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DIBUJO TÉCNICO I UNIVERSIDAD DE PIURA FACULTAD DE INGENIERÍA TEMA Nº 1: INTRODUCCION 2 1. Dibujo Técnico El Dibujo Técnico es un lenguaje gráfico que sirve para transmitir pensamientos e ideas técnicas. Como todo lenguaje, el Dibujo Técnico necesita de una gramática, constituida en este caso por las técnicas y normas apropiadas desarrolladas exclusivamente para comunicar con exactitud ideas técnicas a un grupo de personas que posea los conocimientos necesarios para interpretar las ideas plasmadas en un dibujo. 2. Equipos y materiales a utilizar Se utilizará lo siguiente: - Tablero de dibujo (opcional). Se recomienda no usar el goniómetro o mariposa por carecer de precisión. - Hojas bond formato A-3 - 2 portaminas - Minas HB y H ó 2H - Juego de escuadras de 30, 60 y de 45 º, de 30 cm aprox. sin biselar y sin numerar. - Transportador - Juego de pistoletes - Escalímetro con escalas de 1:20, 1:25, 1:50, 1:75, 1:100 y 1:125 - Borrador blanco para lápiz - Plantilla para borrar - Compás de precisión para dibujo técnico con extensión - Lija fina para afilar la mina del compás - Franela para limpieza de la lámina y de las escuadras 2.1. Lápices Existen diferentes tipos de lápices en función de los grados de dureza. El grado de lápiz a usar dependerá del tipo de línea deseada. Las minas duras (Hard: H, 2H, 3H,...) producen líneas definidas pero grises, las minas suaves (Blend: B, 2B,...) líneas negras pero borrosas. Además de los lápices existen portaminas que deben estar provistos con minas de la dureza deseada. Al trazar una línea deben mantenerse perpendiculares a la superficie de dibujo. Este tipo de utensilio producirá una línea consistente con el diámetro de la mina. 2.2. Compás de precisión Se emplea para dibujar círculos y arcos de círculo. Para obtener resultados más exactos se recomienda emplear una mina H que permitirá mayor definición y nitidez al trazo. Es conveniente afilar y colocar la mina del compás tal como se muestra en la Figura 1, de esta manera el desgaste de la mina será uniforme y se evitará terminar la línea con un trazo más grueso. Figura 1. Perfilado de la puntilla del compás. 3 2.3. Escuadras La escuadra de 45° y la de 30° x 60° (ver fig. 2) son utilizadas por lo general para hacer dibujos en ingeniería. Las escuadras deben cuidarse para evitar que se rompan y se mellen. Figura 2. Escuadras. Con las escuadras y la regla T o la regla horizontal, si se trabaja con tablero de dibujo, se pueden trazar líneas diversas tal como se describe a continuación: - Las líneas horizontales se dibujan a lo largo del borde superior de la regla horizontal de dibujo. (ver fig. 3). Figura 3. Dibujo de líneas horizontales. - Las líneas verticales se dibujan hacia arriba a lo largo del cateto vertical de una escuadra que se haya apoyada sobre la regla horizontal de dibujo (ver fig. 4). Puede usarse ya sea la escuadra de 30° x 60° o la de 45° puesto que ambas tienen un ángulo recto. Sin embargo, se suele preferir la de 30° x 60° pues tiene un cateto más largo. Figura 4. Dibujo de líneas verticales. 4 - Las escuadras también se usan para dibujar líneas inclinadas de 30°, 60° y 45° (ver fig. 5). Los ángulos en múltiplos de 15° pueden hacerse con las dos escuadras normales y la regla recta (ver fig. 6). Figura 5. Líneas inclinadas. Figura 6. Líneas inclinadas con escuadras. - Se emplean las escuadras en combinación para trazar líneas paralelas a una recta dada. Para trazar una de esas líneas, alinee la escuadra, apoyada en otra o en la regla T, con el trazo dado y deslice luego la escuadra, tal como se muestra en la Figura 7 hasta la posición requerida y trace la línea paralela. Figura 7. Dibujo de una línea paralela a una recta dada. 5 2.4. Escalímetro Es un instrumento graduado a diferentes escalas que nos permitirá reproducir las dimensiones de un objeto. El uso del escalímetro se basa en la necesidad de exactitud y rapidez. Para evitar errores acumulativos es preferible que las mediciones sucesivas en una misma recta se hagan a partir de un solo origen y sin mover la escala. 3. Trazo de líneas El trazo de las líneas debe ser nítido y uniforme en toda su longitud. Conviene realizar todo el dibujo con líneas “preliminares” con un trazo suave. Una vez desarrollado definir la intensidad del mismo con una mina dura (H) y finalmente, dar valor a las líneas con una mina más blanda (HB o F). 