DE_M12_U2_S5_GA

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Módulo #. Nombre 
Unidad #. Nombre 
Sesión #. Nombre 
Guía de actividades 
 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 12 
Responsabilidad penal y punibilidad 
 
Unidad 2 
Antecedentes de la reforma 
constitucional de 2008 en materia penal 
 
Sesión 5 
Reforma constitucional de 2008 en 
materia penal 
 
Guía de actividades 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 2 
índice 
 
Aviso importante .................................................................................................................................... 3 
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3 
Competencias ........................................................................................................................................ 4 
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5 
Presentación .......................................................................................................................................... 6 
Actividad 1. Los delitos en la doctrina .................................................................................................... 7 
Actividad 2. Los delitos en los distintos órdenes normativos .................................................................. 8 
Actividad integradora. Análisis de los delitos en particular ..................................................................... 9 
Indicaciones ..................................................................................................................................... 10 
Aspectos de forma ........................................................................................................................... 10 
Cierre ................................................................................................................................................... 11 
Evaluación ........................................................................................................................................... 12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Guía de actividades 
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Aviso importante 
 
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un 
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante 
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento 
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión. 
 
 
Planeación del (de la) docente en línea 
 
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho 
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las 
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o 
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para 
plantear dudas o inquietudes sobre los distintos elementos del módulo. 
 
 
 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
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Competencias 
 
Competencia de la unidad 
 
 Evalúa el sistema procesal penal inquisitivo-mixto, a partir de sus bases doctrinales y aplicación en 
el contexto mexicano, para justificar la implementación del nuevo sistema de justicia acusatorio y 
oral. 
 
Competencia de la sesión 
 
 Identifica las bases de la reforma constitucional del 2008 en materia penal, a partir del diagnóstico 
de la OEA y las reformas constitucionales, para explicar el fundamento del nuevo sistema de 
justicia penal. 
 
Competencias transversales 
 
 Capacidad de comunicación oral y escrita. 
 Desarrollo, a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, 
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y 
Derecho Comparado. 
 Capacidad de investigación. 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. 
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. 
 Capacidad crítica y autocrítica. 
 Capacidad de trabajo en equipo. 
 Habilidades interpersonales. 
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. 
 Capacidad para formular y gestionar proyectos. 
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
 Capacidad creativa. 
 Capacidad para tomar decisiones. 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo. 
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Guía de actividades 
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Estrategia de estudio sugerida 
 
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 15 horas. Éstas deben distribuirse conforme al 
orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión. 
 
Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta a continuación la siguiente 
estrategia, considerando cinco días de la semana. 
 
Días Estrategia 
Horas 
estimadas 
Lunes 
 Lee el texto de apoyo en el apartado solicitado. 
 Consulta los capítulos indicados del documento señalado de la 
Suprema Corte de Justicia de la Nación. 
 Responde las preguntas indicadas en la actividad 1. 
4 
Martes 
 Concluye la lectura del texto de apoyo. 
 Realiza lo indicado en la actividad 2. 
4 
Miércoles  Redacta el ensayo solicitado en la actividad integradora. 3 
Jueves 
 Espera la retroalimentación de tu docente en línea. 
 Responde el primer intento del cuestionario Evaluación. 
 Repasa lo aprendido conforme a la retroalimentación obtenida. 
2 
Viernes 
 Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas. 
 Responde el segundo intento del cuestionario Evaluación. 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Guía de actividades 
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Presentación 
 
 
Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Fuente: http://bit.ly/2ffLceA 
 
El 18 de junio de 2008 el Constituyente aprueba una reforma en materia de penal, representando un 
parteaguas en el sistema de procuración e impartición de justicia, rompiendo paradigmas y 
posicionado a México a la vanguardia en materia de Derecho Penal, tal como en el caso de Estados 
Unidos, Chile e Inglaterra. 
 
Dicha reforma sienta las bases para la implementación de un nuevo sistema de justicia acusatorio y 
oral, cuyas principales características son la reparación del daño causado, el respeto al debido 
proceso, la igualdad de las partes (defensa y fiscalía), entre otros. 
 
La razón por la que se llevó a cabo la transición del sistema penal tradicional a un sistema de justiciaoral, fue la injusticia e ineficacia que propiciaba el primero. Ineficacia al no resolver gran cantidad de 
casos e injusticia desde el punto de vista cualitativo, porque la falta de observancia de determinados 
principios impedía el ejercicio pleno de los derechos, tanto del procesado como de la víctima. 
 
En esta sesión identificarás las bases de dicha reforma, a partir de sus antecedentes y las 
necesidades que la sustentan. 
 
