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RELACIÓN ENTRE CONJUNTOS Relación De Pertenencia Un elemento pertenece a un conjunto cuando forma parte o es agregado de dicho conjunto. La pertenencia es un vínculo que va del elemento al conjunto al cual pertenece, más no así entre elementos o entre conjuntos. Existe sólo de: Observación: “no pertenece a” Ejemplo: Sea: A a, , a,b , 4,5 a A A a,b A 4 A A b A “Todas las proposiciones anteriores son verdaderas” Inclusión o Subconjunto El conjunto B está incluido en A, si todos los elementos de B son elementos de A; es decir: Existe sólo de Ejemplo: Sea el conjunto: A 2,3, 2 , 4,5 , 3 A 2 A 2 A 2, A 4,5 A A 5,4 A 8 A I. V. II. VI. III. VII. IV. VIII. “Todas ellas son proposiciones verdaderas” Observaciones: A A , A A, "Conjunto vacío o nulo" Si A B y además A B entonces A es subconjunto propio de B. Si n A k entonces el número de subconjuntos de A es: n A k 2 2 A BSubconjunto Pr opio de B CONJUNTO CONJUNTOa A B B A x B x A ELEMENTO CONJUNTOa - 2 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO COMPARACIÓN ENTRE CONJUNTOS 1. Conjuntos disjuntos Se dice que dos conjuntos son disjuntos, si no tienen ningún elemento común. Esto es: A B 2. Conjuntos no disjuntos Se dice que dos conjuntos son no disjuntos, cuando tienen algún elemento en común; pero no todos. Esto es: A B 3. Conjuntos Iguales Se dice que dos conjuntos A y B son iguales, si tienen los mismos elementos. Se define: Representación Gráfica: 4. Conjuntos diferentes Dos conjuntos son diferentes si uno de ellos tiene por lo menos un elemento que no posee el otro. Se define: 5. Conjuntos Comparables Dos conjuntos son comparables cuando solamente uno de ellos es subconjunto propio del otro. Se dice que el conjunto A es comparable con el conjunto B. Se define: 6. Conjuntos Equipotentes, Coordinables o Equivalentes Dos conjuntos son Equipotentes, Coordinables o Equivalentes cuando poseen el mismo número de elementos. Ejemplo: A 3,5,7 B a,b,c n(A) n(B) 3 Luego el conjunto “A” y el conjunto “B” son Equivalentes. Y se donota por A B se define: A B A B A B B A A B A B B A A B A B A B B A A B A es Comparable con B A B n A n B - 3 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO P(A) = { , {4}, {7}, {8}, {4,7}, {4,8}, {7,8}, {4,7,8}} Subconjuntos propios de A Todos los subconjuntos de A CLASES DE CONJUNTOS 1. CONJUNTO VACÍO Llamado también conjunto nulo, se le denota con ó se le considera incluido en cualquier otro conjunto. A : A Propiedades: A A A A A C A A 2. CONJUNTO UNITARIO O SINGULAR Llamado también singletón, Es aquel conjunto que tiene un solo elemento: Ejemplos: A , B a , C x / 3 x 5 3. CONJUNTO FINITO Cuando tiene un número limitado de elementos. Ejemplo: A x / x, Es el n° de enfermos del sida 4. CONJUNTO INFINITO Cuando tiene un número ilimitado de elementos, es decir no se pueden enumerar los mismos. Ejemplo: B x / 4 x 5 5. CONJUNTO UNIVERSAL O REFERENCIAL “U” Dados dos o más conjuntos, se llama conjunto Universal o Referencial de ellos, a otro conjunto que contiene a los conjuntos dados. El conjunto Universal se representa gráficamente por un rectángulo y simbólicamente por una U. Ejemplo: Sea: U 1,2,3,...,10 A 4,5,6 B 3,5,7,9 Observamos que: A y B siempre están incluidos en “U” esto es: A