4. Limpieza Al realizar los trazos, ya sea con lápices o portaminas, se produce un grafito residual que queda sobre la lámina y las escuadras. Por ello se recomienda limpiar con una franela las escuadras durante la realización del dibujo y además evitar apoyar las manos sobre la lámina de trabajo. 5. Rotulado Para que un dibujo quede totalmente definido, aparte del lenguaje gráfico de líneas y cotas que muestren la forma y disposición, deberá añadirse una escritura para indicar medidas, especificaciones, títulos, tipo de material, método de trabajo u otras informaciones. Estas leyendas se deben escribir siempre por “Rotulación”, nunca de caligrafía. Una vez aprendido el arte de rotular se pueden hacer pequeñas variaciones en las formas y proporciones de las letras según se desee. 5.1. Regla de estabilidad Existe una ilusión óptica por la cual una recta horizontal trazada por la mitad de un rectángulo aparenta estar por debajo de ella. Por este efecto algunas letras como X, Z, B, R, P, S, E, H, F, K y los números 2, 3 y 8 se deben trazar más pequeñas en la parte superior que en la inferior y las rectas horizontales deben colocarse ligeramente arriba de su punto medio. 5.2. Líneas guía Para conseguir letras uniformes se deben trazar líneas de referencia, que delimitan la altura de las letras. Estas líneas serán de trazo muy fino, de preferencia con una mina dura (H ó 2H). Para cada letra los trazos verticales e inclinados deben ser trazados de arriba hacia abajo y los horizontales de izquierda a derecha. Generalmente todas las letras deben ser trazadas en el siguiente orden: primero los trazos verticales e inclinados, luego los trazos horizontales, desde la línea horizontal inferior hasta la superior. 6 El renglón debe tener un tamaño determinado, h, que equivale al tamaño que tendrán las letras mayúsculas. Se debe trazar en la parte superior una división de h/3 para escribir las minúsculas en los 2h/3 inferiores. Debajo del renglón se trazará otra línea a h/3 para escribir las letras minúsculas que sobresalen del renglón tales como: p, q, g, j. Figura 8. Líneas guía. Entre renglones de texto también se debe dejar un espacio adecuado. Se sugiere dejar 2h/3, de modo de hacer las marcas de los renglones con mayor facilidad. 5.3. Disposición Las letras mayúsculas verticales son las más usadas en los dibujos, por ser un tipo de letra muy fácil de hacer y de leer. La mayoría de estas letras son cuadradas, sin embargo algunas son más anchas: M y W; y otras más delgadas, H, L, E, N, U, etc. Figura 9. Letras mayúsculas. Las letras minúsculas de simple trazo son apropiadas para notas y observaciones porque se pueden hacer con mayor rapidez que las mayúsculas. El cuerpo central de estas letras es 2/3 de la altura de las mayúsculas. h/3 h/3 h 2h/3 7 Figura 10. Letras minúsculas. 5.4. Números El tamaño es igual al de las letras mayúsculas y varía para el caso de fracciones. El tamaño del número fraccionario es ¾ partes del tamaño del número entero. Figura 11 Números. 5.5. Composición de leyendas No existen reglas fijas, pero se deben escribir de tal manera que la forma final sea agradable y legible. Los espacios entreletras no pueden ser mayores que las mismas letras. Tampoco pueden ser demasiado variables entre líneas. Se suele dejar un espacio entre palabras similar a una letra “o” minúscula. Los títulos deben ser centrados guardando siempre una simetría. 6. ESCALAS Cuando realizamos el dibujo de un objeto sobre el papel, no siempre se puede realizar a su mismo tamaño, tal es el caso de las edificaciones o de las pequeñas piezas mecánicas. En el primer caso, las grandes dimensiones impiden realizarlo sobre una hoja de papel; por ello, se hace necesario realizar un dibujo más pequeño semejante al original para que pueda entrar en el papel. En el caso de las piezas mecánicas, será necesario ampliar sus dimensiones para apreciar mejor su forma. 6.1. Definición Escala es la relación de semejanza que existe entre el objeto real y su representación en dibujo. Este concepto lo podemos expresar como: E = d/D Donde: E : escala D : Dimensión real d : Dimensión en el dibujo Cuando las dimensiones de un objeto coinciden con las del dibujo se dice que está realizado a escala natural. Si las dimensiones de la figura son menores que las del original, que es el caso más corriente, obtendremos una escala de reducción (por ejemplo 1/10), y si el dibujo es mayor que el objeto, la escala es de ampliación, por ejemplo 5/1 (ver fig. 12). 