraciones 
religiosas de su 
comunidad. 
 
Promueve los 
valores cristianos, 
participando con 
devoción en las 
diferentes 
celebraciones 
religiosas de su 
comunidad 
 
 
Promueve los valores 
cristianos, 
participando con 
devoción en las 
diferentes 
celebraciones 
religiosas de su 
comunidad. 
 
 
Promueve los 
valores cristianos, 
participando con 
devoción en las 
diferentes 
celebraciones 
religiosas de su 
comunidad.