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PROYECTO DE INGLÉS I ACTIVIDAD 2 FICHA DE IDENTIFICACIÓN ¡Hola! Hasta ahora has aprendido información que te ayuda a identificarte e identificar a otros. En esta actividad integrarás esa información en un pequeño ejercicio. Si tienes alguna duda sobre qué vocabulario o estructura utilizar, consulta las secciones 1, 2 y 3 del módulo 1 del curso de Inglés 1. Observa el ejemplo: Utiliza el pronombre We e incluye la información que se solicita: Greeting: Hi! Name (s): We are Manuel and Mercedes. Age: We are 18 years old. Occupation: We are students. Nationality: We are Italian. Appearance: We are tall, good looking and thin. Our hair is brown. Personality: We are friendly and very smart. Manuel and Mercedes (Italy) NOTA: Recuerda que la ortografía y puntuación es sumamente importante cuando escribimos. En inglés hay ciertas variantes con relación a las letras mayúsculas. Por ejemplo, las nacionalidades siempre se escriben con mayúsculas al inicio. No olvides escribir punto final en cada uno de tus ejemplos. A. Utiliza el pronombre He e incluye la información que se solicita. Alguna información se encuentra bajo las imágenes, la demás la puedes inventar: Greeting: _Hello. _________________________________________________________ Name (s): _He is Miguel. _________________________________________________ Age: _He is 35 years old. ____________________________________________ Occupation: _He is a lawyer. ________________________________________________ Nationality: _He is French. __________________________________________________ Appearance: _He is tall, handsome and slim. ________________________________ He has brown hair. ___________________________________________ Personality: _He is shy and smart. __________________________________________ Miguel (France) B. Utiliza el pronombre She e incluye la información que se solicita: Greeting: _Hi! _____________________________________________________________ Name (s): _She is Helena. __________________________________________________ Age: _She is 20 years old. ____________________________________________ Occupation: _She is a student. ________________________________________________ Nationality: _She is Korean. __________________________________________________ Appearance: _She is short, beautiful and slim ________________________________ She has brown hair. ____________________________________________ Personality: _She is intelligent and serious. __________________________________ Helena (Korea) C. Utiliza el pronombre They e incluye la información que se solicita: Greeting: _Hi. _____________________________________________________________ Name (s): _They are Mr. and Mrs. Fisher. __________________________________ Age: _They are 70 and 72 years old. _________________________________ Occupation: _They were doctors. ____________________________________________ Nationality: _They are Spanish. ______________________________________________ Appearance: _They are tall, cute and smart. __________________________________ _They have white hair. __________________________________________ Personality: _They are serious but friendly. __________________________________ Mr. and Mrs. Fisher (Spain) D. Ahora preséntate. Puedes pegar una foto tuya o dibujarte en el espacio en blanco. Greeting: _Hi. ______________________________________________________________ Name (s): _I´m Alicia. ______________________________________________________ Age: _I am 19 years old. ______________________________________________ Occupation: _I am a student. __________________________________________________ Nationality: _I am Mexican. __________________________________________________ Appearance: _I am short and thin. ____________________________________________ _I have red hair. _______________________________________________ Personality: _I am quiet and optimistic. ___________________________________ Alicia (Mexican) Sube tu evidencia a tu curso en EMINUS en el apartado de Evaluaciones, ahí encontrarás un espacio para la Actividad 2 del proyecto. Elaborado en el CAA USBI Xalapa por MGAH y GHG. Agosto 2020. Actualizado ene2022. MGAH.
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