Espanhol II Atividade Avaliativa 2 - nota 10

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07/10/2022 19:50 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa
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Iniciado em sexta-feira, 7 out 2022, 18:53
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Concluída em sexta-feira, 7 out 2022, 19:49
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Questão 1
Correto
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¿Cómo nacen los objetos?
 
Estamos rodeados de cosas, algunas necesarias, otras quizá no tanto. Para comer utilizamos cubiertos, para estudiar libros o computadores, y
para divertirnos, balones, disfraces o el equipo de sonido para que suene algo música. Pero, aunque tenemos y usamos tantas cosas, pocas
veces pensamos de dónde vienen o cómo se inventaron. Desde el lápiz hasta tu cepillo de dientes tuvieron un origen, un nacimiento. Y,
claro, para hablar de algo creado, es muy común el uso del Pretérito Indefinido.
 
(Disponible en: https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Paginas/como-nacen-los-objetos.aspx. Accedido en 13 mayo 2022).
(Adaptado).
 
Completa correctamente los huecos del diálogo arriba con los verbos en el Pretérito Indefinido de Indicativo.
 
El origen del correo electrónico
 
El envío del primer correo electrónico (1) _________ (ser, él) en 1969 entre el profesor de computación de la Universidad de California Leonard
Kleinrock y un colega de la de Stanford. Este acto (2) __________ (abrir, él) las puertas a un nuevo escenario en el cual nuestros contactos,
dondequiera que se encuentren, están a un clic de distancia. Esta nueva y velocísima manera de contactar con otras personas también (3)
_________ (introducir, él) posibilidad de adjuntar a nuestros mensajes de texto toda clase de ficheros, lo que (4) __________ (permitir, él) enviar
instantáneamente al otro extremo del mundo, a modo de los antiguos paquetes, cualquier objeto digitalizado: desde libros, planos o
fotografías hasta archivos de audio, vídeo o programas informáticos. Este género tan presente en el mundo de los negocios (5) ___________
(tener, él) y tiene mucho éxito entre las personas y las empresas.
 
(Disponible en: https://www.biografiasyvidas.com/tema/correo_electronico.htm. Accedido en 13 mayo 2022). (Adaptado).
 
Es correcto lo que se afirma en:
Escolha uma opção:
a. 1. fui, 2. abrí, 3. introdujo, 4. permitimos, 5. tuvo.
b. 1. fuiste, 2. abriste, 3. introdujiste, 4. permitiste, 5. tuviste.
c. 1. fue, 2. abrió, 3. introdujo, 4. permitió, 5. tuve.
d. 1. fui, 2. abrí, 3. introduje, 4. permití, 5. tuve.
e. 1. fue, 2. abrió, 3. introdujo, 4. permitió, 5. tuvo.
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/course/view.php?id=46&section=0
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/course/view.php?id=46&section=7
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/view.php?id=4034
https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Paginas/como-nacen-los-objetos.aspx
https://www.biografiasyvidas.com/tema/correo_electronico.htm
07/10/2022 19:50 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
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El Pretérito Imperfecto de Indicativo 
                                                                                                               
El pretérito imperfecto de indicativo se utiliza en español para expresar cursos de acciones pasadas cuyo principio y fin no se concretan. Del mism
o regularidad de una acción en el pasado.
(Disponible en: https://espanol.li
imperfecto#:~:text=El%20pret%C3%A9rito%20imperfecto%20de%20indicativo%20se%20utiliza%20en%20espa%C3%B1ol%20para,una%20acci%
 
https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/tiempos/preterito-imperfecto#:~:text=El%20pret%C3%A9rito%20imperfecto%20de%20indicativo%20se%20utiliza%20en%20espa%C3%B1ol%20para,una%20acci%C3%B3n%20en%20el%20pasado.%C2%A0
07/10/2022 19:50 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=53007&cmid=4034 3/7
 
(Disponible en: https://cursos.escolaeducacao.com.br/artigo/pret-rito-imperfeito-pret-rito-imperfec
 
Completa las frases a seguir utilizando el Pretérito Imperfecto:
 