U B U 6. CONJUNTO POTENCIA O PARTES DE UN CONJUNTO Es el conjunto formado por todos los conjuntos, que se pueden Formar con los elementos de un conjunto original. Incluyendo al " " y el mismo conjunto completo. Ejemplo: Si: Luego :A 4, 7, n(A)8 3 El número de Subconjuntos está dado por: n(A)n P(A) =2 - 4 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO El número de sub conjuntos propios está dado por: El número de sub conjuntos propios no vacios está dado por: OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS REUNIÓN La unión de los conjuntos A y B es el conjunto formado por todos los elementos que pertenece a A ó B ó, a ambos. Se define: A B x/x A x B Gráficamente: PROPIEDADES: A A A (Idempotencia) A B B A (Conmutativa) A A A B C A B C (Asociativa) A B C A C B C (Distributiva) A B C A C B C U U A U U Si: A B A B Si: A B A B B A B B C A B C A A B A (Absorción) A A B A (Absorción) INTERSECCIÓN La intersección de los conjuntos A y B es el conjunto formado por los elementos que son comunes a A y B. Se define: A B x/x A x B Gráficamente: n(A) 2 -1 n(A) 2 - 2 A B A B Conjuntos NOdisjuntos A B A B Conjuntos disjuntos A B A B Conjuntos comparables A B A B Conjuntos no disjuntos Conjuntos Disjuntos A B BA A B A B B Conjuntos Comparables - 5 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO PROPIEDADES: A A A (Ídempotencia) A A B A A B A B A A B (A, B conj. disjuntos) Propiedades: o Si: A B P A P B o Si: x P A x A DIFERENCIA ( – ) Se denomina diferencia de 2 conjuntos A y B al conjunto formado por todos los elementos de A pero que no pertenecen B. La diferencia se denota por: A B que se lee A diferencia B ó A menos B. Se define: A B x/x A x B Gráficamente: PROPIEDADES: A A A A A B B A A U A C A U U Si: A B A B A C A B A B C C A B B A DIFERENCIA SIMÉTRICA Es el conjunto formado por los elementos “exclusivos” de A ó de B. O también se dice que es el conjunto formado por los elementos que pertenecen a “A” o “B” pero no a ambos. Se define: Gráficamente: A B (A B) (B A) A B (A B) (B A) Conjuntos no disjuntos A B A B Conjuntos Disjuntos A B A B Conjuntos Comparables A B A B Conjuntos Comparables A B A B Conjuntos no disjuntos A B A B Conjuntos Disjuntos A B A B - 6 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO PROPIEDADES: A B A B B A A B A B A B A A A A U B U A C A U A A B B A (Conmutativa) A B C A B C (Asociativa) A B A' B' COMPLEMENTO DE A (A’) Es todo el universo menos el conjunto A. C A' A A U ASe define: Gráficamente: PROPIEDADES: C C A A C A A U C U C U C A B A B C C A B B A C A U A C C A B B A PROBLEMAS CCCEEEPPPRRRUUU 000111 Determinar por extensión B 2x 1 / 3 x 3 Dar como respuesta el número de elementos de B a)10 b)11 c)12 d)14 e)8 CCCEEEPPPRRRUUU 000222 Determinar la suma de los elementos de: B 3x 1 / x 3 4x 9 37 a) 51 b) 56 c) 76 d) 75 e) 46 CCCEEEPPPRRRUUU 000333 Determine la suma de los elementos del conjunto: x 1 B x 2 / ; 2 x 7 2 a)10 b)11 c)13 d)14 e)12 CCCEEEPPPRRRUUU 000444 Dado los conjuntos: A x 1 x x 7 y 3 B 2y 1 y A 2 La suma de los elementos del conjunto “B”, es: a) 23 b) 28 c) 26 d) 25 e) 27 CCCEEEPPPRRRUUU 000555 Dados los conjuntos: A 2x x x 6 y 4 y 4 B y A 2 2 A U A ' C U A A x / x U x A - 7 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO 2m 1 2m 1 C m B 3 3 ¿Cuántos elementos tiene “C”? a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 4 CCCEEEPPPRRRUUU 000666 Determine por extensión el siguiente conjunto. 