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1 1 2022-I 12 La conjunción, el adverbio y la preposición 2 LA CONJUNCIÓN ➢Palabra invariable que carece de género y número. ➢Enlaza o relaciona palabras. CLASE NEXOS VALORES 1. Copulativa Y(e), ni, que Añade ideas. 2. Disyuntiva O (u); o bien…o bien Expresa equivalencia. 3. Adversativa Pero, sin embargo, mas, sino, (que) Opone ideas. 4. Distributiva Ya… ya; ora… ora; bien… bien Alterna ideas. 5. Explicativa Es decir, o sea, esto es Explica ideas. 3 CONJUNCIONES SUBORDINANTES Clase Nexos Valores 1. Completiva Que, si Encabeza prop. sub. sustantiva (OD, sujeto) 2. Consecutiva Así que, que Consecuencia o resultado 3. Causal Porque, ya que, puesto que, pues Causa o motivo 4. Condicional Si, si y solo si, siempre que, como Requisito o condición. 5. Concesiva Aunque, a pesar de que, aun cuando Dificultad u obstáculo 6. Final Para que, a fin de que Finalidad o propósito 4 La conjunción “y” cambie a “e” ▪Palabras con diptongo Flores y hierbas Alfa y iota ▪Con las palabras «hiato» y «ion», Electrones y/e iones Diptongo y/e hiato ▪En oraciones interrogativas cuando equivale a “¿dónde está…?” ¿Y Inés? ¿Y Isaac? ¿Dónde está? • Palabras que empiezan por i- Pablo e Iris se despidieron. • Palabras que empiezan por hi- Estudiará Geometría e Historia. • Palabras que empiezan por y- Estudian Lingüística Lucía e Yvana. 5 La conjunción “o” cambie a “u” OJO! Fuera de dicho contexto, la conjunción “o” no cambia a “u”. Ejemplos: Su correo está en Google o Hotmail. Ante palabras que empiezan por el sonido [o] • Palabras que empiezan por o- Los expresiones imperativas indican mandato u orden. • Palabras que empiezan por ho- ¿Esta noche, leerán a Virgilio u Homero? • Ante números que empiezan con la cifra 8 Pescaron 600 u 800 bonitos. 6 EL ADVERBIO Palabra invariable (carece de género y número), modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. ➢ Los personas raramente son seres agradecidos. adv. verbo ➢Arguedas fue uno de los escritores más destacados adv. adjetivo ➢ Habitan muy cerca. adv. adv. No confundas los adverbios con otras categorías Los adverbios solo modifican al adjetivo, al verbo y a otro adverbio. Mañana por la mañana, comenzará el juicio. Adv. Sust. verbo Por comer mucho arroz, engordó mucho. Det. Sust. verbo Adv. Los adverbios solo modifican al adjetivo, al verbo y a otro adverbio. Mañana por la mañana, comenzará el juicio. Adv. Sust. verbo Por comer mucho arroz, engordó mucho. Det. Sust. verbo Adv. 7 • Carece de género y número. La azafata está media nerviosa. × La azafata está medio nerviosa. ✓ • Solo el último adverbio presenta la forma completa. Expusiste tímidamente y accidentadamente. × Expusiste tímida y accidentadamente. ✓ • Adverbios de lugar Guarda la carne adentro de la refrigeradora. × Guarda la carne dentro de la refrigeradora. ✓ Abajo del mueble, está mi tierna gata. × Debajo del mueble, está mi tierna gata. ✓ USOS DEL ADVERBIO 8 CLASES DE PREPOSICIONES a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía, durante, mediante LOCUTIVA S a + el = al de + el = del SIMPLES CONTRACT AS a base de, en relación con conforme a en contra de con dirección a a causa de de acuerdo con a favor de 9 USO NORMATIVO DE PREPOSICIONES A) Es incorrecto sustituir una preposición por otra cuando no comparten el mismo valor. Incorrecto () Correcto (✓) Se compró una cocina a gas. Se compró una cocina de gas. (funcionamiento) ✓ Decidieron llevar un pantalón a rayas. Decidieron llevar un pantalón de rayas. ✓ (diseño/característica) Aún existen muchos problemas a resolver. Aún existen muchos problemas por/para resolver. ✓ (acción futura) Le recetaron un antimicótico para los hongos. Le recetaron un jarabe contra la tos. ✓ Le recetaron un jarabe para la tos. ✓ (oposición) Fumigó con un insecticida para cucarachas. Fumigó