Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Unidad 2: Herencia Unidad 3: Evolución y diversidad de la vida Unidad 4: Comportamiento y ecología 30, “Conservación de la biodiversidad de la Tierra”, descri- be los servicios que prestan los ecosistemas y los intentos por calcular su valor para la humanidad. Se explica cómo las actividades humanas reducen la biodiversidad y se ana- liza cómo los esfuerzos de conservación y usos sustentables pueden preservar y restaurar los ecosistemas funcionales. • Unidad 5: Anatomía y fisiología de los animales Esta unidad se inicia con una cobertura revisada de la homeos- tasis y la termorregulación. Los estudiantes encontrarán información nueva y actualizada sobre temas vigentes, que incluyen anorexia y obesidad, gripe aviar, la neuroquímica del amor, tecnología reproductiva, nuevos anticonceptivos, enfermedades de transmisión sexual, células madre y sín- drome de alcoholismo fetal. Hemos conservado nuestro enfoque en el ser humano brindando información compa- rativa, nuevos temas como el intercambio de gases contra- corriente en los peces, los túbulos de Malpighi en los insectos y nuevas secciones sobre las hormonas y las defen- sas contra las enfermedades de los invertebrados. • Unidad 6: Anatomía y fisiología de las plantas Esta uni- dad hace alarde de muchas figuras revisadas y nuevas fotos para ilustrar mejor la anatomía y los procesos fisiológicos de las plantas, así como las fascinantes adaptaciones al am- biente. También se amplió la cobertura de los usos agríco- las de las hormonas vegetales. …compromete y motiva a los estudiantes Los estudiantes no pueden volverse letrados en ciencia por imposición; deben participar activamente en adquirir tanto la información como las destrezas necesarias para tal efecto. Por ello es crucial que los estudiantes reconozcan que la biología se refiere a sus vidas personales y a la vida a su alrededor. Pa- ra ayudar a los estudiantes a comprometerse y a sentirse mo- tivados, esta nueva edición continúa ofreciendo las siguientes características: • Enlaces con la vida La breve sección “Enlaces con la vida”, escrita de manera informal, se relaciona con temas que son familiares al estudiante, a la vez que relevantes para el capí- tulo. • Estudios de caso En esta octava edición, hemos conservado y actualizado los estudios de caso más relevantes, al tiempo que se introdujeron otros nuevos. Los estudios de caso se basan en asuntos de actualidad, situaciones que atañen a los estudiantes o temas de biología particularmente fascinan- tes. Al final de cada capítulo, la sección “Otro vistazo al es- tudio de caso” permite a los estudiantes explorar el tema más a fondo a la luz de lo que aprendieron. Los estudiantes también encontrarán una investigación con mayor profun- didad de cada estudio de caso en el sitio Web de este libro. • Bioética Muchos temas explorados en el texto tienen im- plicaciones éticas para la vida humana. Entre ellos se inclu- yen la ingeniería genética y la clonación, el uso de animales en investigaciones y el efecto de las actividades humanas en otras especies. Ahora están identificados con un icono de bioética que alerta a los estudiantes y profesores sobre la posibilidad de discutir e investigar más ampliamente. • Ensayos Conservamos el conjunto completo de ensayos en esta edición. Los recuadros “Guardián de la Tierra” explo- ran asuntos ambientales de actualidad, mientras que las secciones “Guardián de la salud” se ocupan de temas mé- xxiv PREFACIO
Compartir