 
 
 
 
 
http://bit.ly/2igutXy
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
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Actividad 1. Dictamen de la OEA 
 
 
Organización de Estados Americanos 
Fuente: http://bit.ly/2xRp30X 
 
 
 
Ante el rezago de México para hacer frente a los compromisos internacionales, tales como la 
aplicación de las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas en materia penal, la 
Organización de Estados Americanos (OEA) realiza un dictamen sobre la evaluación y diagnóstico del 
estado de la justicia penal del país. Con el propósito de hacer un análisis del mismo, realiza la 
siguiente actividad. 
 
1. Lee el apartado “Evaluación y diagnóstico del sistema penal mexicano” del texto de apoyo. 
2. Consulta el capítulo III y IV del siguiente documento: 
 
 
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar 
la actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
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Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
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 Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) (2008). El sistema penal acusatorio en México: 
Estudio sobre su implementación en el poder judicial de la federación. México: SCJN. 
Recuperado de: http://sistemabibliotecario.scjn.gob.mx/sisbib/po_2010/74145/74145_1.pdf 
 
3. Responde las siguientes preguntas: 
 
 ¿Cuáles son las deficiencias detectadas en el sistema inquisitivo-mixto para la víctima como 
para el probable responsable? 
 ¿Existía igualdad de derechos entre las partes? 
 
Actividad 2. Artículos constitucionales y reforma del 2008 
 
 
Artículos constitucionales y reforma del 2008 
Fuente: http://bit.ly/2x3anwk 
 
 
Conforme al dictamen presentado por la OEA y después de un proceso legislativo entre 2007-2008, 
nace el sistema de justicia penal inquisitivo y oral que representa un cambio cultural, sustantivo y 
adjetivo alrededor de la aplicación de justicia ante los delitos. Con el propósito de realizar un análisis 
entorno al impacto cultural y jurídico sobre el tema, realiza la siguiente actividad. 
 
 
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar 
la actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
http://sistemabibliotecario.scjn.gob.mx/sisbib/po_2010/74145/74145_1.pdf
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Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
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1. Concluye la lectura del texto de apoyo. 
2. Identifica los artículos modificados conforme a la reforma constitucional del 2008. 
3. Señala la importancia de la reforma de cada artículo. 
4. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre las características del sistema romano-
germánico y sajón en el Derecho Penal. 
5. Completa el siguiente cuadro: 
 
Sistema romano-germánico 
penal 
Sistema sajón penal Retos de adaptación para la 
sociedad mexicana 
 
 
 
 
 
 
 
Actividad integradora. Sustento del nuevo sistema de justicia penal 
 
 
Sustento del nuevo sistema de justicia penal 
Fuente: http://bit.ly/2x3Yv8D 
 
 
 
Esta actividad sí se califica. Sin embargo, el primer envío será retroalimentado y 
hasta la segunda entrega –cuando ya hayas cubierto los comentarios de tu docente 
en línea– se asignará la calificación final. 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Guía de actividades 
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Después del estudio del diagnóstico de la OEA y el análisis de cultural y jurídico que representa la 
reforma, es momento de que expongas tus puntos de vistas sobre ésta, para ello, realiza la siguiente 
actividad. 
 
Indicaciones 
 
1. Redacta un ensayo respondiendo la siguiente pregunta: 
 
 ¿Cuál es el impacto jurídico, político y social del sistema acusatorio y oral del Derecho Penal en 
México? 
 
2. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M12_U2_S5_XXYZ, sustituyendo las XX por 
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la 
inicial de tu apellido materno. 
3. Adjunta tu archivo en la sección Tarea. 
4. Espera la retroalimentación tu docente en línea. 
 
Aspectos de forma 
 
 Coloca una portada con los datos de identificación. 
 Usa letra Arial 11, interlineado de 1.5. 
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa. 
 Expón claramente el desarrollo de las ideas. 
 Incluye aparato crítico. 
 
* En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un 
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final. 
**Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad. 
 
 
 
 
 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
Sesión 5. Reforma constitucional de 2008 en materia penal 
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División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 11 
Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
En esta sesión analizaste los elementos evaluados para determinar el cambio al nuevo sistema de 
justicia penal acusatorio y las características del mismo, siendo la principal la oralidad. 
 
Por otra parte, identificaste los artículos constitucionales que sientan sus bases, considerando la 
protección de los derechos humanos de las partes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 12. Responsabilidad penal y punibilidad 
Unidad 2. Antecedentes de la reforma constitucional de 2008 en materia penal 
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Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 12 
Evaluación 
 
 
Evaluación 
Fuente: Flaticon 
 
El siguiente ejercicio tiene como propósito valorar la adquisición y manejo de los elementos tratados en 
la unidad 2. Para resolverlo, es importante haber leído y trabajado el material proporcionado en las 
sesiones, por lo que antes de iniciar puedes realizar un repaso. 
 
¡Adelante!