Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv Tema: Las funciones principales del Periodista Corporativo ESTRATEGIAS OPERATIVAS DE UN COMUNICADOR Las tareas de un comunicador corporativo son tanto de tipo operativo como estratégico. En lo operativo debe acudir a múltiples herramientas para comunicarse y mantener comunicados a los diversos públicos de la organización; en lo estratégico debe direccionar la comunicación en y hacia todos los niveles de la empresa, asesorar a la alta gerencia en el manejo de la información y en el establecimiento de las políticas de comunicación, y alimentar y mantener la relación con los diversos medios masivos de comunicación. En ese sentido, las primeras tareas del comunicador corporativo son de tipo estructural y se refieren básicamente a la creación y el manejo de su plan de comunicaciones a través de la mezcla de herramientas comunicativas como son: la agenda de prensa, del fichero de prensa o lista de medios; al seguimiento de la actualidad y a la elaboración y manejo del resumen de prensa, así como del cumplimiento con indicadores de cada uno de los objetivos propuestos desde su área. AGENDA: Es una herramienta esencial para cualquier área gerencial, sin embargo para el comunicador mantenerla de forma organizada, clara, concreta y específica se hace fundamental en el manejo de la información con sus diversos públicos. En tanto debe tener datos como: incluir una importante cantidad de personas, con datos de sus conocimientos, cargos o actividades, una base de datos para reconocer con facilidad a los públicos. Igualmente, es un recurso importante en el ejercicio de las relaciones con la prensa. La estructuración de la agenda dependerá, en gran medida, del sector en el que se encuentre la organización y de las actividades que normalmente le corresponda desempeñar al comunicador. No se trata de una simple guía telefónica, aunque debe ser lo más completa posible e incluir los nombres, direcciones, números telefónicos, correos electrónicos y todas las posibilidades de contacto con las personas en ella incluidas. La agenda debe estructurarse en orden lógico para facilitar el manejo ágil de los datos, y es necesario mantenerla actualizada y buscar permanentemente nuevas fuentes para ella. PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv FICHERO DE PRENSA O LISTA DE MEDIOS: Como su nombre lo indica, se trata de una lista de los medios de información masiva, que incluye los nombres, direcciones, teléfonos y correos electrónicos de los directores de cada uno, así como de los periodistas que cubren la información directamente relacionada con la organización en la que labora el comunicador. Es posible que incluya los nombres de varios periodistas, sobre todo porque muchas organizaciones generan noticias de diversa índole e interés para los medios. El fichero se puede clasificar por tipos de medios, es decir, prensa, radio o televisión, y debe incluir además las agencias de publicidad y los denominados gabinetes de prensa o agencias de comunicación. Cualquier acción de prensa que se piense poner en marcha exige, en primer lugar, explorar los medios periodísticos a los cuales debemos contactar para lograr los objetivos propuestos. SEGUIMIENTO DE ACTUALIDAD: En términos de comunicación estratégica, y en el actual mundo globalizado y ampliamente informado, el comunicador es algo así como el radar de la empresa, aquella persona que monitorea constantemente el entorno para entregarle a la organización información precisa y de utilidad para los planes estratégicos y la toma de decisiones. Del acontecer diario se derivan las diversas corrientes de opinión y la organización debe, por lo menos, conocerlas para saber cómo acomodarse al mundo en cualquier coyuntura. Todo comunicador debe estar informado de lo que ocurre en el mundo, de lo que dicen o piensan los medios y, en general, de todo lo que pueda afectar directa o indirectamente a la empresa. RESUMEN DE PRENSA: Básicamente se trata de un resumen de lo publicado en los diferentes medios sobre asuntos que interesen a los directivos de la organización. Se trata de ofrecerles una información seleccionada que les permita informarse de manera ágil. Para ello, se seleccionan y recortan las informaciones y se crea con ellas una carpeta que puede presentarse y organizarse por temas. Se debe recortar lo fundamental de la información, procedente de varios medios, de tal suerte que puedan compararse varios criterios