8 Figura 12. Comparación de escalas. La escala numérica se expresa por una fracción ordinaria (división indicada sin realizar) en la que el numerador indica las partes que se toman de la unidad de medida y el denominador la parte en que ésta ha sido dividida. Por ejemplo, en la figura 13 es posible observar que la escala es 1/100, donde el numerador representa el dibujo y el denominador el objeto, es decir, que cada unidad de medida del dibujo equivale a cien unidades del objeto. Figura 13. Dibujo con escala numérica. Las escalas gráficas son rectas divididas en un número de partes, cada una de las cuales representa una unidad de medida: metro, kilómetro, etc., que se compara con el dibujo y por ellas siempre podremos determinar las dimensiones de éste (ver fig. 14). ESCALA 1:100 AMPLIACIÓN NATURAL REDUCCIÓN Escala: 2/1 Escala: 1/1 Escala: 1/2 9 Figura 14. Dibujo con escala gráfica. Una escala es pues, una razón de semejanza entre una línea cualesquiera del dibujo y la dimensión correspondiente del objeto representado. Así, un dibujo representado a escala 1/500 quiere decir que una longitud igual a la unidad en el dibujo equivale a 500 en el original. Para mayor comodidad en la construcción y empleo de las escalas se debe procurar que una unidad del dibujo corresponda a un número entero de unidades en el original. 6.2. Reducir medidas reales a medidas del dibujo Por ejemplo, tenemos una longitud real de una autopista de 10 Km que va a representarse en 5 cm. Se desea encontrar la escala y aplicarla luego a las longitudes: 15 Km, 8 Km, 5 Km y 2 Km. El primer paso consiste en hallar la escala, para ello es necesario trabajar en unidades homogéneas, por lo que los km los convertiremos en cm.: E = 5 cm = 1 = 1 1000000 cm 100000/5 200000 Escala 1:200,000 De la ecuación de la definición tenemos: d = E*D d1 = (1/200000)*1500000 = 7.5 cm d2 = (1/200000)*800000 = 4 cm d3 = (1/200000)*500000 = 2.5 cm d4 = (1/200000)*200000 = 1 cm Para hacer el dibujo correspondiente se pueden tabular los valores anteriores: D (Km) d (cm) 15 7.5 10 5 8 4 5 2.5 2 1 6.3. Aumentar medidas reales a medidas del dibujo Por ejemplo una pieza de una máquina tiene dimensiones máxima y mínima 22.5 mm y 2.5 mm, respectivamente. Si se dispone de un espacio libre de 10 cm para realizar el dibujo a escala, ¿cuál sería la escala más adecuada a utilizar? 10 Al igual que en el apartado 6.2 convertimos todas las dimensiones a las mismas unidades, en este caso a milímetros. E = 100 mm = 100/22.5 = 4.444 22.5 mm 1 1 Pero utilizar la escala 4.444:1 sería una pérdida de tiempo, por lo que se toma E = 4:1 Tabulando las dimensiones: D (mm) d (mm) 22.5 90 2.5 10 Nótese que el quebrado representativo de la escala se reduce en ambos casos a su más simple expresión. Cuando se reducen las dimensiones reales nos conviene que el numerador sea la unidad, para ahorrarnos una multiplicación por cada medida; y cuando se aumentan las dimensiones reales nos conviene que el denominador sea la unidad, para ahorrarnos una división. 6.4. Uso del escalímetro En Ingeniería se dispone de cierto número de escalas. Dado que el milímetro es la unidad estándar del SI de las dimensiones lineales, las escalas para dibujo están marcadas en milímetros de modo que puedan leerse directamente. Las escalas más usuales son las de 1:20, 1:25, 1:50, 1:75, 1:100 y 1:125. 7. ALFABETO DE LÍNEAS Cada línea de dibujo técnico tiene un significado bien definido y se dibuja en cierta forma peculiar. Las normas convencionales recomendadas por el American National Standard Institute (ANSI), son las que se han empleado en la figura 15, con ilustraciones que muestran sus diversas aplicaciones. A continuación se describen brevemente las líneas más usadas. 7.1. Línea visible Es usada para representar contornos y planos de perfil visibles. También, para definir el contorno de la figura. Se representa con líneas continuas, el trazo debe ser nítido y la mina a usar debe ser HB (ver fig. 15). 7.2. Línea oculta o de contorno invisible Menos prominente que la primera, es usada para representar todos los contornos ocultos a la vista. Es medianamente delgada y su representación es discontinua o segmentada. 7.3. Línea de eje o de centro Compuesta por trazos cortos y largos alternados. Se usa para localizar centros y ejes de simetría. 11 7.4. Línea de guía y de dimensionamiento Se realiza con trazo fino y mina 2H. Es continua y se usa para limitar las distancias a medir o como línea auxiliar en los dibujos. 7.5. Línea de corte o sección Líneas que indican el lugar por donde se realiza el corte o sección. Su representación se realiza utilizando líneas largas y cortas intercaladas por puntos, y se indican con flechas a los extremos. 