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GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 ARITMÉTICA MAGNITUDES PROPORCIONALES – REGLA DE TRES – REPARTO PROPORCIONAL 1.En un fenómeno químico intervienen las magnitudes A, B, C y D. A es directamente proporcional a B (cuando C y D son constantes), A es inversamente proporcional a C2 (cuando B y D son constantes) y A es directamente proporcional a √𝐷 (cuando B y C son constantes). Si B aumenta en su doble, C disminuye en su tercera parte y D aumenta en su triple, entonces el valor de A se multiplicará por: A)6,5 B)9 C)12 D)13,5 E)15 2.El precio de un diamante es DP al cuadrado de su peso. Un diamante se divide en tres partes que son directamente proporcionales a 2; 3 y 5. La diferencia en precios de la mayor y menor de las partes es S/. 420. Calcular el precio del diamante entero. A)S/.1500 B)S/.2000 C)S/.2500 D)S/.3000 E)S/.3500 3.Se tiene tres engranajes A, B y C: A que tiene 24 dientes está engranada con B que tiene 36 dientes y este a su vez está engranado con C que tiene 45 dientes. ¿Cuántas vueltas habrá dado el engranaje B, cuando la diferencia entre el número de vueltas dadas entre A y C es 168? A)200 B)210 C)220 D)230 E)240 4.A y B son dos magnitudes que se relacionan de la siguiente manera: Para B ≤ 12; A IP B3 Para 12 ≤ B ≤ 36; A DP B2 Para 36 ≤ B; A IP √𝐵 Se sabe que A es 32 cuando B es 6. Calcular A cuando B sea 144. A)18 B)20 C)22 D)24 E)36 5.Se tiene dos obreros A y B, tales que A tiene doble rendimiento que B y trabajando juntos pueden hacer una obra en 24 días. Trabajan juntos durante 4 días al término de los cuales el obrero B aumenta su rendimiento igualando el de A, ¿con cuántos días de anticipación se terminó la obra? A)3 B)4 C)5 D)6 E)7 6.Cien trabajadores pueden y deben emplear 60 días de 7 h/d para realizar una obra. Transcurridos 15 días, 20 obreros fueron llevados a otra obra y 10 días más tarde se contratan obreros adicionales con cuádruple eficiencia que los primeros. Debido al clima ahora trabajan solamente 5 h/d. ¿Cuántos obreros adicionales se contrató si se terminó a tiempo el trabajo? A)16 B)17 C)18 D)19 E)20 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 7.Dos cuadrillas de 34 obreros cada una hacen un tramo de carretera en partes iguales. Luego de 72 días de comenzada la obra se observa que mientras a los primeros les falta 3/5 de la obra, los otros han hecho 4/5. Se quiere que la primera parte de la obra esté terminada en 140 días. ¿Cuántos obreros de la segunda cuadrilla deberán pasar a la primera? A)6 B)8 C)10 D)5 E)9 8.Un padre dividió su fortuna entre sus tres hijos proporcionalmente a los números 7; 5 y 3; pero no pareciéndole justo el reparto, lo hace proporcionalmente a 9; 8 y 7; por tal motivo uno de los hijos tiene así S/. 6600 más que antes. ¿A cuánto asciende la fortuna? A)S/.66000 B)S/.88000 C)S/.76000 D)S/.79200 E)S/.72000 9.Dos agricultores riegan sus terrenos de 800 y 1000 metros cuadrados con bombas cuyas eficiencias están en relación de 1 a 2 respectivamente. Como no pueden terminar el riego de sus terrenos contratan a otro agricultor cuya bomba rinde el triple que la primera, el cual cobra 180 dólares. Si entre los tres riegan ambos terrenos, ¿qué tanto por ciento del pago aportó el segundo? A)40,6 B)41,3 C)42,6 D)44,4 E)55,5 10.Después de tres años de estar constituida una empresa se liquidaron las ganancias obtenidas que ascendieron a S/. 284700. La sociedad empezó con dos socios que impusieron S/. 85000 y S/. 94000 respectivamente; 1 año y 3 meses después admitieron a un tercer socio que impuso S/. 128000 y 5 meses después de este ingresó un cuarto socio que contribuyó con S/. 141000. ¿Cuánto ganó el primero? A)S/.76400 B)S/.76500 C)S/.76600 D)S/.76700 E)S/.76800 11.La elongación de un resorte de DP al peso aplicado. Si la elongación varía en 25%, el precio aumenta en 7,5 kg. ¿Cómo varía el peso si la elongación disminuye en 20%? A) Disminuye en 5 kg B) Disminuye en 6 kg C) Aumenta en 5 kg D) Aumenta en 6 kg E) No varía 12.Se sabe que el número de alumnos inscritos durante 7 días en un colegio varía en forma I.P. al número de días que han pasado después del primer día de inscripción, excepto el primer día que se inscribieron 59 alumnos. ¿Cuántos alumnos se inscribieron el cuarto día si en total se inscribieron 500 alumnos? A)40 B)45 C)60 D)90 E)100 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 13.Se tiene que: f(x): función de proporcionalidad directa g(x): función de proporcionalidad inversa Además, se cumple que f(a)=6; g(b)=8. Halle f(b).g(a), considere que a y b están en la relación de 2 a 3. A)90 B)95 C)98 D)108 E)120 14.Sean A, B y C magnitudes tales que: A2 DP C cuando B es constante B6 DP C2 cuando A es constante Se sabe que para A=2, B=3; C=36 Halle B cuando A es 3 y C es 18 A)1 B)√2 3 C)√4 3 D)√5 3 E)√6 3 15.Para pintar las caras de dos cubos iguales me sobran 60 tarros de pintura. ¿Cuántos tarros me sobrarán o faltaran al pintar 3 cubos iguales cuyo volumen sea 19/8 más que el anterior, si al pintar un cubo de cada tipo me sobraron 45 tarros de pintura? A) sobran 15 B) faltan 15 C) sobran 3 D) faltan 3 E) faltan 12 16.La producción de 30 máquinas en 12 horas equivale a los 3/2 de la producción de otras 20 máquinas en 15 horas y a su vez esta última representa 3/5 de la producción total. Si se emplean 80 máquinas de cada clase durante dos horas y luego solamente 20 máquinas de la segunda clase. ¿En cuántas horas culminan el trabajo? A)7 B)8 C)9 D)6 E)5 17.Una cuadrilla de obreros debe hacer una obra en 50 días laborando 8 horas diarias. Al cabo de 10 días la mitad de los obreros realiza una huelga, y luego de 10 días más, la mitad de los que estaban trabajando se unen a la huelga, y después de 20 días más, los que estaban en la huelga regresaron a trabajar y los que estaban trabajando entraron en huelga y luego de 10 días más, el resto se une a la huelga. ¿Cuántos obreros formaban la cuadrilla, si se sabe que 36 obreros en 10 días, pueden hacer lo que falta de la obra? A)18 B)44 C)16 D)32 E)36 18.Un gerente reparte la utilidad de S/. 15330 entre 3 de sus obreros; teniendo en cuenta el siguiente informe: Si al obrero Enrique le corresponde S/. 3570 más que a Guillermo y Carlos juntos. Halle x. A)70 B)30 C)50 D)40 E)60 19.Una sociedad que duró un añofue iniciada por Alejandra y Elena. Alejandra durante los primeros 4 Obrero Faltas Producción toneladas Eficiencia Guillermo 5 40 2 Carlos 3 50 1 Enrique 4 x 3 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 meses trabajó con S/. 1000 invertidos, pero decide retirar la quinta parte y trabajar con el resto hasta el final. Elena con S/. 800 trabajó durante 6 meses, pero luego retira la cuarta parte de su dinero y Katiuska luego de 5 meses, pasó a ser socia con S/. 2000. Siendo la ganancia total de S/. 4100, ¿cuánto de ganancia recibe Katiuska? A)S/.580 B)S/.410 C)S/.1750 D)S/.1300 E)S/.1100 20.Se sabe que el caudal es la constante de proporcionalidad para el área de la sección transversal de una tubería y la velocidad del agua que circula a través de ellas y estas magnitudes son I.P. En una tubería de dos sectores uno más angosto que el otro, los radios están en la relación de 2 a 3. Si la velocidad en el sector de mayor radio es 12 m/s, hallar la velocidad en el otro sector. A)24 m/s B)27 m/s C)32 m/s D)45 m/s E)23 m/s 21.Si el precio de un diamante es D.P. al cubo de su peso, ¿en qué porcentaje disminuye su valor si se divide en 4 partes de igual peso? A)50% B)56,25% C)68,75% D)81,25% E)93,75% 22.El sueldo de un empleado es D.P. a su edad hasta los 32 años y de los 32 años hasta los 40 años su sueldo es I.P. a su edad; en adelante su sueldo será del 5% menos cada año. ¿Cuál será el sueldo de un empleado de 42 años si uno de 26 años gana S/. 