y puntos de vista. RUEDAS DE PRENSA: Organizadas por la empresa para dar noticias, implica elegir una fecha adecuada, preparar lo que se va a decir, entregar carpeta de prensa si es necesario, redactar boletín si se justifica y hacer seguimiento al cubrimiento de los medios. PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv CAMPAÑA DE PRENSA: Operación o estrategia informativa para promover producto o servicio, extensa y por diversos medios. Puede tener lanzamiento e incluir folletos, informes, plegables y otras actividades relacionadas. VISITAS A LA EMPRESA: Deben ser justificadas y estar bien preparadas. Sirven mucho para dar a conocer procesos de la empresa y se usan para nuevos productos. PATROCINIO Y MECENAZGO: Estrategias muy usadas hoy, es la vinculación a actividades para buscar marca o imagen. A veces es costoso pero es muy útil. Debe analizarse muy bien el tipo de evento o persona a patrocinar. Tareas de reacción Hay circunstancias que pueden afectar la imagen de la empresa. Pueden ser internas o externas y obligan a tener en cuenta los públicos a quienes dirigimos la información y la forma. Exigen acciones coordinadas y planeadas, proactividad. Tareas de presentación Para relacionar los directivos de la empresa con la prensa. Entrevistas, ruedas de prensa, conferencias, actos públicos, ferias o certámenes, visitas. Tareas de representación Actuar como portavoz o vocero, dar conferencias o entrevistas Tareas de comunicación escrita Boletines y comunicados, así como el uso de diversos canales para generar mensajes de manera permanente, actualizada, veraz y efectiva. Tareas de promoción Relacionadas con la organización informativa de actos de la empresa, interno y externo. PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv ESTRATEGIA: TÁCTICA POR PÚBLICO. LA IMPORTANCIA DE COMUNICARSE CON LA PRENSA • Un instrumento para influir en la organización y convertirse en tendencia. • Una manera para difundir su mensaje y presionar a los que toman decisiones y la opinión pública nacional e internacional. TÚ ERES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN – ERES EL VOCERO. • Forme su propio equipo de comunicación • Documenta eventos importantes • Tome fotos o video - recoge imágenes, haz una colección de evidencias QUE HACER/NO HACER ANTE LOS MEDIOS • Nunca mienta a un periodista • Respete el profesionalismo del periodista • No improvise • No presuma que el periodista sabe de lo que está hablando • Siempre devuelva las llamadas de los periodistas • Visualice una historiapara televisión • Personalice las historias • Piense estratégicamente • No conteste las preguntas de los periodistas, responda a las preguntas. COMO CREAR UNA BUENA RELACIÓN CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN • Antes de llamar al periodista, pratique el quién, el cuándo, el cómo, el qué, el dónde del asunto en unas frases concisas • Cada conversación es una oportunidad para PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv 1) difundir su mensaje 2) vender una historia o informe especial que pueden publicar en el futuro 3) mejorar su relación con un periodista • Cuando habla con el periodista, pregúntale: • Si tiene tiempo para conversar? • Prefiere recibir nuestro comunicado de prensa por fax, correo electrónico, o por entrevista? • Cuales son sus fechas limites? • Cuando será el mejor momento o hora para comunicarnos con usted? • Sea amistoso y sensible a las necesidades de los periodistas • Mencione sus trabajos previos si usted tiene conocimiento de ellos • Deje ver su entusiasmo • Nunca debe de mentir o exagerar • Tenga un tema que enganche al periodista (por ejemplo se puede utilizar un tema princial de interés que pueda tener aplicabilidad a las tendencias actuales como cambio climático) • Pregúntales si están interesados en publicar algo sobre el tema? • Ofrezcales video, audio o fotos si los tiene. 