mapa mental diseños de investigación clínico-epidemiológicos

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El investigador selecciona una población para estudio y mide simultáneamente la frecuencia de la enfermedad que le interesa y la exposición a un supuesto factor que supone puede ser de riesgo
TRANSVERSALES
MODELOS EXPERIMENTALES
 El investigador interviene y altera una variable, para observar que sucede con la otra
Población
Controles
Sanos
Dirección del Estudio
No Expuestos
Expuestos
Casos
Enfermos
Encuestas ad hoc en poblaciones con denominador poblacional conocido.
Documental por revisión de registros previos
ANALÍTICOS
Se diseñan con hipótesis
Usualmente incluyen la determinación de tasas de incidencia, de prevalencia y la mortalidad
Dirección del Estudio
Existe clara evidencia de asociación entre la enfermedad o condición y la exposición al factor
No Enfermos
Enfermos
No Expuestos
Expuestos
Personas Sanas
RETROSPECTIVOS
Determinar si la proporción de enfermos que han sido expuestos a un factor es mayor, igual o menor que la que presentan los no enfermos expuestos al factor
PROSPECTIVOS
El punto de partida está constituido por la exposición al factor en estudio. Los sujetos son seguidos hacia el futuro.
Exposiciones 
Futuro 
Presente 
Pasado
Evidencia de muertes que produce esa o esas enfermedades (estudios de mortalidad)
Presencia o ausencia de una enfermedad
(Estudios de morbilidad)
DESCRIPTIVOS
Se diseñan sin hipótesis
MODELOS OBSERVACIONALES
 Permiten que la naturaleza siga su curso
MODELOS DE INVESTIGACIÓN CLÍNICA CON BASE EPIDEMIOLÓGICA
Población
No
Si
Intervención 
	Historia Natural de la Enfermedad
Evaluar si hay mejoría, curación o aparición de enfermedad, comparando el grupo donde se realiza intervención del grupo en el cual no se lleva a cabo
Las dos pruebas miden variables distintas
Las dos pruebas miden la misma variable
Estudios de prueba versus prueba