390? A)S/.342,56 B)S/.326,56 C)S/.346,56 D)S/.376,56 E)S/.382,56 23.Sea F una función de proporcionalidad directa y G una función de proporcionalidad inversa. Se sabe que: F(m) + F(2m) = 12m G(n) + G(3n) = 8/n F(G(P)) + G(F(P)) > 3 con P entero positivo Hallar la suma de los valores de P. A)36 B)45 C)51 D)55 E)68 24.Conocemos en un conductor que la resistencia eléctrica es D.P. a su longitud; pero I.P. al cuadrado del diámetro de su sección transversal. ¿Qué sucede con la resistencia, si la longitud disminuye en su cuarta parte y su diámetro se hace a la mitad en su sección transversal? A) Se duplica. B) Disminuye en su tercera parte. C) Disminuye en sus dos terceras partes. D) Se triplica. E) No varía. 25.Tres ruedas engranadas A, B y C tienen 20; 30 y 60 dientes respectivamente, además C y D están unidas por un mismo eje y esta última engrana con E, la cual tiene una cantidad de dientes que es 5/3 de la de D. En 10 minutos A da 20 vueltas más que B. ¿Cuántas vueltas hubiera GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 girado E, si A habría girado durante 15 minutos? A)8 B)16 C)9 D)18 E)15 26.Una cuadrilla de (3a-7) hombres demoran (n+3) días para hacer 2/n de una obra. Luego (n2-9) hombres demoran a días en hacer la continuación de la obra y por último faltando 1/n de la obra (a-6) hombres lo hacen en nx+3x días. Halle x. A)3 B)4 C)5 D)6 E)7 27.Para realizar una obra se cuenta con dos cuadrillas: la primera tiene 50 hombres y puede terminar la obra en 25 días, la segunda cuenta con 40 hombres y pueden terminarla en 5 días menos. Si tomamos 25 hombres de la primera, ¿cuántos de la segunda se deberá tomar para terminar la obra en 20 días? A)30 B)24 C)28 D)25 E)20 28.Manuel al morir dejó a su esposa embarazada una herencia de S/. 27940, condicionándola de la siguiente forma: ella recibiría los 5/6 de lo que le toque al niño si es varón; pero si nacía niña recibiría los 7/9 de lo que a esta le tocaría. La esposa de Manuel al dar a luz tuvo quintillizos: 2 niños y 3 niñas, ¿cuánto le correspondió de la herencia a cada niña? A)S/.4950 B)S/.4850 C)S/.4590 D)S/.4580 E)S/.14850 29.Se va a repartir N soles entre 4 hermanos en forma proporcional a sus edades que son 9; 15; 21 y 27 años, pero por error tomaron como si los 2 menores y los 2 mayores fueran gemelos y con edades de 16 y 20 años respectivamente. Por dicho error 2 de los hermanos disminuyeron su parte por un total de S/. 240. Calcular N. A)2060 B)2510 C)2610 D)2260 E)2160 30.Dos socios forman una empresa. El primero aporta S/. 1600 y el segundo S/. 1500. Luego de 3 meses el segundo aporta tanto como lo que el primero aportará 2 meses después. La empresa duró 2 años y al final los dos reciben igual utilidad. ¿Con cuánto se retiró el primero, si la utilidad fue de S/. 15000? A)S/.11300 B)S/.13000 C)S/.12600 D)S/.10300 E)S/.13300 31.Las magnitudes A, B y C guardan cierta relación de proporcionalidad. Calcule a+b de la siguiente tabla: A)26 B)42 C)96 D)80 E)72 32.Un pozo de 8 m de diámetro y 18 m de profundidad fue realizado por 30 obreros en 28 días. Se quiere aumentar en 2 m el radio del pozo y el trabajo será hecho por 14 obreros. ¿Qué tiempo demorarán? A 6 24 12 18 9 B 10 40 10 a 45 C 4 4 1 16 b GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A)48 días B)75 días C)65 días D)20 días E)45 días 33.Dieciocho carpinteros y 12 ayudantes hacen 30 mesas, 15 escritorios y 5 roperos en 60 días trabajando 8 horas diarias. Por otro lado 22 carpinteros y 16 ayudantes hacen 40 meses, 22 escritorios y 12 roperos en 80 días trabajando 10 horas diarias. Se sabe adicionalmente que la eficiencia de cada ayudante es la mitad del carpintero de su grupo y además hacer un ropero equivale a hacer 2 mesas y un escritorio. Hallar la razón geométrica entre la eficiencia de un carpintero del primer grupo y la eficiencia de un carpintero del segundo grupo. A)25/46 B)25/24 C)125/96 D)125/48 E)25/8 34.Un grupo de obreros debe terminar una obra en 13 días trabajando 6 horas diarias. Después de 3 días de trabajo se determinó que la obra quedara terminada 4 días antes del plazo inicial y para eso se contrataron 5 obreros más y todos trabajaron 8 horas diarias, terminando la obra en el nuevo plazo fijado. Halle el número inicial de obreros. A)15 B)35 C)30 D)20 E)28 35.Un grupo de 60 obreros se compromete a sembrar en 45 días de 5 horas diarias un terreno de forma cuadrada. Después de haber hecho 1/5 de la obra, se les pide que entreguen la obra 6 días antes del plazo inicial, aparte que el lado del terreno se incrementa en un 20%. ¿Con cuántos obreros deben reforzarse para terminar lo que falta de la obra en el nuevo plazo fijado aumentando 1 hora diaria? A)31 B)32 C)33 D)34 E)35 36.N hombres debían segar 2 prados: uno tenía el doble de superficie que el otro. Durante medio día trabajaron todos en el prado más grande, después del almuerzo la mitad siguió trabajando el prado más grande y la otra mitad lo hizo en el más pequeño. Durante esa tarde fueron terminados los 2 prados a excepción de un reducido sector del prado más pequeño, cuya siega ocupó el día siguiente completo a un solo hombre. Hallar N. Ingreso: 8:00 am Almuerzo: 12:00 a 13:00 Salida:18:00 A)4 B)12 C)7 D)8 E)13 37.Se reparte una cantidad D.P. a 4; n y m2; obteniéndose una parte que es igual a la media geométrica de las tres. La cantidad total es 1364. ¿Cuál es la mayor de las partes; si m>n>4 siendo 30 la suma de m y n? A)2000 B)1000 C)2200 D)1100 E)1500 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 38.Don Carlos debido a su mal estado de salud testifica repartir sus depósitos bancarios entre sus tres menores hijos en forma proporcional a las edades de estos, que están representados por tres números enteros en progresión aritmética. El segundo ya iba al colegio y el mayor tenía menos de 12 años, desgraciadamente luego de algún tiempo fallece el segundo y cuando el último tiene la edad de este fallece don Carlos; por lo que inmediatamente se procede a repartir la herencia bancaria, obteniendo así el primero por la postergación del reparto un beneficio adicional de 1/6 del total. ¿Cuántos años tenía en ese momento el menor? A)7 B)8 C)6 D)10 E)12 39.Un negocio estuvo formado por 5 socios y al cabo de 15 meses de iniciado se obtuvo una ganancia total de S/. 10440. Todos los socios que se incorporaron después del primero lo hicieron cada 3 meses, además todos aportaron capitales inversamente proporcionales al tiempo en que permanecieron en la empresa. Halle el monto que recibe el tercer socio, si se sabe que el primero ganó la tercera parte de su capital. A)S/. 3288 B)S/. 10580 C)S/. 12528 D)S/. 9260 E)S/. 