B F Skinner

Vista previa del material en texto

La psicología 
B.F. Skinner 
 
B.F. Skinner (1904-1990) fue un influyente psicólogo estadounidense y una figura 
destacada en el campo del conductismo. Sus investigaciones y teorías sobre el 
aprendizaje y el comportamiento humano han tenido un impacto significativo en la 
psicología y la educación. Algunos aspectos clave de la vida y el trabajo de B.F. 
Skinner incluyen: 
1. Condicionamiento operante: Skinner desarrolló la teoría del 
condicionamiento operante, que se centra en cómo las consecuencias de una 
acción afectan la probabilidad de que esa acción se repita en el futuro. Según 
esta teoría, las recompensas y los castigos juegan un papel crucial en el 
aprendizaje y en la adquisición de comportamientos. 
2. Reforzamiento: Skinner introdujo el concepto de reforzamiento, que se refiere 
a la presentación de un estímulo positivo o la eliminación de un estímulo 
negativo para aumentar la frecuencia de un comportamiento. Los refuerzos 
positivos, como elogios o recompensas, y los refuerzos negativos, como 
evitar una situación aversiva, pueden fortalecer las conductas. 
3. Caja de Skinner: Es conocida por haber creado la "Caja de Skinner" o cámara 
de condicionamiento operante, un dispositivo experimental que permitía 
estudiar el comportamiento de los animales en un entorno controlado. 
4. Programas de refuerzo: Skinner también estudió cómo la frecuencia y el 
patrón de reforzamiento afectan la persistencia y la extinción de los 
comportamientos. Desarrolló diferentes programas de refuerzo, como el 
refuerzo continuo y el refuerzo intermitente. 
5. Aplicaciones en la educación: Las ideas de Skinner sobre el aprendizaje y el 
condicionamiento operante se han aplicado en la educación a través del 
refuerzo positivo y el diseño de sistemas de recompensas para mejorar el 
rendimiento académico. 
El trabajo de B.F. Skinner ha tenido un impacto significativo en la psicología y ha 
influido en la forma en que comprendemos el aprendizaje y el comportamiento 
humano. Su enfoque en el papel del entorno y las consecuencias en la modificación 
del comportamiento ha sido ampliamente estudiado y aplicado en diversos campos, 
desde la educación hasta la modificación del comportamiento en entornos clínicos 
y organizacionales.