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124 Unidad 2: Especialización y transporte celular EVALUACIÓN FINAL 8. En relación con el fenómeno de osmosis, explica qué ocurrirá en las situaciones presentadas. En tu cuaderno, indica mediante un esquema el tipo de solución al que están expuestas las células y el sentido en que se moverá el agua. a. Cebolla picada en cuadritos en un recipiente con agua y azúcar. b. Una pasa en un recipiente con agua destilada. c. Un eritrocito en el torrente sanguíneo. 9. Explica las actividades desarrolladas con la lechuga y las zanahorias. Debes mencionar qué sucedió con los movimientos de agua en cada una de las experiencias. Esquematiza en tu cuaderno. 10. Completa el siguiente esquema de la absorción intestinal. ¿Qué mecanismos de transporte utilizan las moléculas? Aplicar 11. Lee la información y responde las preguntas. a. ¿Cuál es la importancia de vigilar periódicamente el funcionamiento de las estufas, las cocinas, los calefones y los calefactores que funcionan con gas? ¿Te parece que habría que tomar la precaución de dejar una mínima ventilación? ustifica, y para ello utiliza los conceptos: alvéolos, CO2, O2, CO, capilares, difusión simple, eritrocitos y transporte. b. Durante el primer periodo del embarazo, se produce la diferenciación celular. Existen algunas sustancias químicas dañinas para este proceso si son consumidas por la madre. ¿Qué crees que podría ocurrir si estas sustancias son consumidas durante el embarazo?, ¿qué sucederá con los tejidos? Ácidos grasos Agua 125Unidad 2: Especialización y transporte celular Unidad Actividades complementarias Actividad 1. Dibuja un esquema de la organización de los seres vivos con tu propio organismo. Puedes utili- zar recortes y dibujar las estructuras que escojas. Especifica el tipo de célula que vas a emplear en tu esquema. Actividad 2. Esquematiza dos tipos celulares. Destaca los organelos que tienen más desarrollados y la forma que les permite cumplir su función específica. Actividad 3. ¿Cuál es la gran diferencia entre el transporte pasivo y el activo?, ¿es relevante el tamaño de las moléculas que se transportan en esta diferencia? Describe la difusión simple y la facilitada y un transporte de macromoléculas. Actividad 4. ¿Cuál es la diferencia entre la osmosis y el transporte activo?, ¿es relevante el tamaño de las moléculas que se transportan en esta diferencia? Describe dos tipos de transporte activo y un transporte de macromoléculas. Actividad 5. Comenta dos ejemplos en los que observes el proceso de osmosis: uno en una célula animal y otro en una célula vegetal. Actividad 6. Comenta tres ejemplos donde observes el proceso de osmosis define el proceso e identifica en qué tipos de soluciones ocurre cada uno. Actividad 7. ¿Qué tipos de transportes celulares participan en el intercambio gaseoso que se produce en los alvéolos? Actividad 8. Explica la función de las acuaporinas en las células del epitelio renal. ¿Qué sucedería si sobreestimularan? Con ayuda de tu profesor, completa la siguiente tabla. Objetivo de aprendizaje Pregunta Puntaje Te proponemos que… Explicar la relación entre la función de ciertos tejidos con las características de las células que los constituyen. 1 2 /6 /4 Si tienes entre 0 y 6 puntos, realiza la Actividad 1. Si obtuviste 7 u 8, realiza la Actividad 2. Si tu rango fue entre 9 y 10, realiza la Actividad 2.1 de la página siguiente. Explicar los mecanismos de intercambio de sustancias entre la célula y su ambiente. 3 4 5 6 7 /11 /3 /4 /6 /6 Si tienes entre 0 y 18 puntos, realiza la Actividad 3. Si obtuviste entre 19 y 26, realiza la Actividad 4. Si tu rango fue entre 27 y 30, realiza la Actividad 2.2 de la página siguiente. Describir los fenómenos que ocurren en las células animales y vegetales, producto de los movimientos de agua. 8 9 /8 /10 Si tienes entre 0 y 11 puntos, realiza la Actividad 5. Si obtuviste entre 12 y 15, realiza la Actividad 6. Si tu rango fue entre 16 y 18, realiza la Actividad 2.3 de la página 127. Explicar lo que ocurre en diferentes tejidos del cuerpo, producto del intercambio de sustancia entre las células y el medio. 10 11 /6 /6 Si tienes entre 0 y 7 puntos, realiza la Actividad 7. Si obtuviste entre 8 y 10, realiza la Actividad 8. Si tu rango fue entre 11 y 12, realiza la Actividad 2.4 de la página 127. UnidadME EVALÚO
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