8100 40.Sean A y B dos magnitudes: 40 a 0 c 18 b 72 B A DP IP DP Calcular el área de la región sombreada. A)540 B)630 C)720 D)730 E)750 41.En un experimento se obtuvieron n datos: 1 2 3 na ; a ; a ;...; a . Una persona calcula el promedio 1M sobre los n datos obtenidos, una segunda persona observa que en el caso anterior olvidaron sumar el dato ia y vuelve a calcular el promedio 2M sobre los datos obtenidos; pero una tercera persona nota que esta segunda persona olvidó sumar en esta ocasión el dato ka ; si además i ka a N. Determine el verdadero promedio. (EX ADM UNI 2013-I) A) 1 2n M M N 2n B) 2 1n M M N 2n C) 1 2n M M N 2n D) 1 2n M M N 2n GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 E) 1 2n M M N 2n 42.Indique la secuencia de los valores de verdad de las siguientes proposiciones: I.Si B es proporcional a 2A y por otro lado C es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de B , entonces A y C son inversamente proporcionales. II.Si a; b; c y d son números naturales y términos de una proporción geométrica, donde a b ; b c y c d , entonces la proporción es discreta. III.Si x x x xM N DP M N , entonces M DP N. A)VVV B)VVF C)FVV D)VFV E)VFF 43.La ganancia mensual obtenida por cierto negocio es proporcional el tiempo transcurrido en meses. ¿Cuántos meses duró el negocio, sabiendo que la ganancia obtenida el último mes fue el 10% de la ganancia total de dicho negocio? A)10 B)15 C)18 D)19 E)20 44.Se sabe que el número de alumnos inscritos durante 7 días en un colegio varía en forma IP al número de días que han pasado después del primer día de inscripción, excepto el primer día que se inscribieron 59 alumnos. ¿Cuántos alumnos se inscribieron el cuarto día, si en total se inscribieron 500 alumnos? A)40 B)45 C)60 D)90 E)100 45.Se tiene la gráfica de dos pares de magnitudes Calcule a b c A)40 B)36 C)58 D)24 E)37 46.En un fenómeno el que intervienen las magnitudes A; B y C, ellos están relacionados mediante p q rA B C k (constante). Halle b c. A 1 1 3 4 2 B 4 9 324 b 1 C 8 27 8 1 c A)16 B)32 C)64 D)128 E)256 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 Álgebra DIVISIÓN - FACTORIZACIÓN 1.Efectuar la división: 5 4 3 2 2 6x 13x 20x 26x 30x 12 3x 2x 1 indicando el término que no corresponde al cociente A)2x3 B)4x C)−3x2 D)7x E)−5 2.Calcular “a+ b”, si la división: 5 4 3 2 2 6x x 4x x ax b 3x x 2 deja como resto: 3x+5 A)10 B)16 C)14 D)25 E)8 3.En la división que se indica: 3 2 2 3 2 2 8x 16x y 12xy 10y 4x 2xy 3y El residuo obtenido es 8; hallar el valor de “y” A)4 B)3 C)1 D)−2 E)−3 4.Si la división: 3 2 2 2 (a b)x (b c)x (b c)x a b x n es exacta, hallar: 2 2 2 a c E b A)4 B)2 C)n2 D)3/2 E)1 5.Calcular a - b si la siguiente división: 5 4 3 2 3 ax bx 17x 8x 12x 6 5x 2x 2 es exacta A)−20 B)−5 C)10 D)15 E)−10 6.En la siguiente división: 2 5 4 3 2 3 a x abx 2acx (c 1)bx (c 1)cx a ax cx arroja un cociente entero y un resto cuyos coeficientes están en P.G y P.A. respectivamente. Según esto, Calcule: 1 1 1 a A b c A)1/2 B)2 C)1 D)4 E)1/4 7.Hallar: (a-b) si la división: 5 4 3 2 2 ax 2(3 a)x (12 a)x (6 b)x b(2x 1) x 2x 1 da un cociente que evaluado en: x=2 es 39, además: {a, b} ⊂ Z+ A)6 B)-4 C)-5 D)-1 E)-6 8.Calcular “a” si al dividir: Se obtuvo que la suma de coeficientes del cociente es 163 y el resto es 16. A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 9.Al efectuar la división xn+1 − (n + 1)x + n x − 1 el termino independiente del cociente que resulta es: A)–2n B)–n C)0 D)n E)2n UNI 17-I 51ax +5bx +3b -a x -1 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 10.Al dividir un polinomio P(x) de grado 3 entre (x+2) se obtiene un polinomio cociente Q(x) y un resto de grado 1, si se sabe que P(0) = −1, P(−2) = −5 y Q(x) = 1. Halle la expresión del resto. A)x + 3 B)x – 3 C)x + 1 D)2x – 1 E)x – 1 UNI 2016 II 11.Si el resto de la división: 3 23x (1 3)x 2 3x 2x A 2 3 x 3 1 es 12, ¿cuál es el valor de A? A)3 B)6 C)9 D)18 E)1 12.Determine el resto en: 5 4 32x 4x 3x 2 2x 6 x 3 2 A)3 B)−2 C)1 D)−5 E) 2 13.Hallar el valor de “a” si al dividir: a 17 a 16 4 3 2x x ..... x x x x 1 x 1 se observa que la suma de coeficientes del cociente entero es igual a 90 veces su residuo A)160 B)161 C)162 D)163 E)164 14.El valor numérico de P(x) = x 5 + (3 − 3√3)x4 − 9√3x3 + 5x + 7√3 Para 𝑥 = 3√3 es. A)20√3 B)22√3 C)24√3 D)26√3 E)28√3 UNI 2013 II 15.Hallar el valor de “a”, si al dividir: 5 4 3 23ax (a 3)x 2(2a 1)x 4ax 9ax 2a 3x 2 se obtiene un cociente entero cuya suma de coeficientes es el doble del resto obtenido A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 16.Halle el resto de la siguiente división: A)4 B)5 C)6 D)7 E)8 17.Halle el resto de la división: 2 2 2 (6x 1)(4x 1)(3x 2)(3x 1) 6x x 2 A) 272x 12 B)24x 12 C) 2x 4 D)12x – 12 E)0 18.Si el residuo de la división 17 14 2 2 2x 3x 4x 1 x 1 es de la forma R(x)=mx + n determine el valor de R(m-n) A)0 B)12 C)1 D)15 E)14 19.Si la siguiente división 3a 3b 1 3c 2 2 ax bx c.x x x 1 es inexacta, entonces el residuo es: 2 x 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7x 11 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A)(a – b)x + b – c B)(b – c)x + a – c C)(c – a)x + a – b D)(a – b)x + c – a E)(b – c)x + a – b 20.Determine el resto de la siguiente división de polinomios A)2x – 4 B)2x + 1 C)2x D)2x + 4 E)2x – 1 21.Determinar el residuo de la división: 911 911(3x 1) (2x 1) 3x 1 x(x 2) A)5x - 1 B)4x – 1 C)3x – 1 D)2x – 1 E)x – 1 22.Hallar la suma de los coeficientes del residuo de dividir: 4 2 (x 1) x (x 1) (x 2) A)132 B)142 C)152 D)162 E)172 23.Factorice P(a) sobre los racionales, si P(a) = (a + 1) (a – 2)(a + 3)(a – 4) + 21 y halle la suma de los términos lineales de todo sus factores primos. A)– 5a B)– 4a C)– 3a D)– 2a E)a 24.Determine la suma de coeficientes de un factor primo racional de: P(x) = x(x–1)(x–1)(x–3) – 3 A)–3 B)–2 C)–1 D)2 E)3 25.Indicar el término independiente de un factor primo de: P(x; y) = 3(x - 2y - 5)2 - 2(x - 2y) + 5 A)4 B)−5 C)−10 D)8 E)−2 26.Factorizar: R(x; y) ≡ 6x2 - 13xy - 5y2 - 13x + 7y + 6 e indicar un factor primo A)3x - y + 2 B)3x + y - 2 C)2x - 5y + 3 D)2x + 5y - 3 E)3x - y – 2 27.Factorice el polinomio el indique el producto de los coeficientes un factor primo. A)−1 B)1 C)−4 D)−3 E)3 28.Factorizar: P(x) ≡ x4 - 12x3 + 49x2 - 78x + 40 indicando luego la suma de sus factores primos A)4x B)4x−15 C)4x−12 D)4x+15 E)4x−3 29.Factorizar(x)=x4–4x3+11x2–14x+10 y calcular el mayor término independiente de un factor primo obtenido A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 30.Sea P(x) = x4 + 2x3 + 2x2 +x-12, indicar sobre R, el factor de grado 2 primo. Dar como respuesta la suma de sus coeficientes. A)4 B)−1 C)2 151 200x 2 (x 1) 7 x 2 x 1 2 2 2 (x;y;z)R 2(x y z ) 5z(x y) 4xy GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 D)3 E)6 31.Factorizar: P(x) x3+2x2-6x-12 y señalar el término independiente de un factor primo A)−2 B)−3 C)−4 D)−5 E)−6 32.Indique uno de los factores primos al factorizar A)x + a B)x – b C)x + 2ab D)x + 3ab E)x + 5ab 33.Luego de factorizar: M(y) ≡ y5 - 3y4 - 23y3 + 51y2 + 94y - 120 indique cuál es el factor que no proviene de “M” A)y-5 B)y+4 C)y+2 D)y-1 E)y+3 34.Dada la igualdad 5 2 3 2x x 1 x ax b x x cx 1 Calcule el valor de: a+b+c A)0 B)2 C)−1 D)1 E)3 35.Factorizar: 2 2P x 2x 9x 1 24x x 1 2x 1 Luego indicar el número de factores primos lineales del polinomio A)0 B)2 C)3 D)4 E)5 36.Luego de factorizar 2 3 2 3P x x x x 1 x Señale la mayor suma de coeficientes de uno de sus factores primos. A)2 B)3 C)4 D)5 E)6 37.Si el polinomio P(x) = x12 – 6x8 + 5x4 + 2x6 – 6x2 + 1 es factorizable, entonces un factor es: A)x6 + x2 + 1 B)x6 + 5x2 + 1 C)x6 – 5x2 – 1 D)x2 – x2 – 1 E)x6 – 5x2 + 1 38.Sea: sobre Q ¿cuáles de los siguientes enunciados son correctos?: I. Posee solo dos factores primos. II. Un factor primo es: x3 – x2 + 1. III. La suma de los factores primos es: x3 + x2 + 2. A)solo I B)solo II C)solo III D)I y II E)I, II y III 39.Hallar el menor grado del polinomio nx ax b, a 0,n 1 para que x2-1 sea un divisor. A)2 B)3 C)4 D)5 E)6 UNI 15-I 40.Sean P(x)=x2−1 ; Q(x)=ax3-2x+3. Determine el valor de a para que P(x).