3 A 2x / 2x 1 ; x 2 a) 1,2 b) 0,2 c) 0,1,2 d) 0,1 e) CCCEEEPPPRRRUUU 000777 Dado los conjuntos: A x / x ; 6 x 20 2x 1 B / 2 x 9 2 Calcule: n A n B a)15 b)16 c)19 d)18 e)20 CCCEEEPPPRRRUUU 000888 Determine por extensión el conjunto A y dar como Respuesta el promedio aritmético de todos sus elementos. 2A x / x 3n 1 n ;n 7 a)25 b)24 c)38 d)37 e)40 CCCEEEPPPRRRUUU 000999 Dados 5A x 1 / x x 16x y 2B x / x ¿ Cuantos elementos comunes tienen A y B. a) 2 b) 3 c) 1 d) 4 e) son disjuntos CCCEEEPPPRRRUUU 111000 Sean: 2 x 1 x 1 A / 0 x 7 3 2 2 x 3 B x / 1 2 x 4 C x / x A x B Hallar n P C a)1 b)2 c)0 d)4 e)8 CCCEEEPPPRRRUUU 111111 Si los conjuntos “A” y “B” son iguales y unitarios: A a 3; 3b 1 B 6c 1; 8c 1 Calcule: “a + b + c” a) 6 b) 7 c) 9 d) 11 e) 13 CCCEEEPPPRRRUUU 111222 Si los conjuntos C y D son iguales xC 2 1; 242 yD 3 1; 1025 Hallar la suma de los elementos de: E n / n N y n x a) 23 b) 24 c) 30 d) 22 e) 31 CCCEEEPPPRRRUUU 111333 Si los conjuntos “A” y “B” son iguales, hallar (x.y), además A x 2; 3y 1 y B 7; x y 2; 2y 1 a) 15 b) 14 c) 12 d) 10 e) 8 CCCEEEPPPRRRUUU 111444 Dados los conjuntos equivalentes con: - 8 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO 2 A a 1 , 3a 1 B 2x 4 , x y 8 Dar la suma de valores que puede adoptar a x y a) 4 b) 5 c) 11 d) 6 e) 9 CCCEEEPPPRRRUUU 111555 Dados los conjuntos: n 2A 2 ;m 5 ; n nB 2 3;5 ; C x /n x m n Siendo: A B y m n ¿Qué podemos afirmar del conjunto C? a) Es un conjunto vacío b) Es un conjunto singletón c) El cardinal es 2 d) El cardinal es 3 e) el cardinal es 4 CCCEEEPPPRRRUUU 111666 Cuantos subconjuntos quinarios tiene el conjuntos “K” si: K x / x 9 a) 210 b) 358 c) 96 d) 34 e) 252 CCCEEEPPPRRRUUU 111777 Cuantos elementos tiene aquel conjunto que posee 21 sub conjuntos con 5 elementos. a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 4 CCCEEEPPPRRRUUU 111888 Si: A a; a ; ; Cuantas de las siguientes propociciones son verdaderas? I. a A II. a A III. a A IV. A V. a ; A a)1 b)2 c)3 d)4 e)Todos CCCEEEPPPRRRUUU 111999 Si: : A a ; a,b ; a,b,c ; 2 ; 4 ; B C b,a ; a,b ; Indicar el valor de las siguientes proposiciones : I. P B P C II. n P A C A III. C A P A a)VVV b)VFF c)VVF d)VFV e)FFF CCCEEEPPPRRRUUU 222000 Si: A ; ; ; 5 ;5; 5 cuantas de las siguientes proposiciones son no falsas. I. 5 A II. 5 A III. 5 A IV. 5 A V. (A)5 P VI. A a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 1 CCCEEEPPPRRRUUU 222111 Dado el conjunto “A” A 4, 5, 4,3 , 1, 2,3,4 , 2 , 7 - 9 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO Indicar el valor de verdad de cada proposición: * 4,3 A * 3,4 A * 4,1,2 A * 2 A * 4, 7 A * 7,7 A * 2,3,4 A * 3,4 A Indicar el número de proposiciones falsas: a) 6 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 CCCEEEPPPRRRUUU 222222 Cuantas de las siguientes proposiciones son falsas: A 2,7, 2 , 4,5 , 7 , I) 2 A II) {2} A III) 2 A IV) 2 A V) A VI) A VII) P(A) VIII) 7 A IX) 7 A X) 7 P(A) XI) 7 P(A) XII) 4;5 A XIII) 4;5 P(A) a) 3 b) 4 c) 0 d) 1 e) 9 CCCEEEPPPRRRUUU 222333 Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones: I) Si: A B “A” y “B” son disjuntos. II) Si: A B A “A” y “B” son