1. Cuando yo era empleado de aquella empresa, _____________ (salir) todos los días temprano del servicio.
2. Vosotros no fuisteis trabajar, porque _____________ (estar) fuera de la ciudad.
3. Nosotros _____________ (ser) los coordinadores más importantes del sector comercial de la empresa.
4. Él _____________ (estar) en su casa cuando empezó a llover.
5. Tú _____________ (hacer) muchas horas extra en los fines de semana.
6. Ellos _____________ (vivir) muy lejos del trabajo cuando estudiabais en Argentina.
Teniendo en cuenta las frases arriba, analiza las aserciones abajo y la relación existente entre ellas.
 
I. 1. salía. 2. estabais. 3. erais. 4. estaba. 5. hacías. 6. vivía
PORQUE
 
II. Todos los verbos están conjugados en el Presente de Indicativo, siendo este un tiempo verbal usado para explicar y describir situaciones, ocasi
a acciones habituales en el pasado.
 
Con respecto a esas afirmaciones, señala la opción correcta.
 
Escolha uma opção:
a. Las aserciones I y II son verdaderas, pero la II no es una justificación correcta de la I.
b. La aserción I es falsa, ya la II es una justificación correcta de la I.
c. Las aserciones I y II son falsas, pues hay informaciones incorrectas en las dos aserciones.
d. Las aserciones I y II son verdaderas, y la II es una justificación correcta de la I.
e. La aserción I es verdadera, y la II es una justificación falsa de la I.
https://cursos.escolaeducacao.com.br/artigo/pret-rito-imperfeito-pret-rito-imperfecto
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Questão 3
Correto
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La gestión empresarial
 
El concepto de gestión empresarial ha evolucionado en la medida que el hombre ha avanzado en la consecución de nuevas tecnologías y relac
productos y servicios, en la satisfacción de un mercado cada día en crecimiento y complejo.
 
Antecedentes en la gestión empresarial
 
La evolución histórica de la gestión empresarial tiene un desenvolvimiento de ideas a nivel culturales en oriente y occidente, alcanzado el desarro
sociales por lo que ha pasado (Fernández, 2005), ya que ha evolucionado la toma de decisiones analizando sus cuatros funciones claves para el
como lo son; planificar, organizar, dirigir y controlar, por consiguiente una gestión y persona dinámica en el mundo empresarial en el desarrollo d
productivo a una escala mundial.
 
http://repositorio.uac.edu.co/bitstream/handle/11619/1628/La%20gesti%c3%b3n%20empresarial%2c%20un%20enfoque%20del%20siglo%20XX
Observa las afirmaciones abajo con relación a la interpretación del texto, así como al uso del Pretérito Perfecto de Indicativo.
I – Se puede decir que los verbos a seguir, retirados del texto, están en el Pretérito Perfecto de Indicativo: ha evolucionado, ha avanzado y ha pas
II – Se puede decir que el tiempo Pretérito Perfecto de Indicativo acompaña expresiones que tienen relación con el presente, es decir, está dentro
relación con el presente (Ejemplo: Este mes he ido al extranjero; Este año he estudiado demasiadamente). Puede también ser usado cuando no te
III – De acuerdo con el texto, las cuatro funciones claves para el desarrollo de mando a nivel empresarial son “planificar”, “organizar”, “dirigir” y “c
IV – Según el texto, la evolución histórica de la gestión empresarial ha ocurrido a nivel social en oriente y en el hemisferio africano.
 
Es correcto lo que se afirma en:
Escolha uma opção:
a. I, II y III, solamente.
b. II y III, solamente.
c. I, solamente.
d. II, III y IV, solamente.
e. I, II, III y IV.
http://repositorio.uac.edu.co/bitstream/handle/11619/1628/La%20gesti%c3%b3n%20empresarial%2c%20un%20enfoque%20del%20siglo%20XX%2c%20desde%20las%20teor%c3%adas.pdfhttps://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/url/view.php?id=4114
07/10/2022 19:50 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
07/10/2022 19:50 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=53007&cmid=4034 6/7
5 razones por las cuales no estás vendiendo tu producto
 
¿Has hecho todos tus deberes como CEO: diseñando el mejor producto, difundido sus ventajas, ¿establecido los mejores canales de venta… y
aun así no estás vendiendo? Como empresario, es necesario conocer las razones que guían las decisiones de compra de los clientes, que no
siempre son sencillas de comprender, para conseguir aumentar un volumen de ventas bajo.
 
