Evidencia semana 4

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Unidad 3: Diseño de la estructura organizacional
Organización y estructuras organizacionales
						
 Evidencia de aprendizaje
 
Nombre de la materia
Organización y estructuras 
 organizacionales
Semana
4
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 4
ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES
Como un instrumento adicional a los que el aula le presenta, se ha preparado esta guía que contiene ejercicios, preguntas y actividades que te ayudarán a comprender de mejor manera la primera parte de la Unidad 3 Diseño de la estructura organizacional. la cual tiene como resultados de aprendizaje:
· Describir los 4 desafíos que enfrenta un gerente cuando diseña la estructura de una organización.
· Analizar las características de una estructura de alto desempeño.
Instrucciones:
· Consultar los siguientes recursos que se encuentran en la semana 4:
· Libro Jones, G., (2008), Teoría Organizacional. Diseño y Cambio en las Organizaciones, 5ta. Edición, México, Ed. Pearson Educación, capítulo 4 Retos básicos del diseño organizacional (páginas 88 a la 105).
· Notas Cornell de la lectura Retos básicos del diseño organizacional (S/A, 2017).
Responder a las siguientes preguntas.
1. Relaciona las siguientes columnas:
	1. Diferenciación
vertical
	(4 ) Configuración organizacional que delega a los gerentes de todos los niveles para tomar decisiones importantes.
	2. Diferenciación
horizontal
	( 1 ) Manera en que una organización diseña su jerarquía de autoridad y crea relaciones de rendición de informes para vincular los papeles con las subunidades de la organización.
	3. Organización centralizada
	(2 ) Manera en que una organización agrupa las tareas organizacionales en papeles y estos en subunidades (funciones y divisiones)
	4. Organización descentralizada
	( 3 ) Configuración organizacional donde los gerentes en lo más alto de la jerarquía mantienen la autoridad para tomar decisiones importantes.
2. Elabora un diagrama donde muestre un organigrama en donde incluya la diferenciación vertical y la diferenciación horizontal
Dueños
Gerentes de restaurante
Función de comedor
Función de servicios a restaurantes
Función de cocina
Función de chef
Otras funciones (p. e. cajero, intendente, etc)
Función de cantinero
Función de ayudante de camarero
Función de camarero
Función de lavaplatos
3. Describe las 5 funciones que surgen cuando las organizaciones crecen.
	Funciones de apoyo
	Funciones de producción
	Funciones de mantenimiento
	Funciones adaptativas 
	Funciones administrativas
	Funciones que facilitan el control de la organización en sus relaciones con su ambiente y sus partes interesadas.
	Funciones que administran y mejoran la eficiencia de los procesos de conversión de una organización para crear más valor.
	Funciones que permiten que se mantenga la operación de los departamentos de una organización.
	Funciones que permiten que una organización se adapte a los cambios del ambiente.
	Funciones que facilitan el control y la coordinación de las actividades dentro de los departamentos y entre ellos. 
4. Coloca frente a cada oración D (Diferenciación) e I (Integración), según las características correspondientes.
 Coordina varias tareas, funciones y divisiones para que puedan trabajar juntas, y no con propósitos distintos. ( I )
Establece las relaciones de tarea y autoridad que le permiten lograr sus metas. ( D )
Proceso por medio del cual una organización destina personas y recursos a las tareas organizacionales. ( D )
Su técnica más simple es la jerarquía de autoridad. ( I )
El contacto directo entre personas de diferentes subunidades es su segundo mecanismo. ( I )
5. Define la diferencia entre Centralización y Descentralización
	Centralización
	Descentralización
	Configuración organizacional donde los gerentes en lo más alto de la jerarquía mantienen la autoridad para tomar decisiones importantes.
	Configuración organizacional que delega a los gerentes de todos los niveles para tomar decisiones importantes.
 
6. Selecciona el concepto de formalización:
a) Declaraciones formales y escritas
b) Es el proceso por medio del cual las personas se basan en su juicio.
c) Uso de reglas y procedimientos escritos para estandarizar las operaciones.
d) Conformidad con modelos o ejemplos específicos, que son considerados apropiados en determinada situación
7. Selecciona el concepto correcto de “normas”
a) Declaraciones formales y escritas
b) Estándares de estilos de comportamiento que son considerados aceptables o habituales para un grupo de personas
c) Uso de reglas y procedimientos escritos para estandarizar las operaciones
d) Estructuras que se diseñan para persuadir a las personas
8. Es el compromiso que surge cuando la toma de decisiones y la coordinación son procesos evolutivos y las personas utilizan su juicio en lugar de reglas estandarizadas para solucionar un problema.
a) Formalización
b) Estandarización
c) Ajuste mutuo
d) Socialización
9. Relaciona las siguientes columnas:
	A. Integración
	( C ) Se le conoce como el poder para hacer a una persona responsable de sus acciones y para tomar decisiones con respecto al uso de recursos organizacionales
	B. Jerarquía
	( D ) Es la capacidad de coordinar y motivar a las personas para trabajar en favor de los intereses de la organización
	C. Autoridad
	( E ) Es la subunidad compuesta por un grupo de personas que trabajan juntas y poseen habilidades similares
	D. Control
	( A )Es el proceso de coordinar varias tareas, funciones y divisiones para que puedan trabajar juntas y no con propósitos distintos
	E. Función
	 ( B ) Es la clasificación de personas de acuerdo con su autoridad y rango
10. Marca cada desafío con una “E” para estandarización o “A” para ajuste mutuo
Es la toma de decisiones y coordinación son procesos evolutivos y las personas utilizan su juicio en lugar de reglas preestablecidas para solucionar un problema. ( A )
Se refiere a la conformidad con modelos específicos (definidos por conjuntos de reglas y normas) considerados apropiados en determinada situación. ( E )
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