disjuntos. III) Si: A B A B A B IV) Si: A B B B A a) VVVV b) FFVV c) VVVF d) VFFV e) FVFV CCCEEEPPPRRRUUU 222444 Marque la proposición falsa: a) CA A b) C A A U c) C A B A B d) C C C A B A B e) A B B A f) CCCEEEPPPRRRUUU 222555 Indique cuantas de las proposiciones son verdaderas: I. Todo conjunto tiene subconjuntos propios II. Dos conjuntos diferentes entre si , siempre son disjuntos III. Si n(A)=8 entonces P(A) tiene 255 subconjuntos propios IV. Si: C x / 1 x 2 entonces n P(C) 2 V. a) VFVF b) FVVV c) FVFV d) VVFF e) FFVF CCCEEEPPPRRRUUU 222666 Si: A={1,2,3,4,5,6,7}; B={1,3,4,6 }; C={1,2,5,7 } Hallar: [( A B )–( C B )][(B U C )–( A –B )] a) {2,4,6} b) {1,3,4,6} c) {2,3,4} d) {2,5,6} e) {1,3,5,6} CCCEEEPPPRRRUUU 222777 Sean los conjuntos: A 1,3,7,8 , B 3,5,7,9 y C 0,2,5,8,9 . Hallar cc c c c(C A ) (B A ) a) 3,7,8 b) c) 3,7 d) U e) 0,1,2,4,5,6,9 - 10 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO CCCEEEPPPRRRUUU 222888 Al simplificar : cc c A B B A A Se obtiene: a) A B b) A B c) c c A B d) c c A B e) c A B CCCEEEPPPRRRUUU 222999 Al simplificar : c c c A B B A A B a) A B b) A B c) c A d) A e) B CCCEEEPPPRRRUUU 333000 Si: n(AB)=30 y n(A–B)=25. Hallar n(B–A). a) 10 b) 15 c) 20 d) 5 e) 18 CCCEEEPPPRRRUUU 333111 Calcule: n(A B C) , si: n U 93 , n B C A 7 , n A B C ' 0 , n C 46 n A n B 41 , n A B C 9 y n A B C 18 a)9 b)7 c)8 d)6 e)5 CCCEEEPPPRRRUUU 333222 Para tres conjuntos “A”, “B” y “C” se cumple: c c c c n(A B C) 5; n(A B C ) 50 n(A B) 35 n(A B) n(B C) n(A C) 10 Calcule “n(C)” a)20 b)25 c)30 d)15 e)10 CCCEEEPPPRRRUUU 333333 Sean “A”, “B”, y “C” incluidos en “S” tal que: n(A) 44, n(S) 100, n(B) 41, n(C) 45 n A (B C) 20, n B (A C) 15 n A B C 5, n C (A B) 20 n (A B) C n (A C) B 1 Hallar: n (B C) A a) 9 b) 12 c) 11 d) 13 e) 15 CCCEEEPPPRRRUUU 333444 Dados tres conjuntos A, B y C tal que : n C A 14 n A B 22 , n B C 16 ; Además: n A B C n A B C 30 Calcular: n A B C a) 8 b) 16 c) 32 d) 4 e) 2 CCCEEEPPPRRRUUU 333555 La región sombreada está dada por: a) C D A' B' b) A B C D c) A B C D ' d) A B ' C D e) A B C D B A C D - 11 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO CCCEEEPPPRRRUUU 333666 Si los números cardinales de los conjuntos A; B y C forman una progresión aritmética, hallar el número máximo de elementos que puede tener el conjunto potencia de: (A B C) ; si: (A) (B) (C)n[P ] n[P ] n[P ] 672 a) 792 b) 5122 c) 102 d) 212 e) 152 CCCEEEPPPRRRUUU 333777 Si: (A B)n P 128 ; (A B)n P 64 y n A B 195 . Hallar n B A a) 13 b) 6 c) 7 d) 14 e) 8 CCCEEEPPPRRRUUU 333888 Dados los conjuntos A y B, se sabe que: n(A) n(B) 50 ; n(B) 7 , n(A) 18 además: n(A B) 2n(B) ; hallar: n(A B) a) 50 b) 14 c) 49 d) 36 e) 42 CCCEEEPPPRRRUUU 333999 Si: (A) (B) (C)n[P ] n[P ] n[P ] 4096 Además n(A) n(B) n(C) . Cual es el menor número de elementos de la potencia de: (A B C) a) 4096 b) 32 c) 16 d) 128 e) 64 CCCEEEPPPRRRUUU 444000 Los conjuntos A y B están incluidos en un conjunto universal de 12 elementos, cumpliéndose que: c(A ) n P 128 y (B A)n P 16 ¿Cuántos sub conjuntos tienen A? a) 32 b) 8 c) 4 d) 64 e) 16 CCCEEEPPPRRRUUU 444111 De un grupo de 29 alumnos, 18 alumnos hablan inglés y 15 alumnos hablan francés. ¿cuántos alumnos hablan solo francés? a) 10 b) 9 c) 8 d) 7 e) 11 CCCEEEPPPRRRUUU 444222 De un grupo de 100 alumnos ,49 no llevan el curso de aritmética,53 no llevan algebra y 27 no llevan algebra ni aritmética .