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UBA XXI Modalidad virtual Matemática para Agronomía y Ciencias Ambientales Práctico: Reales – Ejercicio 11 1 SOLUCION Y COMENTARIOS En todos los ítems del ejercicio, para que un número real pertenezca al conjunto dado debe satisfacer determinadas condiciones. Estas condiciones están dadas por inecuaciones. Debemos resolverlas para poder representar y escribir cada conjunto como intervalo o unión de intervalos. a. {x/ (x-3)(x+4) > 0} Sabiendo que el producto entre dos factores es mayor que cero cuando ambos son positivos o bien cuando ambos son negativos, debemos considerar estas posibilidades al resolver la inecuación. Al hacerlo, obtenemos dos soluciones parciales: S1 y S2. El conjunto solución de la inecuación se obtiene haciendo: S = S1 U S2 Resolvemos: (x – 3). (x + 4) > 0 x – 3 > 0 x + 4 > 0 x – 3 < 0 x + 4 < 0 Establecemos las condiciones para que el producto sea mayor que cero. x > 3 x > - 4 x < 3 x < - 4 Sumamos 3 y restamos 4 a ambos miembros de la desigualdad. x > 3 x < - 4 Buscamos los números reales que satisfacen simultáneamente las condiciones. S1 = (3; + ) S2 = (- ; -4) Escribimos las soluciones parciales. 4;;3S SSS 21 Hallamos el conjunto solución como unión de los dos anteriores. Luego es {x/ (x-3)(x+4) > 0} = 4;;3 11. Representá cada conjunto en la recta numérica y escribílo como intervalos o unión de intervalos. a. {x/ (x-3)(x+4) > 0} b. {x/ x(x2 -1) 0} c. {x/ -2 1-x < 3} d. {x/ x3 – 4 23} Sean a, b números reales Entonces: a b > 0 a < 0 b < 0 a > 0 b > 0 UBA XXI Modalidad virtual Matemática para Agronomía y Ciencias Ambientales Práctico: Reales – Ejercicio 11 2 b. {x/ x(x2 -1) 0} El producto entre dos factores es mayor o igual que cero cuando ambos son mayores o iguales que cero o bien cuando ambos son menores o iguales que cero. Resolvemos: x(x2 -1) 0 x 0 x2 – 1 0 x 0 x2 - 1 0 Establecemos las condiciones para que el producto sea mayor ó igual que cero. x0 x2 1 x 0 x2 1 Sumamos 1 a ambos miembros de la desigualdad. x0 1x2 x 0 1x2 Tomamos raíz cuadrada enambos miembros. x 0 1x x 0 1x Por definición: xx2 x0 (x -1 x 1) x0 ( -1 x 1) Propiedades de |x|. (1) ;0 ;11; 0; 1;1 Escribimos como intervalos losconjuntos que cumplen las condiciones anteriores. ;1S1 0;1S2 Escribimos las soluciones parciales. 0;1;1S SSS 21 Hallamos el conjunto solución como unión de los dos anteriores. Luego es {x/ x(x2 -1) 0} = 0;1;1 Observación: En (1) usamos las siguientes propiedades: Dados los números reales a y b 1. Si b > 0, |a| b sí y sólo sí -b a b 2. |a| b sí y sólo sí a b ó a -b UBA XXI Modalidad virtual Matemática para Agronomía y Ciencias Ambientales Práctico: Reales – Ejercicio 11 3 c. {x/ – 2 1 – x < 3} Buscamos el conjunto solución de – 2 1 – x < 3. – 2 1 – x < 3 – 2 – 11– x – 1 < 3 – 1 Restamos 1 miembro a miembro. 3 x > – 2 Multiplicamos miembro a miembro por -1.Al hacerlo cambia el sentido de la desigualdad. 3;2S Escribimos como intervalo el conjunto que cumple las condiciones anteriores. Luego es: {x/ – 2 1 – x < 3} = (-2; 3] d. {x/ x3 – 4 23} Buscamos el conjunto solución de x3 – 4 23. x3 – 4 23 x3 – 4 + 4 23 + 4 Sumamos 4, miembro a miembro. 27x3 Operamos. 33 3 27x Tomamos raíz cúbica en ambos miembros 3x Operamos. 3;S Escribimos como intervalo el conjunto que cumple las condiciones anteriores. Luego es {x/ x3 – 4 23} = 3;