Biología II - Leonor Oñate Ocaña-177

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164 UNIDAD II • Evolución
 d) Pruebas de las creaciones de seres vivos que ocurrían después 
de las catástrofes que eliminaron toda la vida de la Tierra en 
épocas pasadas.
 4. Para que se forme un fósil es necesario:
 a) Que las partes del cuerpo no se dispersen y que el sedimento 
las cubra rápidamente.
 b) Que el organismo tenga partes duras y que muera en tierra fi rme.
 c) Que el organismo no se descomponga fácilmente.
 d) Que el organismo se cubra del material magmático que forma 
las rocas ígneas.
 5. La anemia falciforme representa un ejemplo de evolución porque:
 a) El eritrocito falciforme representa una ventaja al resistir la infec-
ción de la malaria.
 b) El eritrocito falciforme representa una forma evolucionada del 
eritrocito normal.
 c) En África existen más casos de anemia falciforme que en Amé-
rica.
 6. La obra de Thomas Malthus, Ensayo sobre los principios de la po-
blación impactó a Darwin porque:
 a) Explica la forma en que se heredan los cambios evolutivos.
 b) Plantea la lucha de los individuos por los recursos. 
 c) Presenta muchos ejemplos de cambio en las especies.
 7. Un antecedente para el desarrollo de la teoría evolutiva de Darwin 
es la obra de Lamarck, porque:
 a) Habla de cambio en las especies provocado por el ambiente.
 b) Trata los mecanismos a través de los cuales se seleccionan las 
variaciones.
 c) Presenta ejemplos de competencia entre los individuos de la 
población.
 8. Algunos rasgos de la teoría evolutiva de Lamarck son:
 a) La ley del uso y desuso de órganos y la herencia de caracteres 
adquiridos.
 b) La lucha por la existencia y la selección natural.
 c) La variación dentro de las especies y la acción del medio am-
biente.
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