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PRÁCTICA FARMACOCINETICA GRAFICOS

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Nombre de la práctica de 
laboratorio 
 farmacocinética Fecha: Semana 3 
Lugar Disponibilidad del estudiante 
Duración 180 minutos Horario 
Curso Bases farmacológicas de 
la Nutrición 
Grupo 1 Nº de estudiantes 
Docente/s ALEXIS LOZA LESCANO Unidad 
curricular 
1 
Introducción a la farmacocinética 
I. Objetivos de aprendizaje 
1. Simular in vitro el modelo de un compartimiento después de una administración intravascular. 
2. Determinar los parámetros farmacocinéticos más importantes. 
II. Descripción 
Actividades/estación 
n.º 
Modelo farmacocinético 
Descripción de las 
actividades 
 
1. Analizar los gráficos Graficar de Abs vs concentración 
2. 
Duración de las 
actividades (minutos) 
30 minutos 
Objetivo Simular in vitro el modelo de un compartimiento después de una administración intravascular. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Orientación 
• COMPARAR CURVA A Y CURVA C 
• Explique las variaciones de las variables farmacocinéticas anteriores en el siguiente modelo: 
• Desarrollar el caso clínico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Juan, paciente varón de 26 años, es llevado al servicio de emergencia, luego de consumir los siguientes medicamentos indicados como 
supuesto tratamiento ambulatorio de Covid-19 leve: 
• - Paracetamol 1000 mg cada 4 horas por 7 días 
• - Ivermectima 180 gotas cada 8 horas x 3 días 
Al realizar los exámenes de laboratorio, se encuentra que las transaminasas hepáticas están elevadas (más del doble del valor normal). 
Se plantea la posibilidad de tener Síndrome de Gilbert y como diagnóstico toxicidad por paracetamol. En base al enunciado, desarrolle 
las siguientes preguntas de aplicación: 
a. Defina etiología, presentación clínica del Sindrome de Gilbert y la toxicidad hepática por paracetamol y cual es mecanismo 
molecular que lleva al paciente a emergencia (la relación del síndrome de Gilbert y la toxicidad por paracetamol). 
b. ¿Cuál es la diferencia entre el metabolismo de fármacos antes y después de la infancia/niñez/ adulto mayor?

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