FORO DE DEBATE Y ARGUMENTACIÓN

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FORO DE DEBATE Y ARGUMENTACIÓN
1. ¿Cómo defines tú la Medicina Basada en Evidencia (MBE)?
Representa una combinación concienzuda, clara y lógica de la mejor evidencia
científica disponible de experiencias clínicas, valores y necesidades de los pacientes
para tomar decisiones clínicas. Específicamente, integrar la experiencia clínica y de
investigación como parte del respeto por el paciente.
2. Realiza un análisis de Riesgos vs Beneficios sobre la aplicación de la Medicina
Basada en Evidencia (MBE) en nuestra universidad.
Riesgos Beneficios
- Carencia o escaza evidencia:
muchas preguntas que el medico
se hace, la "prueba" no ha sido
creada.
- En muchos casos, no se aplican
en su totalidad el conocimiento
obtenido de la investigación
("No hay enfermedades si no
enfermos ").
- Crea un vínculo real entre la
asistencia sanitaria, la educación
y la investigación.
- Genera y estimula un análisis
crítico de los trabajos de
investigación que se pueden
encontrar en la literatura médica.
- Desempeña un papel importante
en la educación y, gracias a su
mecanismo de retroalimentación,
puede mejorar la calidad de los
ensayos clínicos por sí solo.
- Genera el uso de recursos
bibliográficos y habilidades de
lectura; así como modernas
capacidades de recuperación de
información con el uso de nuevas
tecnologías de la información y
la comunicación.
- Es una herramienta útil en el
diseño de políticas de salud, así
como en la elaboración de
instructivos institucionales de
trabajo.
3. ¿Cómo crees que podría la Medicina Basada en Evidencias (MBE) ayudar
cambiar la salud de nuestro país?
Accediendo a los beneficios más efectivos. Proporcionando una comunicación
adicional e inmediata con sus médicos, objetivando las ventajas y desventajas de cada
opción de diagnóstico y/o tratamiento, y comunicando su verdadero compromiso con
la toma de decisiones clínicas.
https://www.aulauss.edu.pe/mod/url/view.php?id=2946615
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4. ¿Cómo podrías aplicar la Medicina Basada en Evidencia (MBE) en tu trabajo
como alumno universitario, interno de medicina y como médico joven?
● Alumno universitario: Aprendizaje constante, sobre la importancia de la
investigación, identificando lo que no sabemos y transformar nuestra
necesidad de información sobre cualquier aspecto de la práctica clínica en una
pregunta que pueda ser respondida.
● Interno de medicina: Encontrando la mejor evidencia, evaluar críticamente la
confiabilidad de esta evidencia, el impacto de los resultados y su aplicabilidad
en la práctica clínica. Aplicar dicha evidencia en nuestros pacientes respetando
sus valores y circunstancias especiales.
● Medico joven: Evaluaando el desempeño-rendimiento del proceso para
mejorarlo en futuras aplicaciones.
https://www.aulauss.edu.pe/mod/url/view.php?id=2946615