(Q(x)-1) sea divisible por x-3 y satisfaga que la suma de coeficientes de los términos del cociente sea −12. A)1 B)2 C)3 D)5 E)4 UNI 18-II 3 2 2 2 3 33x 4abx 12a .b x 16a .b 2 3 2 7P(x) (x 1) (x 1)x (x 1) x GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 41.El polinomio P(x) dividido separadamente entre (x2 – x + 1) y (x2 + x + 1) da como residuos – x + 1 y 3x + 5 respectivamente. Determine el coeficiente de x2 del residuo de dividir P(x) entre x4 + x2 + 1 A)– 2 B)– 1 C)0 D)1 E)2 42.Se sabe que P(x, y, z) = xn + pyn + qzn es divisible por x2 – (ay + bz)x + abyz, entonces n n p q a b es igual a: A)– 2 B)– 1 C)1 D)2 E)3 43.Si el residuo de la división; (x299 + 1) (x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1) se divide entre: (– x2 – x – 1). Se obtiene como cociente Q(x), halle Q(3 2 ) A)54 B)18 C)72 D)325 E)650 44.Respecto al polinomio sobre ℚ 𝑃(𝑥) = 𝑥 5 + 𝑥4 + 1 Indique lo correcto. A) Tiene 3 factores primos. B) Un factor primo es (𝑥2 − 𝑥 + 1). C) Tiene dos factores primos cuadráticos. D) Un factor primo es (𝑥3 − 𝑥 + 1). E) La suma de coeficientes de un factor primo es 2. 45.Indique el número de factores primos sobre ℚ del siguiente polinomio. 𝑃(𝑥) = 𝑥 7 + 𝑥2 + 1 A)2 B)3 C)4 D)5 E)6 46.Señale un factor primo del siguiente polinomio. 𝑀(𝑥) = (2𝑥 + 1) 7 + 4𝑥(𝑥 + 1) + 2 A) 4𝑥2 + 7𝑥 + 3 B) 4𝑥2 + 6𝑥 + 3 C) 4𝑥2 + 4𝑥 + 1 D) 4𝑥2 + 2𝑥 + 1 E) 4𝑥2 − 2𝑥 + 1 47.Sea el polinomio 𝑁(𝑥) = 𝑥 3 + 𝑘𝑥2 + (3 − 𝑘)𝑥 − 4 Determine el valor de 𝑘 para que 𝑁(𝑥) tenga solamente 2 factores primos, además, 𝑘 > 0 . A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 48.Luego de factorizar 𝑁(𝑥) = (𝑥 3 + 𝑥2 + 𝑥 + 1)2 − 𝑥3 Señale la mayor suma de coeficientes de uno de sus factores primos. A)2 B)3 C)4 D)5 E)6 49.Indique un factor de 𝑃(𝑥) = (1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 𝑥3 + 𝑥4 + 𝑥5)2 − 𝑥5 A)𝑥 + 1 B)𝑥 + 1 C)𝑥5 + 1 D)𝑥4 + 𝑥3 + 𝑥2 + 𝑥 + 1 E)𝑥9 + 1 50.Factorizar el polinomio 𝑃(𝑥) = 𝑥 6 − 𝑥4 + 2𝑥3 − 3𝑥2 + 2𝑥 − 1 E indique el número de factores primos. GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A)2 B)4C)3 D)5 E)6 51.Indique un factor de 𝑃(𝑥) = 𝑥 5 + 𝑥 − 1 A) 𝑥2 + 𝑥 − 1 B) 𝑥2 + 𝑥 + 1 C) 𝑥3 + 𝑥2 − 1 D) 𝑥3 + 𝑥 − 1 E) 𝑥3 − 𝑥2 + 1 52.Indique un factor primo de: (x)A ( x )( x )( x )( x ) 12 1 6 1 4 1 3 1 5 A)12𝑥 + 1 B)3𝑥 − 1 C)2𝑥 + 1 D)3𝑥 + 1 E)36 𝑥2 − 15𝑥 + 4 53.Factorizar: 𝑅(𝑛) = (𝑛 2 + 𝑛 − 1)2 + (2𝑛 + 1)2 E indicar la suma de los términos independientes de sus factores primos. A)−1 B)3 C)2 D)4 E)−2 54.Cuál de las siguientes expresiones no es termino de un factor primo de: (x;y)F x ( x y x y y xy ) 2 2 2 3 4 31 2 6 4 4 A)−𝑥2 B)2𝑥𝑦 C)𝑦2 D)−𝑦2 E)2𝑥2 55.Indicar la cantidad de factores primos lineales del siguiente polinomio: 𝑃(𝑥) = (1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 𝑥3 + 𝑥4) 2 − 𝑥4 A)2 B)3 C)4 D)5 E)1 56.Mostrar un factor primo cuadrático del siguiente polinomio: 𝑃(𝑥) = (2𝑥 + 1) 7 + 4𝑥(𝑥 + 1) + 2 A)4𝑥2 + 𝑥 + 1 B)𝑥2 − 5𝑥 + 1 C)4𝑥2 + 6𝑥 + 3 D)2 𝑥2 + 𝑥 + 12 E)4𝑥2 + 𝑥 + 3 57.Factorice (x;y;z)M (x y z ) y (x z ) xz 2 4 6 2 3 35 26 10 Señale la suma de sus factores. A) (x y z ) 3 36 2 3 B) (x y z ) 2 33 C) x y z 2 3 D) (x y z ) 2 32 E) (x y z ) 2 36 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 geometría LÍNEAS NOTABLES DE LOS TRIÁNGULOS 1.En un triángulo ABC se traza la mediana BD. Si mBAC mDBC = 3 2 y BD=AD, entonces mBDC es: A)98 B)104 C)108 D)114 E)118 2.En la figura, el triángulo ABC recto en B, BH es la altura, BD es la bisectriz del ángulo ABH, BE es la bisectriz del ángulo HBC. Si AB=7 u y BC=24 u, calcular el valor del segmento DE (en u). A)4 B)5 C)6 D)8 E)9 (UNI 2013-2) 3.En un triángulo ABC, la mediatriz L ⃡ de AC interseca a la prolongación de la bisectriz interior AD en P. Si L ⃡ ∩ DC = {E}, DP=PE y mDPE=40, halle la medida del ángulo ABC. A)50 B)60 C)45 D)72 E)36 4.Se tiene un triángulo ABC en el cual se traza la bisectriz interior AQ; en AQ se ubica el punto P tal que BP=BQ. Si mC=50, calcular mABP. A)50 B)40 C)30 D)25 E)35 5.Sabiendo que L1 ⃡ ∥ L2 ⃡ y θ es la medida de un ángulo agudo, calcule el mínimo valor entero de x. A)29 B)44 C)61 D)46 E)45 6.En un triángulo ABC, la bisectriz exterior del ángulo B, interseca en F a la prolongación de AC y, en AB se ubica el punto E. Si AE=EC y mECB<80 entonces halle el máximo valor entero de la mAFB. A)28 B)36 C)39 D)44 E)59 7.Dado el triángulo isósceles ABC: AB=BC=6, determinar el número de valores enteros que puede tomar AE, si E es el excentro relativo a BC. A)12 B)10 C)8 D)5 E)3 8.Del gráfico mostrado, indique que relación es correcta: GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A) = α - B) = α + C)2α = + D) = α + E)2 = - α 9.En el interior del triángulo rectángulo ABC, recto en B, se ubica el punto P, tal que AB=BC=AP y mBAP=mPCA. Calcular mBAP. A)15 B)18,5 C)26,5 D)30 E)37 10.En el triángulo ABC: mA=30 y mC=67. Si AB = 4 + 3√3, calcular BC. A)5 B)6 C)7 D)8 E)4√3 11.En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, mC=37 y AC=50. Calcular la medida de la altura BH. A)32 B)18 C)12√3 D)24 E)36 12.En el triángulo acutángulo ABC: AB=5 y AC=8. Si mC=37. Calcular mABC. A)45 B)53 C)74 D)75 E)82 12.En el triángulo ABC: AB = √3 − 1, mA=60 y AC = √3 + 1. Calcular mC. A)30 B)45 C)15 D)22,5 E)60 13.Se tiene un triángulo ABC obtuso en B las mediatrices de AB y BC cortan a AC en M y N respectivamente. Si las bisectrices de los ángulos obtusos en M y en N se cortan en Q y mMQN=55; calcular la medida del ángulo exterior en B. A)80 B)70 C)50 D)55 E)85 14.A partir de la figura, calcule 𝑥 𝑦 . A)1 B)1/2 C) 1/3 D)1/4 E)2 15.En el triángulo ABC se traza la ceviana BD, tal que: BC=6, BD=4 y 2(mABD)=3(mBCD)=6(mBAD); calcular AD. A)6 B)8 C)5 D)12 E)10 16.En un triángulo ABC: mA=45 y mC=30 y P ∈ AC. Si AP=BC, calcular mPBC. A)15 B)22,5 C)18 D)7 E)30 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 17.En el siguiente gráfico calcular el valor de x. A)30 B)10 C) 40 D)20 E)15 18.En un triángulo ABC: mB−mC=90, además AB + AC = BC√2. Calcular mC. A)60 B)45 C)30 D)15 E)75 19.En un triángulo ABC: mA=75, AB=2 y mC=45. Calcular BC. A)2 + √3 B)2 + √2 C)2√3 − 1 D)√3 E)√3 + 1 20.En un triángulo ABC: mA=30 y mC=15. Si AC=4, calcular BC. A)2√3 B)2√2 C)√6 D)4√2 E)2√6 21.En el triángulo ABC: AB = √3 − 1, mA=45 y AC = √6. Calcular mC. A)12 B)15 C)18 D)22,5 E)30 22.En un triángulo ABC, P es un punto de AC y Q de PC tal que AB=AQ y mABP=mACB. ¿Qué línea notable es BQ del triángulo PBC? A)Altura B)Mediana C)Bisectriz interior D)Ceviana E)Bisectriz exterior 23.En un triángulo ABC, se traza la ceviana interior BD, P es el punto de intersección de las bisectrices interiores del triángulo ABD y Q de las bisectrices interiores del triángulo BDC. Halle mAPB + mBQC. A)270 B)250 C)240 D)300 E)180 24.En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interna BF. Si mBAC=2(mACB), entonces: A)BC = AB + AF B)BC = AB – AF C)2BC = 2AB + 3AF D)2BC = AB + AF E)BC = 3AB – 2AF 25.En un triángulo ABC, la bisectriz exterior del ángulo B, interseca en F a la prolongación de AC y, en AB se ubica el punto E. Si AE=EC y mECB<80 entonces halle el máximo valor entero de la mAFB. A)28 B)36 C)39 D)44 E)59 26.Dado el triángulo isósceles ABC: AB=BC=6, determinar el número de valores enteros que puede tomar AE, si E es el excentro relativo a BC. A)12 B)10 C)8 D)5 E)3 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 27.En el triángulo ABC se ubica el punto D en AC, tal