con un insecticida contra cucarachas. ✓ 10 Dequeísmo Uso inadecuado de la preposición «de» Temo de que no llegue. ¿Temo de ESO? ¿Temo ESO? Queísmo Omisión de la preposición «de» Estoy seguro que aprobaré. ¿Estoy seguro ESO? ¿Estoy seguro de ESO? ✓ RECONOCIMIENTO 11 1. Elija la alternativa que completa adecuadamente los enunciados. I. Optaron por ponerse camisas ____ cuadros. II. Todavía faltan ejercicios ___ resolver. III. Utilizaron el puente _______ peatones. IV. Le encantó el reloj ______ arena. A) a-para-para-de B) de-por-para-con C) de-por-de-a D) a-para-de-en E) de-por-para-de 12 2. Indique qué enunciado(s) es(son) verdadero(s) (V) con relación a la preposición o la conjunción. I. En el enunciado «¿Y Iris?», hay uso correcto de la conjunción. II. En «Veneno para grillos», la preposición es inadecuada. III. En «Tokio o Hong Kong», la conjunción no presenta error. IV. En «Arreglaron la cocina a gas», hay uso correcto de la preposición. A) I y III B) Solo II C) I, II y III D) Solo IV E) II, III y IV 13 3. Respecto del uso del adverbio relacione adecuadamente. I. Lo saludó amablemente y cortésmente. II. Está media adolorida por esa caída. III. Los esperaron adentro del estadio. IV. Arriba de la alacena está el recibo. a. Adecuado b. Inadecuado A) Ib, IIb, IIIa, IVb B) Ia, IIa, IIIa, IVa C) Ib, IIb, IIIb, IVb D) Ia, IIb, IIIb, IVb E) Ib, IIb, IIIa, IVb 14 4. Indique qué enunciado(s) es(son) verdadero(s) con relación a la preposición o adverbio. I. En el enunciado «La fiscala estaba media nerviosa», hay uso correcto del adverbio. II. El opositor discrepa con las ideas de su oponente hay uso inadecuado de la preposición III. La oración «Elogiaron su camisa de rayas» presenta correcto uso de la preposición. IV. En el enunciado «Los invitados estuvieron bastantes nerviosos», hay uso correcto del adverbio. A) I y III B) Solo II C) II y III D) Solo IV E) II, III y IV 15 5. Respecto al uso de las preposiciones, relacione adecuadamente. I. Encontró rápidamente el jarabe para la tos. II. Es necesario que tomes un vaso con agua. III. Donaron prendas para los damnificados. IV. Auxiliaron al motociclista que chocó en el poste. a. Correcto b. Incorrecto A) Ib, IIa, IIIa, IVb B) Ib, IIa, IIIa, IVa C) Ia, IIa, IIIb, IVb D) Ia, IIb, IIIa, IVa E) Ia, IIa, IIIa, IVb 16 6. Indique qué enunciado(s) es(son) verdadero(s) con relación al adverbio. I. Desfiló adelante de la escolta. II. Se encontraba dentro del auto. III. Lo esperó fuera del colegio. A) I y II B) Solo III C) II y III D) Solo I E) I, III 17 7. Señale qué enunciado(s) es(son) dequeísmo(s). I. Me avergüenzo de que haya mentido en esa declaratoria. II. Esteban dudó de que sea fácil encontrar evidencia III. Estoy convencido de que ese trabajo es peligroso. IV. Parece de que el virus ha llegado a nuestro país. A) I y II B) Solo IV C) II y III D) Solo III E) I, IV 18 8. Marque la alternativa que presenta una locución preposicional incorrecta. A) El ministro del Interior está en contra de la nueva legislatura. B) Fabrican bolsos y estuches a base de artículos reciclables. C) En relación a su demanda, todavía no hay una resolución. D) Sobre la base de esa teoría, la ecuación tiene solución. E) Los mellizos se bautizaron de acuerdo a la tradición familiar. 19 9. Señale la alternativa donde hay uso correcto de la conjunción. A) Compraron flores e hierbas para la decoración. B) Le recomendaron varios pasatiempo u hobby. C) No sé si asistir con Inés o Homero. D) Debo diferenciar entre siete o ocho E) Identificaron a los electrones y iones. 20 10. ¿En qué alternativa se ha usado correctamente el participio? A) Necesito una flor marchitada para mi trabajo. B) El delegado repartió la separata imprimida. C) El papa ha bendito el agua en el bautizo. D) Los chefs han frito rápidamentela trucha. E) Investigaron sobre la lengua extinguida.