10. EL PLAN DE PRENSA: EL PROCESO DE INFLUIR EN LAS NOTICIAS • Identifica las metas • Planifica para el medio • Define la noticia • Enmarca el tema • Formas los mensajes clave • Entrenar a los voceros • Identifica a los reporteros plantea la idea • Tener sesiónes informativas con la prensa • Organizar eventos noticiosos • Escribir editoriales y cartas al editor • Cuenta lo increible!! PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv ARME UN PLAN DE PRENSA RAZONABLE Y POSIBLE! - COMPONENTES BÁSICOS DE UN PLAN DE PRENSA: • Defina mensajes y contexto • Entrene a los portavoces ("puntos básicos") • Arme un "kit" de prensa • Agende y realice eventos • Envié cartas al editor • Participe en radio/tv • Seguimiento de la cobertura obtenida LOS MENSAJES CLAVE • Condensa el tema para crear dos o tres mensajes clave estratégicos • Los mensajes capturan acción, promoción de una idea, una posición cultural/política • Repite los mensajes MEJORANDO COMO VOCERO • Recuerde: Tiene algo importante que decir y la gente necesita escuchar. • Cree auto-estima y confianza en los colaboradores. • Imagen es el 90% del juego. – Genere mezcla de medios. • Preséntese listo, en comando, respire hondo y asiéntese; relájese. CÓMO SE ESCRIBE NOTAS DE PRENSA • “Para distribución inmediata” o “embargo” (seguido por fecha correcta) • Sin errores de ortografía • Nombre de contacto y teléfonos • Un buen titular o encabezado • El primer párrafo es el mas importante (invierte allí 75% de su tiempo) • Quien, que, donde, cuando, y por que, en orden de importancia. PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv • Directo al punto • “gancho” al principio (las “noticias”. El “primer”, el “más grande”, el “único”) • Oraciones y párrafos cortos • Citas para usar (nota de prensa) • Mantén todo en una página (raramente dos) • Usa papel membretado • Una corta declaración de misión como ultimo párrafo, también se puede incluir pagina web para información adicional • Clave para una efectiva nota es: escribir buen encabezado ENVIANDO EL AVISO A LOS MEDIOS DE CAMPAÑAS Y EVENTOS • 10 días antes por correo • 3-4 días antes por fax (no se olvide del diario) • 1-2 días antes por telefono/ correo electronico CARPETAS DE PRENSA La carpeta de prensa puede contener los siguientes partidas: • Nota de prensa, declaraciones actuales, informe, resume del asunto, información biografica sobre los presentadores (si hay) • Copias de artículos de la prensa previa, una breve descripción de la organización, un foto (si hay) REUNION INFORMATIVA CON LA PRENSA – TRABAJO COLABORATIVO CON LOS MEDIOS Por qué hacer una reunión informativa con la prensa? • Educa a los reporteros, productores y editores. • Da un entendimiento más profundo sobre los hechos. • Promueve una idea para un artículo, un gancho. • Crea relaciones para fortalecer la imagen, PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv ¿Cuándo se debe efectuar una reunión de información? • En el medio de la semana, al fin de la mañana, antes del almuerzo, pero después de las reuniones matinales del equipo de prensa. • Llama al editor, un reportero clave, o el editor de una sección del periódico (por ejemplo, Ciudad) para coordinar la reunión. • Solo efectúa la reunión cuando tienen importantes noticias, no le hagas perder tiempo a los comunicadores sociales. Identifica quienes deben participar por tu lado: • Trae un grupo diverso de personas (5 como máximo) Prepara paquetes de información para distribuir en la reunión: • Información para contactar los participantes y organizaciones. • Recortes de prensa sobre artículos pasados • Hoja de hechos sobre los temas. • Lista de contactos adicionales. • Notas de prensa recientes. • Lista de ideas para artículos. “Ensaya” la rueda de prensa: • Identifica el primer orador de la reunión. • Asigna un trabajo específico a cada participante. Cada uno debe hablar de 3-4 minutos. • Claramente informe la razón por la reunión; sugiere ideas para artículos mientras habla. • Hacer reseñas sobre previa cobertura (buena y mala); señala los errores, y alada lo positivo. • Pide el tipo de cobertura que deseas (reporteros sobre el tema, piezas de opinión, cobertura general, integración, refleja diversidad) No olvidar: • Una reunión de información debe durar una hora o menos. • Disponga de tiempo al final para que los reporteros hagan preguntas. • Planea una reunión de seguimiento. • Planifica las ruedas de prensa una o dos veces por año con diarios locales y estaciones de televisión o radio clave. • Todo lo que dices se puede usar en el artículo. PERIODISMO III Programa de Comunicación y Periodismo Lina María Acosta Q. MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA LASALLISTA Liacosta@lasallistadocentes. edu.co Cubículo 24 3122561587 Classrroom Código 5s7blv ES IMPORTANTE RELACIONARSE CON TODOS LOS PÚBLICOS, PERO EN ESPECIAL CON LA PRENSA, ELLOS SON COLEGAS. Sé estratégico! Fuente: https://www.luismaram.com/el-futuro-de-los-comunicados-de-prensa/ https://www.luismaram.com/el-futuro-de-los-comunicados-de-prensa/
Compartir