que AD=2(BC), mDBC=15 y mC=30. Calcular mA. A)22,5B)26,5 C)15 D)14 E)18,5 28.En un triángulo ABC, en el lado AC y en las prolongaciones de los lados CA y BC se ubican los puntos D, E y F respectivamente, tal que la prolongación de FD interseca a AB en H. Si AE=AH, CD=CF y mEHD+mABC<180, entonces la mayor medida entera del ABC es: A)29 B)44 C)59 D)74 E)89 29.En un triángulo ABC se sabe que mA=76 y mC=23. Si AB+BC=28, calcular AB. A)6 B)7 C)8 D)9 E)10 30.En la figura el punto I es el incentro del triángulo ABC. Calcular mPSQ. A)90-mABC B)120 − mABC 3 C)45 D)60 E)90 − mABC 2 31.En el triángulo ABC las bisectrices de los ángulos exteriores A y C se intersecan en el punto D tal que mBDC−mADB=6. Calcular la medida del ángulo que forman AC y BD. A)84 B)92 C)54 D)51 E)66 32.De la figura, calcular el valor de x. A)20 B)30 C)40 D)50 E)60 33.En el triángulo ABC, mA=60, BD y CE son bisectrices (D en AC y E en AB). Si mAEC=α y mBDC=β, calcular α/β. A)1/2 B)1/3 C)2 D)1 E)2/3 34.Se tiene un triángulo ABC: mB=80; se traza la altura BH; calcular la medida del ángulo que determinan las bisectrices de los ángulos BAC y HBC. A)95 B)100 C)80 D)105 E)90 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 35.En el cuadrado ABCD P es un punto de BC tal que BP=3(PC) y AP ∩ BD = {L}. Si AL=15, calcular LD. A)6√6 B)20 C)12√2 D)16 E)9√2 36.En el interior del triángulo equilátero ABC se ubica el punto P y desde P se traza las perpendiculares PM, PN y PL a AB, BC y AC respectivamente. Calcular: PM+PN+PL AM+BN+CL . A)1 B)2 C) 1 √3 D) 2 √3 E) 1 3√3 37.La figura está formada por 3 cuadrados iguales. Calcular el valor de x. A)37 B)53 C)45 D)30 E)15 38.En el triángulo ABC se ubica el punto D en AC, tal que AD=2(BC), mDBC=15 y mC=30. Calcular mA. A)22,5 B)26,5 C)15 D)14 E)18,5 39.En un triángulo ABC las bisectrices interiores se intersecan en el punto D, por D se traza la perpendicular a CD la cual interseca a la bisectriz exterior del ángulo A en Q, en el triángulo DAQ se traza la bisectriz exterior del ángulo Q que interseca a DC en el punto P. Si mABC=2(mDPQ), entonces mDPQ es: A)30 B)36 C)40 D)45 E)60 40.En un triángulo acutángulo ABC, se traza la ceviana BD (D en AC) y en el triángulo ABD se traza la altura AH (H en BD). SI BC=5 u y HD=3 u, entonces la longitud entera (en u) de BH es: A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 TRIGONOMETRÍA LONGITUD DE ARCO - RUEDAS 1.En el gráfico se observan tres sectores circulares. Calcule 2x L 2L x . A)2 B)4 C)1/2 D)3 E)1/3 2.Calcule el perímetro (en ) de la región sombreada. A)12 + 5 B)12 +10 C)24 + 12 D)24 + 16 E)24 + 10 3.El triángulo equilátero ABC de lado 3 m rueda sin resbalar hasta que el punto A toca por primera vez la superficie. Calcule la longitud de la trayectoria descrita por el punto A. A)2 m B)3 m C)4 m D)5 m E)6 m 4.Si CAE es un sector circular y AB = BC, calcule: ℓ𝐸𝑀 ℓ𝑀𝐶 A)2 B)3 C)4 D)5 E)6 5.Calcule el perímetro de la región sombreada si A y B son centros de los sectores circulares OAM y OBC, respectivamente. A) B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 6.Del gráfico, calcule “a”. A)2 B)2,5 C)3 D)3,5 E)4 2 x 3 10 16 L B C A 24 24 20° E A B M C 6 6 A C M O B 60° 5 a a GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 c b a a b c rad 7.Un sector circular tiene un perímetro de 160 m. ¿En qué intervalo varía la medida del radio, si el área es no menor de 700 m2? A)[10; 60] B)[10; 70] C)[10; 80] D)[10; 90] E)[20; 80] 8.Halle el área de la región sombreada en términos de R, y , si las áreas de los sectores AOB y DOE son iguales. Considere y en radianes. A)( 𝛼−𝛽 2 ) 𝑅2 B)(𝛼 − 𝛽)𝑅2 C)( 𝛼+𝛽 2 ) 𝑅2 D)( 𝛼+𝛽 4 ) 𝑅2 E) 𝛼 𝛽 𝑅2 9.En el gráfico, halle el área de la región sombreada en términos de r. A) 2r (π 2) 6 B) 2r π 3 6 C) 2r π 3 4 D) 2r (π 2) 4 E) 2r π 2 6 10.Según el gráfico, se observan tres sectores circulares. Calcule el valor de la expresión: (2 – 2) (– 1) A)1/2 B)1 C)3/10 D)2 E)1/4 11.Se sabe que ℓ1 y ℓ2 son longitudes del arco de un trapecio circular de área mínima, donde { ℓ1 = 210 − 40𝑥 ℓ2 = 7𝑥 2 − 30𝑥 Además 𝛼 es el número de radianes del ángulo central, y la longitud 4 u es la separación entre los arcos de circunferencia. Calcule ℓ2/𝛼ℓ1 A)1/3 B)8/3 C)3/2 D)2/3 E)1 12.En un sector circular, su perímetro es constante y su área es máxima. ¿Cuánto mide el ángulo central de dicho sector? A)1 rad B)2 rad C)0,5 rad D)4 rad E)0,15 rad 60° r A B C O R D E GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 13.En la figura mostrada AOB, COD son sectores circulares donde ℓ𝐴�̂�=(3x+2) cm, ℓ𝐶�̂�=(x+3)cm; AD=BC=4cm. Calcule la suma del mayor y menor valor entero que puede asumir x. A)10 B)11 C)12 D)13 E)14 14.Se construye un cono circular recto cortando un sector circular de un disco. Calcular la medida del ángulo central del sector cortado, para que su área lateral sea el triple del área de su base. A)𝜋/3 B)4𝜋/3 C)2𝜋/3 D)7𝜋/6 E)𝜋 15.En el siguiente sistema de poleas, la polea A da 1 vuelta. Indique que ángulo girará la polea C. A)180° B)240° C)270° D)300° E)315° 16.En el sistema adjunto, ¿cuánto medirá el ángulo en radianes que se debe girar para que los centros de las esferas A y B se encuentren a la misma altura si inicialmente dicha diferencia de alturas es de 14m? A)0,5 rad B)2 rad C)1 rad D)1,5 rad E)2,5 rad 17.En el sistema adjuntos RA = 50 cm, RB = 30 cm, RC = 10 cm, RD = 25 cm, la polea A gira a 450 RPM. ¿Cuántas vueltas da la polea D en una hora? A)12 000 B)15 000 C)16 000 D)18 000 E)20 000 18.En el gráfico se muestran dos engranajes en contacto de radio 1 y 5. Si el engranaje menor gira un ángulo de 450°, calcule la nueva distancia que separa a los puntos A y B. A)4 B)6 C) 2 11 D) 2 13 E)2 15 A B C 2 3 4 A RA D RD RC C RB B 5 1 A B 2 5 B A 0 D A C B GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 x x 19.La rueda delantera de una mototaxi tiene un radio de 28 cm. ¿Qué tan lejos llegará si gira 200 revoluciones? ( = 22/7). A)300 m B)352 m C)360 m D)372 m E)384 m 20.En la figura mostrada, la rueda de radio r gira sin resbalar sobre la superficie circular de radio 5r. ¿Cuántos grados sexagesimales experimenta el giro de la rueda hasta que el punto B esté en contacto con la superficie curva? A)18° B)80° C)84° D)90° E)108° 21.En la figura se muestra un elemento circular de radio b dentro de un recinto cuadrado. Si el elemento circular rueda por sobre las paredes del recinto cuadrado y da 20 vueltas para hacer un recorrido completo, halle la longitud del lado del cuadrado. A)8b B)10b C)12b D)(10 + 1)b E)(10 + 2)b 22.En la figura se muestra una pista triangular ABC, en donde 𝐴𝐵 = 3𝜋 𝐵𝐶 = 4𝜋 y 𝐴𝐶 = 5𝜋. Si el radio de la rueda es 1 u, calcule el número de vueltas que barre el radio de la rueda, al ir desde el punto D hasta retornar al mismo punto D. A)3 B)4 C)5 D)6 E)7 23.El gráfico muestra la sección de una chimenea. Si el perímetro y el área de la región sombreada con P y A respectivamente. Halle "x" en términos de P y A. A) 𝑃+√𝑃2−4𝐴 4 B) 𝑃+√𝑃2−8𝐴 4 C) 𝑃+√𝑃2−4𝐴 2 D) 𝑃+√𝑃2−16𝐴 4 E) 𝑃+√𝑃2−16𝐴 2 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 24.En la figura mostrada, si mAOB=72°, DAC, EBC y AOB son sectores circulares y AB=2. Calcule el área máxima de la región ODCE. A)(𝐶𝑜𝑡36° − 𝜋 5 ) m2 B)(𝐶𝑜𝑡36° − 3𝜋 10 ) m2 C)(𝐶𝑜𝑡36° − 𝜋 10 ) m2 D)(Cot36°− 𝜋 20 ) m2 E)(𝐶𝑜𝑡36° − 3𝜋 20 ) m2 25.Calcule el área de la región sombreada. Si 𝑅 = 6√2 𝑚; 𝐸𝐹 𝐶𝐷 𝐴𝐵 A)7𝜋 𝑐𝑚2 B)9𝜋 𝑐𝑚2 C)4𝜋 𝑐𝑚2 D)3𝜋 𝑐𝑚2 E)5𝜋 𝑐𝑚2 26.En el gráfico mostrado, calcule el valor de 9𝐴 − 2𝐵 en términos de R y 𝜃 siendo B el área del trapecio circular MNPQ, A el área del trapecio circular SPQT, O es el centro, y además 2NP=3SQ. Considere S y P puntos de tangencia. 