¿cuantos alumnos llevan uno de los cursos? a) 48 b) 50 c) 52 d) 44 e) 56 CCCEEEPPPRRRUUU 444333 En el cumpleaños de Diana hay 60 invitados y se observa que la cantidad de invitados que tienen celular pero no reloj son la quinta parte de los que tienen celular y reloj y la cuarta parte de los que tienen reloj pero no celular. Si 30 invitados no tienen celular. ¿Cuántas personas no tienen celular ni reloj? a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25 CCCEEEPPPRRRUUU 444444 A una reunión asistieron 315 peruanos ,de los cuales 100 hablan ingles ,145 hablan francés y 123 hablan solo castellano. ¿cuantos hablan solo 2 idiomas? a) 130 b) 140 c) 53 d) 176 e) 139 CCCEEEPPPRRRUUU 444555 A una reunión asistieron 68 turistas de los cuales:20 Conocen Tacna y Cusco: El número de turistas que conocen Cusco es el doble de los que conocen sólo Tacna El número de los conocen Tacna es igual al número de los que no conocen ni Tacna ni - 12 - REGLA DE INTERES Y DESCUENTO Cusco. ¿Cuántos turistas conocen sólo Cusco? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 CCCEEEPPPRRRUUU 444666 En una encuesta a “n” azafatas sobre habilidad de leer Francés, Español y Alemán, 46 leen Francés, 35 leen Alemán, 27 leen Español, 19 leen Francés y Alemán, 8 leen Francés y Español, 10 leen Español y Alemán y 3 leen los 3 idiomas. ¿Cuál es el valor de “n”? a) 100 b) 84 c) 86 d) 74 e) 76 CCCEEEPPPRRRUUU 444777 En una encuesta 170 comerciantes que laboran en un mercado del centro de la ciudad se tiene: 30 son sordos y venden libros. 32 oyen música y venden libros. 75 que venden libros no oyen música. 55 son sordos. 60 oyen música. ¿Cuántos de los que no oyen música, no venden libros ni son sordos? a) 20 b) 15 c) 10 d) 18 e) 12 CCCEEEPPPRRRUUU 444888 De un grupo de 130 personas se sabe que hay: 31 personas entre hombres blancos casados y mujeres blancas solteras. 35 personas entre hombres morenos casados y hombres blancos solteros. 38 personas entre mujeres blancas casadas y hombres morenos solteros. ¿Cuántas mujeres morenas hay en el grupo? a) 20 b) 28 c) 30 d) 26 e) 25 CCCEEEPPPRRRUUU 444999 A un matrimonio asistieron 150 personas, el número de hombres es el doble del número de mujeres. De los hombres, 23 no usan reloj pero si tienen terno y 42 tienen reloj. De las mujeres, las que no usan minifalda son tantas como los hombres que no usan terno ni reloj y 8 tienen mini y reloj. ¿Cuántas mujeres usan minifalda pero no reloj? a) 8 b) 6 c) 5 d) 9 e) 7 CCCEEEPPPRRRUUU 555000 En una encuesta 170 comerciantes que laboran en un mercado del centro de la ciudad se tiene: 30 son sordos y venden libros. 32 oyen música y venden libros. 75 que venden libros no oyen música. 55 son sordos. 60 oyen música. ¿Cuántos de los que no oyen música, no venden libros ni son sordos? a) 20 b) 15 c) 10 d) 18 e) 12 CCCEEEPPPRRRUUU 555111 A una ceremonia asistieron 24 señoritas con cartera, 28 varones con corbata, 40 portaban casaca, 17 varones con corbata no tenían casaca, 9 señoritas portaban casaca pero no tenían cartera. ¿Cuántos varones con casaca no llevaron corbata, si 16 señoritas no llevaron cartera ni casaca y 28 señoritas no llevaron casaca? a)8 b) 9 c) 10 d)11 e) 12