El producto no se está vendiendo. ¿Qué sucede?
El buyer journey (ciclo de compra) de tus clientes está sujeto a diversos factores que no siempre tienen que ver con la calidad intrínseca de
tus productos.
 
1. Las personas no te conocen y no inspiras confianza
Si no estás vendiendo, esto puede deberse a que los clientes potenciales no tienen apego a tu marca o producto. No has construido el
suficiente prestigio para respaldar la calidad de lo que ofreces. 
 
2. No tienes un producto definido
Muchos empresarios creen que un producto es una suma de características. Muchos de esos empresarios toman un producto de la
competencia y creen que si añaden componentes o prestaciones estarán sumando valor e inclinarán la balanza de los consumidores a su
favor.
 
3. Tu oferta no se diferencia de los demás
En un mercado globalizado los productos y servicios tienden a parecerse entre sí, en todas sus características, partiendo, por ejemplo, para
verificación del precio de tu producto.
 
4. No sabes quiénes son tus clientes potenciales
Lo que produces no es una serie de características en abstracto: son prestaciones que resuelven problemas específicos de personas reales.
Para diseñar soluciones, debes conocer a tus clientes potenciales. 
 
5. No tienes claro qué solución estás ofreciendo
Una de las características más comunes de los productos que fracasan es que no están bien definidos. Se pretende crear una marca
ambiciosa que llegue a un público objetivo más amplio. Sin embargo, al lanzar un producto que trata de atraer a grandes franjas de
consumidores corres el riesgo de que pierda su finalidad: resolver un problema en la vida del cliente.
 
(Disponible en: https://www.joemoliner.com/blog/no-estas-vendiendo/. Accedido en: 14 mayo 2022). (Adaptado).
Observa las afirmaciones abajo con relación a la interpretación del texto, al uso del gerundio y a la acentuación en español.
I – El texto sugiere 5 razones posibles para la dificultad de la venta de los productos: La falta de apego y prestigio a marca, la falta de un
producto definido, la presencia de un producto nuevo y distinto, el desconocimiento de los clientes en potencial, la presencia de una
solución bien definida.
II – En el texto, hay la presencia de verbos en el gerundio, como: “diseñando”, “vendiendo”, “partiendo”. Luego, se puede decir que los verbos
de la primera conjugación, los terminados en AR, forman el gerundio con la terminación “ando”. Ya los verbos de la segunda y de la tercera
conjugación, los terminados en ER e IR, forman el gerundio con la terminación “iendo”. Hay casos también que, si la raíz del verbo termina en
vocal, como, por ejemplo, “caer” (cayendo), “construir” (construyendo), entre otros, el gerundio adquiere la terminación “yendo”.
III – En el texto, hay muchas palabras acentuadas, así se puede decir que las palabras “solución”, “demás” y “está” llevan la tilde, pues son
clasificadas como agudas terminadas, respectivamente, en “n”, “s” y “vocal”.
IV – Las palabras “características”, “específicos” y “público” llevan la tilde, pues son clasificadas como esdrújulas y todas las palabras
esdrújulas son acentuadas.
V – Las palabras “mercado”, “marca” y “objetivo” son clasificadas como palabras graves, pero no son acentuadas, pues terminan en
“vocal”.
 
Es correcto lo que se afirma en: 
Escolha uma opção:
a. II y III, solamente.
b. III, IV y V, solamente.
https://www.joemoliner.com/blog/no-estas-vendiendo/
07/10/2022 19:50 Atividade Avaliativa 2: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/review.php?attempt=53007&cmid=4034 7/7
c. I, II y III, solamente.
d. II, III, IV y V, solamente.
e. I, II, III, IV y V.
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https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20222/mod/quiz/view.php?id=4032&forceview=1
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