27.Del gráfico, calcular “k” A)2 B)3 C)4 D)3/2 E)5 28.En el gráfico, calcule el número de vueltas que da la rueda de 1 m de radio al recorrer el perímetro de la figura sombrea. Además se sabe que PA = PB = 4√3 y m∠APB = 60°. A) 13 8 + 2√3 𝜋 B) 13 7 + 3√3 𝜋 C) 13 8 + 4√3 𝜋 D) 7 3 + 4√3 𝜋 E) 13 6 + 4√3 𝜋 A B P O B E D C O A GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 29.Calcule el número de vueltas que gira la rueda sin resbalar, al recorrer desde A hacia M, si AB = BC = CM = 14 y su radio es igual 3√3. A) 11√3+𝜋 5𝜋 B) 12√3+5𝜋 4𝜋 C) 12√3+7𝜋 6𝜋 D) 10√3+𝜋 6𝜋 E) 12√3+𝜋 6𝜋 30.En la figura mostrada, si el radio de la rueda es 1 cm y el perímetro del cuadrilátero es 80𝜋 cm, calcule el número de vueltas que da la rueda al recorrer el perímetro del cuadrilátero mostrado, por la parte externa, por una sola vez. A)20,3 B)30,1 C)40,2 D)49,1 E)57,2 31.Calcular la longitud de la trayectoria descrita por el centro de la rueda, que parte de “A” hasta chocar con la pared. Si: 𝐴𝐵 = 𝜋 2 𝑚; 𝑟 = 6 𝑚 A)4𝜋 B)8𝜋 C)10𝜋 D)12𝜋 E)16𝜋 32.En la figura, halle 𝑟1/𝑟2 si AB=a y BC=b. Además 𝑛1 𝑦 𝑛2 son los números de vueltas de las ruedas (1) y (2), respectivamente, al recorrer el perímetro del rectángulo por primera vez, exteriormente e interiormente. A) 𝜋𝑛1−1 𝜋𝑛2+4 B) 𝜋𝑛2+4 𝜋𝑛1−𝜋 C) 𝜋𝑛2−4 𝜋𝑛1−𝜋 D) 𝜋𝑛1+4 𝜋𝑛2−3 E) 𝜋𝑛1−𝜋 𝜋𝑛2−4 33.De la figura mostrada, calcule el perímetro de la región sombreada, si se muestra una semicircunferencia de centro O y CBD es un sector circular. 60° A B M C GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A)1 + 3𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( 2 3 ) B)1 + 7𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( 2 3 ) C)1 + 5𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( 3 4 ) D)1 + 7𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( 3 4 ) E)1 + 7𝑎𝑟𝑐𝐶𝑜𝑠 ( 3 7 ) 34.Los radios de las ruedas de una bicicleta están en la relación de 3 a 1. Si en hacer un recorrido la rueda mayor dio 25 vueltas menor que la rueda menor, halle la suma de los ángulos girados por cada rueda. A)25 rad B)50 rad C)55 rad D)100 rad E)125 m 35.En la figura se tienen los elementos circulares (1) y (2) unidos por un eje común. Calcule la medida del ángulo (en radianes) que se deberá hacer girar a las ruedas (1) y (2) para que los centros de las esferas A y B se encuentren a la misma altura (las esferas A y B son idénticas) Considere: 𝑟1 = 1 𝑐𝑚, 𝑟2 = 4 𝑐𝑚 A)4 B)2 C)5 D)1 E)3 36.Si el bloque “P” desciende 4 cm. ¿Cuánto se desplaza el bloque Q? A)2,4 cm B)1,2 cm C)4,8 cm D)2 cm E)3 cm 37.ABCDEF es un hexágono regular, de lado igual a ℓ. Si el número de vueltas que da la rueda de radio √3 𝑢 al desplazarse de B a F es 7/6. Calcule: “ℓ” A)5 u B)6 u C)7 u D)8 u E)9 u 38.Se tiene 3 ruedas de radio r, R y √𝑅𝑟; las cuales recorren espacios rectilíneos: e, ke y 2e respectivamente. Calcular “k” de modo que el número de vueltas que da la tercera rueda, sea la media geométrica de los números de vueltas que dieron las dos primeras ruedas. A)1 B)2 C)4 D)8 E)1/2 (2) 𝑟1 𝑟2 A B (1) 20 cm GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 39.En la figura adjunta, la rueda tiene un radio de 4 cm. Además, BC=2AB=16 cm y las dos semicircunferencias en el piso 𝐵𝐶 son iguales. Calcule el número de vueltas que da la rueda hasta tocar la pared 𝐶𝐷, sin resbalar. A) 4 3 B) 4𝜋 3 C) 3+5𝜋 2𝜋 D) 3+5𝜋 6𝜋 E) 4+3𝜋 2𝜋 40.Del gráfico mostrado, calcule 𝜋(6𝑛 − 1) siendo “n” el número de vueltas que genera la rueda (r=30 cm) al recorrer de M a P, sin resbalar. Dato: MN=NL=LP A)360 − √3 B)180 − 2√3 C)360 D)180 E)80 + 2√3 41.Los radios R y r (𝑅 > 𝑟) de las ruedas de una bicicleta se relacionan así: 𝑅 𝑟 = 2𝑘 + 1 2𝑘 − 1 Siendo “k” el número de revoluciones que da la rueda menor. ¿Cuál es el ángulo en radianes barrido por la rueda mayor al hacer ese recorrido? A) 𝑅𝜋 𝑟 (𝑅−𝑟) (𝑅+𝑟)B) 𝑟𝜋 𝑅 (𝑅+𝑟) (𝑅−𝑟) C)𝑅𝜋 (𝑅+𝑟) (𝑅−𝑟) D)𝑟𝜋 (𝑅+𝑟) (𝑅−𝑟) E)𝜋 (𝑅−𝑟) (𝑅+𝑟) 42.Un arreglo de flores debe tener la forma de un sector circular de radio r y un central . Si el área es (Am2) y además es constante y el perímetro es mínimo. Halle r (en m) y (en rad.) A)A ; 2 B) A ;2 C) 3 A; 2 D) A ; 1 E) A; 1/ 2 43.En la figura mostrada, el área del sector circular AOB es igual al área de la región sombreada. Calcule el valor de: 𝑀 = √ 𝜃 𝜋 𝐶𝑜𝑠 ( 𝜃 2 ) A)1 B)1/3 C)1/2 D)3/4 E)1/4 𝑨 𝑩 𝑪 𝑟 𝐺𝑖𝑟𝑜 𝑫 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 44.Si AOB es un cuadrante de radio 1 u y S u2 el área de la región sombreada, obtenga: 𝑀 = [𝑆 − 𝑆𝑒𝑛2 ( 𝜃 2 ) − 𝜃 2 ] 2 En términos de θ. A) (1−𝐶𝑜𝑠𝜃+𝑆𝑒𝑛𝜃)2 16 B) (1−𝐶𝑜𝑠𝜃+𝑆𝑒𝑛𝜃)4 16 C) (𝐶𝑜𝑠𝜃+𝑆𝑒𝑛𝜃)4 16 D) (1+𝐶𝑜𝑠𝜃+𝑆𝑒𝑛𝜃)2 16 E) (1+𝐶𝑜𝑠𝜃−𝑆𝑒𝑛𝜃)2 16 45.En la figura mostrada, calcule la longitud de la trayectoria que describe el punto O, circuncentro de la placa triangular ABC; si esta gira de la forma indicada sin salir del mismo plano vertical en que se encuentra, hasta que descanse nuevamente sobre el lado 𝐴𝐶. Considere que el circunradio del triángulo ABC mide 8 cm. A)15𝜋 B)16𝜋 C)17𝜋 D)18𝜋 E)19𝜋 46.Se tiene un sector circular de perímetro 12 cm. Si su área es máxima, calcule el área de otro sector circular, en cm2, cuyo ángulo central mide 0,5 rad más que el ángulo central del sector original y su radio mide 1 cm más que el radio del sector original. A)12 B)16 C)20 D)24 E)36 47.En la figura mostrada A’AB, B’BA y A’PB’ son sectores circulares con centro en A, B y P respectivamente. Si el radio de la circunferencia de centro O es 𝑅 = 6 + √2; calcule el perímetro del ovoide generado. A)15𝜋 B)16𝜋 C)17𝜋 D)18𝜋 E)19𝜋 48.En el siguiente gráfico se muestra a dos ruedas iguales de radio “r” unidas mediante un eje de longitud “L”. Calcule “L” si las ruedas tienen que dar “n” vueltas para que el eje esté en posición horizontal. GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A) 4√2𝑛𝑟𝜋 1+√2𝐶𝑜𝑠𝜃 B) 4√2𝑛𝑟𝜋 1+√2𝑆𝑒𝑛𝜃 C) 2√2𝑛𝑟𝜋 1−√2𝐶𝑜𝑠𝜃 D) 2√2𝑛𝑟𝜋 1−√2𝑆𝑒𝑛𝜃 E) 2𝑛𝑟𝜋 1−√2𝑆𝑒𝑛𝜃 49.En la figura mostrada AOB y COD son sectores circulares donde ℓ𝐴�̂� = ( 1 𝑥 + 5) cm; ℓ𝐶�̂� = (3 + 2√𝑥) cm; AD=BC=2 cm. Calcule el área del sector circular del sector circular DOC cuando el área del trapecio ABCD asume su mínimo valor. A)10 cm2 B)15 cm2 C)20 cm2 D)25 cm2 E)30 cm2 50.En un sector circular su ángulo central mide (𝑥 + 1 𝑥 ) rad y el radio mide (4𝑥 + 1 𝑥 ) cm. Si el arco tiene longitud mínima, calcule el perímetro del sector. A)12,35 B)15,48 C)16,28 D)17,49 E)19,56 0 D A C B GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 FÍSICA MRU – MRUV – GRÁFICAS 1.Con referencia a las cantidades cinemáticas señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I.Para definirlas se requiere previamente especificar el sistema coordenado que se utiliza. II.Como la aceleración media se calcula mediante la ecuación 2 1 m 2 1 V - V a = , t - t se deduce que ma y la velocidad tienen la misma orientación. III.La rapidez media es la medida de la rapidez con la cual varía el desplazamiento. A)VVV B)FVV C)VFV D)VVF E)FFF 2.Señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I.La velocidad media en el intervalo 0t =t - t se define como m 0 1 v = v + v . 2 II.La rapidez media es igual a la magnitud de la velocidad media. III.El desplazamiento es el espacio recorrido por el cuerpo. A)VVV B)VVF C)FVV D)VFV E)FFF 3.Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I.Un móvil puede tener velocidad nula y estar acelerado. II.Un móvil puede invertir el sentido de su movimiento cuando su aceleración es constante. III.Un móvil puede tener rapidez constante y velocidad variable. A)FVV B)FVF C)VFV D)VVV E)FFF 4.Determine si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) y marque la alternativa correspondiente. I.Desde diferentes sistemas de referencia se pueden observar diferentes trayectorias para el movimiento de un mismo cuerpo. II.Sistema de coordenadas es lo mismo que sistema de referencia. III.El sistema de coordenadas es imprescindible en el estudio del movimiento. A)VVV B)VFF C)VFV D)FVF E)FFF 5.Respecto de las siguientes proposiciones, indique cuál(es) de ellos es(son) incorrecta(s): I.Un sistema de referencia debe estar necesariamente en reposo con respecto a tierra. II.Un auto desacelerado puede ser considerado sistema de referencia. III.Un sistema coordenado es un sistema de referencia. A)Solo II B)I y III C)Solo III D)II y III E)I y II 6.Señale la secuencia correcta luego de determinar si cada proposición es verdadera (V) o falsa (F). I.El desplazamiento de un móvil depende del sistema de referencia. GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 II.La trayectoria de un móvil depende del sistema de referencia elegido. III.Para un mismo sistema de referencia el desplazamiento es invariante. A)FFV B)VVF C)VVV D)FVV E)VFV 7.Indique cuál de las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). I.Se llama rapidez media al módulo o magnitud de la velocidad media. II.Se llama distancia al módulo del desplazamiento. III.La velocidad media siempre es tangente a la trayectoria. A)VVV B)VVF C)FVF D)FFV E)FFF 8.Dada las siguientes proposiciones: I.La velocidad media es paralela al desplazamiento. II.Si la velocidad media es constante para todo intervalo de tiempo entonces es tangente a la trayectoria. III.La aceleración instantánea es siempre perpendicular a la velocidad instantánea. ¿Cuáles son verdaderas? A)Solo I B)Solo II C)Solo III D)I y II E)II y III 9.Una partícula se desplaza de A a B con velocidad 1V 3i m / s , en B se detiene 0,5 s y luego se desplaza de B a C con MRU. ¿Con qué velocidad debe ir de B a C si la velocidad media (en m/s) de todo su movimiento desde A hasta C es 2i 2j m / s ? A) 12i B) 18i C) 12j D) 18j E)12i 2j 10.En la figura, se muestra la trayectoria circular de radio 5m que desarrolla una partícula con rapidez constante de 10 m/s. Determine si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F). I.El vector desplazamiento entre A y P es ˆ ˆr =(8i +4 j)m.II.La velocidad instantánea es P es ˆ ˆv =(-8i - 6 j)m/s. III.La aceleración media entre P y D es paralela al vector ˆ ˆv =(18i +6j)m/s. A)VVV B)VVF C)VFF D)FVV E)FFF 11.Desde las posiciones 1r 6 i m y 2r 2 j m parten dos automóviles con velocidades 1v y 2v constantes. Si 1v 4 j m/ s , hallar 2v para que los vehículos se encuentren en el punto localizado con r 6i 8j m . A B C 6 m 6 m y x GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A) i j3 B) i j3 2 C) 2 i 2j D) i j2 2 2 E) i j3 2 2 12.La figura muestra un cubo de 10m de arista. Una partícula sigue la trayectoria ABCDE, empleando 10 s e recorrerla. Determine su velocidad media y su rapidez media (en m/s). A)𝑖̂ + 𝑗̂; 2 B)2𝑖̂ + 𝑗̂ ; 6 C)−𝑖̂ + 2𝑗̂ ;4 D)−𝑖̂ + 𝑗̂; 4 E)𝑖̂ − 𝑗̂; 8 13.Una partícula realiza la trayectoria mostrada en la figura, el tiempo que emplea en trasladarse de A a B es 3 s. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I.El desplazamiento BA B Ar r r 3i 4j . II.La velocidad media entre los puntos A y B es: v 1,33i j (m/s). III.Si el tiempo que demora la partícula en ir de A a C es 2 s. Las velocidades medias entre A y C; C y B son iguales. IV.No puede calcularse la velocidad instantánea en el punto C. A)VFVF B)FVFF C)FVVV D)VFFF E)FVFV 14.Una partícula se desplaza con una rapidez constante de 5m/s, sobre una circunferencia de 2 m de radio. Con relación a las siguientes proposiciones indique verdadero (V) o falso (F). I.El desplazamiento de “A” a “D” es cero. II.En el tramo de “A” a “C” la 𝑣 𝑚 tiene la dirección (–𝑖̂). III.La 𝑎 𝑚 para una vuelta completa es cero. A)FVF B)VVF C)VFV D)FVV E)FFF 15.El autobús de 8 m de largo se desplaza con rapidez constante de 12 m/s y se demora 9 s en cruzar completamente el puente a partir de la posición mostrada. Qué tiempo permaneció el autobús completamente en el interior del puente. y 0 A x z B C D E B A C D x(m) 0 y(m) x(m) y(m) A B C 4 3 2 1 1 2 3 4 5 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 A)6,5 s B)5,3 s C)4,5 s D)4,0 s E)3,5 s 16.Una partícula pasa por el origen de coordenadas en el instante t=0 s con una velocidad de ˆ ˆ(4i +3 j) m/s, luego de 5 s cambia su velocidad instantáneamente a ˆ ˆ(-6i - 4 j) m/s que la mantiene constante. Determine su velocidad media (en m/s) entre t=3 s y t= 8s A) ˆ ˆ-2i -1,2 j B) ˆ ˆ1,8i +1,2 j C) ˆ ˆ24i +16j D) ˆ ˆ4i +6 j E) ˆ ˆ12i - 6 j 17.Un automóvil viaja con una velocidad de 20𝑖̂ m/s, cuando el conductor observa una zanja de 30 m más adelante. El tiempo de reacción del conductor es 0,1 s y el automóvil frena a razón de 8 m/s2 tan pronto se aplican los frenos. ¿Caerá el automóvil en la zanja? Y si no cae ¿A qué distancia de la zanja se detendrá el automóvil? A)Si B)No, a 2m C)No, a 5m D)No a 3m E)No a 1m 18.Una partícula en movimiento rectilíneo con aceleración constante tiene las siguientes posiciones en los instantes indicados: ˆX(t =1s)=-20im; ˆX(t =3s)=-18im y ˆX(t =8s)=57im. Determine la magnitud de la velocidad (en m/s) en t=2s. A)0 B)1 C)5 D)11 E)14 19.Una partícula efectúa un movimiento tal que su velocidad varia con el tiempo de acuerdo a 2v = ti + t j m/s. Determine la aceleración media (en m/s2) en el tercer segundo de su movimiento. A) 2i j B) 2i 4 j C) i 5 j D) 3i 4 j E) 4i 5j 20.El primer lugar de una carrera de autos sale de la curva final con rapidez de 180 km/h e ingresa a una trayectoria recta de 2 km de longitud. El auto que va en segundo lugar le sigue con un segundo de diferencia, ¿qué rapidez debe alcanzar (en km/h) este auto al salir de la curva e ingresar el tramo recto, para ganar la carrera por un segundo? Considere que ambos autos se desplazan con rapidez constante en el tramo recto. A)175,5 B)189,5 C)194,5 D)199,5 E)205,5 21.Un móvil que realiza un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, triplica su velocidad entre dos puntos A y B, distantes 600 m, en 10 s. Calcule la distancia recorrida por el móvil (en m), desde su partida del reposo y el punto inicial A del tramo dado. A)75 B)96 C)120 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 D)150 E)196 22.Dos móviles A y B se desplazan sobre el eje X de manera que sus posiciones respecto a un observador fijo al eje X están expresados por AX = (100 + 15t) î y BX = (400 – 35t) î respectivamente donde t está en s y x en m. Considerando que parten simultáneamente, determine el vector posición del móvil A (en m) en el instante en que se encuentra con B. A) ˆ190i B) ˆ220i C) ˆ240i D) ˆ280i E) ˆ320i 23.Un auto parte del origen de coordenadas con una velocidad ˆ ˆ=(12,0i+16,0j) m/s. Si después de 3 segundos de movimiento el auto acelera con 2ˆa =2 jm/s , determine aproximadamente la magnitud de su desplazamiento, en m, en el instante t=5 s. A)92,22 B)100,22 C)103,22 D)115,22 E)120,22 24.Los extremos de un tren bala que viaja horizontalmente a aceleración constante pasan por un mismo punto con velocidades U y V respectivamente. Determine qué parte de la longitud L del tren, en m, pasaría por ese punto en la