7.6. Línea de achurado Son líneas paralelas generalmente trazadas a 45º equiespaciadas en proporción al área en sección. Su representación se realiza dentro de líneas de contorno. Se usa para indicar superficies seccionadas. 7.7. Líneas de ruptura corta Línea gruesa irregular que se traza a mano alzada, se usa para mostrar pequeños cortes, rotura o discontinuidad. 12 Fig. 15a. Alfabeto de líneas 13 Figura 15b. Ejemplos de uso de las líneas. 14 8. TAMAÑOS DE PAPEL El mundo de los formatos de papel es, incluso hoy día, un caos de numerosas series de formatos estandarizados y de tamaños históricamente consolidados en diversos países. Las series de tamaño de papel ISO son un conjunto de formatos establecidos por el ISO (International Organization for Standardization) en su norma 216 (de 1975), donde se fijaron tres series: A, B y C. En el mundo anglosajón, a las series ISO o DIN se las denomina también tamaños "métricos" (metric sizes). La serie DIN A o ISO A Esta serie de papel nació en Alemania en 1922. De ahí su nombre más común de "DIN", por las siglas de Deutsches Institut für Normung (Instituto de Normalización Alemán). Posteriormente esta serie pasó a la normalización del ISO. En esta serie de formatos, cada tamaño es la mitad del superior, partiendo del primero que equivale, de hecho, a un metro cuadrado de superficie. Sus proporciones se basan en que el lado más largo es la diagonal de un cuadrado formado por el lado más corto. Dicho de otro modo: Si el lado corto es el valor A, el lado largo es A�2. Los decimales seredondean a milímetros enteros. Esta proporción se debe a que si se corta por la mitad de ese formato, el resultado es siempre un papel de la mitad de tamaño e igual formato. Nombre Tamaño Superficie y comentarios 4A0 2.378 × 1.682 mm 4 m 2 2A0 1.682 × 1.189 mm 2 m 2 A0 1.189 × 841 mm 1 m2 Se suele usar para dibujos técnicos, planos o pósters. A1 841 × 594 mm 0,5 m 2. Se suele usar para dibujos de todo tipo (incluidos técnicos), planos, pósters, diagramas o similares. A2 594 × 420 mm 0,25 m 2. Se suele usar para dibujos, pósters, diagramas o similares. A3 420 × 297 mm 0,125 m 2. Se usa para dibujos, pequeños pósters, diagramas, tablas explicativas, organigramas. A4 297 × 210 mm 0,062 m 2 El tamaño papel de uso más corriente en la vida diaria. A5 210 × 148 mm 0,03 m 2. Es el tamaño similar a la cuartilla tradicional. También se usa para libros. A6 148 × 105 mm 0,015 m 2. Se usar para tarjetas postales o libros de bolsillo. A7 105 × 74 mm 0,007 m2 A8 74 × 52 mm 0,0035 m 2 Similar a una tarjeta de visita o de crédito pero algo más corto. A9 52 × 37 mm 0,0019 m2 A10 37 × 26 mm 0,0009 m2 15 � 9. MARGENES Por lo general, en cualquier tamaño de hoja se deja un margen de 5 mm en la parte superior e inferior, así como en el lado derecho. Sin embargo, en el lado izquierdo, se deja un margen de 15 mm con la finalidad de archivar las láminas. En la figura 16 se pueden observar los márgenes que se dejan para hacer el marco en una hoja DIN A-3. Figura 16. Márgenes. 10. MEMBRETE O SELLOS El membrete o sello será utilizado para identificar cada lámina, en éste se deben detallar todos los datos necesarios. Se dibuja en la parte inferior derecha de la hoja (dentro de los márgenes). Sus dimensiones dependerán del volumen de información a consignar en él, por lo general el ancho no excederá los 190 mm, siendo la altura variable. 15 420 287 297 5 16 Para el curso de Dibujo Técnico I el sello se detalla en la figura 17 y los tamaños de letra a usar en la figura 18. Figura 17. Dimensiones y distribución de sello. Figura 18. Tamaño de letras en el sello. 11. DOBLADO DE LÁMINAS El fin del doblado de los planos, es el de reducirlos a un tamaño A-4 fácilmente archivable y de mejor presentación. El doblado de los planos contribuye al deterioro de éstos, por lo que se aconseja que los planos originales se guarden en armarios verticales. Habrá de tenerse en cuenta el tamaño de la cara que aparezca al terminar de doblar el plano que será de 190 mm y el resto hasta 210 mm, la zona de encuadernación que se tendrá en cuenta será de 15 mm. 11.1. Doblado estándar de láminas A3 - Medir desde el margen derecho (no desde el borde de la hoja) 190 mm. Luego, doblar la hoja por esta línea de medida. 17 - Hacer coincidir la línea de doblez del apartado anterior con el margen izquierdo. - Como verificación, se debe ver que las dimensiones de la hoja después del doblado deben coincidir con las del formato A4. 11.2. Doblado estándar
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