mitad del tiempo que ha necesitado para pasar el tren entero, si U=20 m/s, V=30 m/s, L=200 m. A)20 B)80 C)90 D)100 E)120 25.En el instante t=0s un móvil parte desde el origen de un sistema coordenado XY, con una velocidad 0 ˆ ˆV =(6i +8j)m/s. Si entre t=0s y t=2s el móvil desarrolla una velocidad media de ˆ ˆ(7i +10j)m/s. ¿Cuál es la aceleración constante (en m/s2) que actúa sobre el móvil?. A) ˆ ˆ(i + j) B) ˆ ˆ(i +2 j) C) ˆ ˆ(i - 2 j) D) ˆ ˆ(2i + j) E) ˆ ˆ(2i - j) 26.En la figura, se muestra un tubo de rayos catódicos por donde ingresa un electrón con velocidad inicial 5 0 ˆv =1,2 10 i m/s en una región de 1 cm de longitud, en donde experimenta una aceleración constante. El electrón sale de la región con una velocidad de 5ˆv =4,8 10 i m/s. Determine la magnitud de la aceleración (en m/s2) que experimenta el electrón. A)1,08 x 1013 B)1,20 x 1013 C)2,40 x 1013 D)3,24 x 1013 E)4,32 x 1013 27.Un fugitivo trata de alcanzar un tren de carga con vagones vacíos que viaja con una rapidez constante de 5,0 m/s. Justo cuando el vagón vacío pasa frente a él, el fugitivo parte del reposo y acelera con 1,2 m/s2 hasta alcanzar su rapidez máxima de 6,0 m/s. ¿Cuál GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 es la distancia que recorrerá el fugitivo hasta alcanzar el vagón (en m)? A)60B)75 C)90 D)100 E)120 28.Un móvil se desplaza sobre el eje X, de tal forma que su rapidez varía con el tiempo, de acuerdo con la siguiente ecuación 2= 4t - t m/s determine el recorrido del móvil desde t=0 hasta t=4 s. A) m B)2 m C)4 m D)0,5 m E)5 m 29.Una partícula describe un MRUV. En el instante t=2s su velocidad es ˆ-10i m/s y en el instante t=7s su velocidad es ˆ-30i m/s. ¿Cuál es la rapidez de la partícula (en m/s) luego de haber recorrido 4 m a partir del instante t=0s? A)2 B)4 C)6 D)8 E)10 30.Una partícula se desplaza en línea recta, siendo su posición (en m) 27 2 2x t t i donde t está en segundos. Determine su rapidez (en m/s) en el instante t = 1 s. A)12 B)14 C)16 D)18 E)20 31.Un automóvil parte del reposo y se mueve con aceleración de 0,5 m/s2 acercándose a una pared plana, Simultáneamente el conductor emite una señal sonora y cuando avanza 0,16 m percibe el eco. ¿A qué distancia (en m) se encuentra la pared del punto de partida? Considere la velocidad del sonido como Vs=339,8 m/s. A)685 B)849 C)170 D)136 E)272 32.Un tren de 90 m de longitud comienza acelerar uniformemente partiendo del reposo. Su parte delantera tiene una rapidez de 20 m/s cuando pasa al lado de un trabajador ferroviario que está de pie a 180 m del lugar donde comenzó a moverse el frente del tren. ¿Cuál será la rapidez del último vagón al pasar al lado del trabajador? A) 20 2 m/s B)20 m/s C)10 2 m/s D) 5 3 m/s E) 8 3 m/s 33.Un móvil con MRUV pasa por los puntos x1 y x2 con rapideces V1 y V2 respectivamente como se muestra en la figura ¿Cuál fue la rapidez V del móvil cuando paso por el punto medio entre x1 y x2? A) 1 2 (𝑉1 + 𝑉2) B)√ 1 2 (𝑉2 2 + 𝑉1 2) C)√ 1 2 (𝑉2 − 𝑉1) D)√ 1 2 (𝑉2 2 − 𝑉1 2) E)√ 𝑉1𝑉2 𝑉1+𝑉2 34.Un móvil cambia su posición de acuerdo a la siguiente ecuación: 2 ˆx =(t - 5t +6)i, donde x está en metros y t en segundos. Calcule su velocidad GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 cuando el móvil pasa por segunda vez por el origen de coordenadas. A)+1 î m/s B)-1 î m/s C)+2 î m/s D)-2 î m/s E)+4 î m/s 35.Una bicicleta se desplaza con una velocidad que varía como se muestra en la figura. Si en el instante inicial se halla en 0x =6im, halle su posición (en m) en el instante t=10s. A)−10𝑖̂ B)12𝑖̂ C)−14𝑖̂ D)16𝑖̂ E)18𝑖̂ 36.En el gráfico se muestra el movimiento de una partícula en el eje X, señale la veracidad (V) o falsedad (F) respecto de las siguientes proposiciones. I.La rapidez media entre t=0s y t=4s es 10 m/s. II.La orientación de la aceleración media entre t=2,5 s y t=4,5 s es ˆ(+i). III.La velocidad media entre t=1s y t=6s es -5 î m/s A)FFF B)VFF C)FVV D)VVV E)VVF 37.La gráfica muestra la dependencia de la velocidad (v) en función del tiempo (t) de un auto que se mueve en línea recta sobre el eje x. Determine si las proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F), tomando en cuenta que en t=0 pasa por la posición 0 ˆx =25i m. I.La aceleración media entre t=0s y t=20s es 2ˆ-0,5i m/s . II.La rapidez media entre t=0s y t=20s es 20 m/s. III.En t=15s pasa por la posición ˆx =200i m. A)VVV B)FVV C)FVF D)VFV E)FFV 38.La parábola en trazo continuo de la figura representa el movimiento de una partícula. Determine la rapidez (en m/s) en el instante t=3s. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 39.Dos móviles A y B se mueven con MRUV siendo sus graficas X versus t las mostradas en la figura. Si se sabe que el móvil B parte con rapidez inicial 3m/s y tiene una aceleración 3 î m/s2 , encuentre la distancia de separación (en m) entre A y B en el instante t=1s A)3,5 B)9,5 C)14,5 D)16 E)19,5 40.Las velocidades de dos móviles varían con el tiempo, tal como se indican en las gráficas mostradas. Si en t=0 el móvil (A) se encuentra 20m detrás de (B), calcule la distancia mínima que tendrán los móviles. A)2m B)4m C)6m D)10m E)8m 41.En la figura, la parábola muestra la posición x en función del tiempo t, para una partícula que realiza un movimiento en el eje x. Calcule la posición de la partícula (en m) en el instante t=4s. A) 25 54 B) 25 27 C) 54 27 D) 56 27 E) 18 54 42.La figura muestra la posición en función del tiempo de una partícula en movimiento rectilíneo a lo largo del eje x. Si la recta de la figura es tangente a la parábola en el instante inicial (t=0) y se sabe que el módulo de la aceleración es 3 m/s2, halle t0 (en s). A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 43.Dos móviles parten de un mismo punto. ¿En qué instante se encuentran? A)10 s B)12 s C)14 s D)16 s E)18 s GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 44.Un móvil que se mueve en línea recta describe un MRUV, cuya gráfica X - t se muestra. Hallar el área del triángulo sombreado A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 45.Se muestra la gráfica V - t de una partícula que se mueve sobre el eje “x”. Hallar el módulo del vector desplazamiento. A)40 m B)30 m C)10 m D)70 m E)36 m 46.Un móvil posee en t=0 s una velocidad de 6 m/s. Se pide encontrar el módulo de la velocidad en t = 12s, si su gráfica a vs t es: A)60 m/s B)61 m/s C)62 m/s D)63 m/s E)64 m/s 47.Un móvil se mueve a partir del reposo en la dirección ˆ+i, según la gráfica que se muestra, ¿cuál es su desplazamiento (en m) luego de 5s de iniciado su movimiento? A) ˆ6i B) ˆ7i C) ˆ8i D) ˆ9i E) ˆ10i 48.Un móvil se desplaza sobre el eje x partiendo del origen de coordenadas, tal que el cuadrado de su rapidez varia con la posición según la gráfica mostrada. Determine la rapidez (en m/s) del móvil en t=1,5s A)5 B)6 C)3 D)2 E)1,5 GRUPO DE ESTUDIO ASEUNI DE NIVEL :940957161 QUÍMICA ESTRUCTURA ATÓMICA 1.En el año 2000, se sintetizó el elemento 115 en Rusia, el cual tiene por nombre Moscovio. Si la diferencia entre el número de neutrones y protones es 60, ¿qué proposiciones son incorrectas? I.Tiene 115 protones y 175 neutrones. II.Su número de masa es 115. III.Tiene 115 electrones. A)solo III B)I, II y III C)solo II D)I y III E)II y III 2.Se tienen tres isótopos cuya suma de sus neutrones es 39. Calcule la carga nuclear del isótopo más pesado si la suma de las partículas subatómicas de dichos átomos es 111. A)12 B)13 C)16 D)8 E)14 3.El átomo de cobre contiene 29 protones y 35 neutrones. Cuando