DE_M3_U3_S5_GA

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Módulo 3. Persona, familia, bienes y sucesiones 
Unidad 3. Obligaciones 
Sesión 5. El deber jurídico y la obligación 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 3 
Persona, familia, bienes y sucesiones 
 
Unidad 3 
Obligaciones 
 
Sesión 5 
El deber jurídico y la obligación 
 
Guía de actividades 
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Unidad 3. Obligaciones 
Sesión 5. El deber jurídico y la obligación 
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Índice 
 
Aviso importante .................................................................................................................................... 3 
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3 
Competencias ........................................................................................................................................ 4 
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5 
Presentación .......................................................................................................................................... 6 
Actividad 1. Teoría del deber jurídico ..................................................................................................... 7 
Actividad 2. Elementos y clasificación de las obligaciones ..................................................................... 8 
Actividad integradora. La modalidad de las obligaciones ....................................................................... 9 
Aspectos de forma ........................................................................................................................... 10 
Cierre ................................................................................................................................................... 11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Unidad 3. Obligaciones 
Sesión 5. El deber jurídico y la obligación 
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Aviso importante 
 
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un 
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante 
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento 
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión. 
 
 
Planeación del (de la) docente en línea 
 
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho 
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las 
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o 
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para 
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo. 
 
 
 
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Competencias 
 
Competencia de la unidad 
 
Identifica las bases de las obligaciones civiles, a partir del análisis teórico y jurídico, así como la 
distinción de sus elementos, para regular los acuerdos de voluntades emanados de todo convenio. 
 
Competencia de la sesión 
 
Analiza las obligaciones a partir de sus bases teóricas, así como sus elementos y modalidades, para 
describir su existencia y exigibilidad en los casos particulares. 
 
Competencias trasversales 
 
 Capacidad de redacción de textos jurídicos. 
 Capacidad de argumentación jurídica. 
 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, 
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho 
Comparado. 
 Capacidad de investigación. 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. 
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. 
 Capacidad crítica y autocrítica. 
 Capacidad de trabajo en equipo. 
 Habilidades interpersonales. 
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
 Capacidad creativa. 
 Capacidad para tomar decisiones. 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo. 
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 
 
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Unidad 3. Obligaciones 
Sesión 5. El deber jurídico y la obligación 
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Estrategia de estudio sugerida 
 
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 12 horas. Éstas deben distribuirse conforme al 
orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión. Con la intención de ofrecerte una 
sugerencia de estudio, se presenta a continuación la siguiente estrategia, considerando cinco días de 
la semana. 
 
Días Estrategia 
Horas 
estimadas 
Lunes 
 Lee el apartado “Las obligaciones en el Derecho Romano” del texto 
de apoyo. 
 Consulta fuentes académicamente confiables. 
 Responde las preguntas señaladas en la actividad 1. 
4 
Martes 
 Concluye la lectura del texto de apoyo. 
 Consulta fuentes académicamente confiables. 
 Completa el cuadro señalado en la actividad 2. 
3 
Miércoles 
 Espera el caso proporcionado por tu docente en línea. 
 Señala los puntos indicados en la actividad integradora. 
3 
Jueves  Espera la retroalimentación de tu docente en línea. -------- 
Viernes  Ajusta tu actividad conforme a las observaciones realizadas. 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Unidad 3. Obligaciones 
Sesión 5. El deber jurídico y la obligación 
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Presentación 
 
 
Evolución del Derecho 
Fuente: http://bit.ly/2igutXy 
 
Desde el inicio de la ciencia jurídica y de su objeto de estudio –el derecho–, se pueden reconocer de 
manera inmediata los términos obligación y, por supuesto, derecho, con los cuales no es posible 
entender al mundo jurídico; por lo que, en la labor formativa del futuro abogado, es indispensable 
adentrarse en la definición y la evolución del concepto obligatio iuris (como en un primer momento se 
le conoce), advirtiendo las influencias germánicas posteriores del schuld y el haftung, que se verían 
enriquecidas por la tradición jurídica francesa en el caso específico de los Estados Unidos Mexicanos. 
 
Con el estudio particularizado del concepto, se habrán de derivar los estudios correspondientes a las 
fuentes de la obligación desde el legado histórico, en específico de los pensadores y jurisconsultos 
romanos, en la incorporación realizada por Gayo y Justiniano y de los vocablos resultantes en 
latinismos que hasta la fecha la legislación mexicana no sólo contempla sino aplica en la solución de 
casos concretos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://bit.ly/2igutXy
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Actividad 1. Teoría del deber jurídico 
 
 
El deber jurídico entre sistemas de Derecho 
Fuente: http://bit.ly/2j2wvNf 
 
 
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar 
la actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivoprima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
 
Entre los latinos como parte del entendimiento que tenían de las obligaciones, señalaban a la deuda y 
la responsabilidad como aspectos conformadores del deudor, mientras que en el Derecho Germánico 
estas categorías eran tratadas como schuld (deuda) y haftung (responsabilidad). Ambas formas de 
tratar los componentes de la obligación son estudiadas en la teoría del deber jurídico y con el 
propósito de identificar sus diferencias y similitudes respecto al Derecho Positivo Mexicano, realiza la 
siguiente actividad: 
 
1. Lee el apartado “Las obligaciones en el Derecho Romano” del texto de apoyo. 
2. Consulta fuentes académicamente confiables. 
3. Responde a las siguientes preguntas: 
 
 ¿Cómo se llevaba a cabo la ejecución de las obligaciones en el Derecho Romano? 
 ¿En dónde se originan las categorías schuld y haftung del Derecho Germano? 
 ¿Qué paralelismos encuentras entre el schuld y haftung con el Derecho Positivo Mexicano? 
http://bit.ly/2j2wvNf
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Sesión 5. El deber jurídico y la obligación 
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Actividad 2. Elementos y clasificación de las obligaciones 
 
 
Comparación entre derechos 
Fuente: http://bit.ly/2jIGt9E 
 
 
Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar 
la actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
 
En la estructura de las obligaciones tanto en el Derecho Romano como en el Derecho Positivo 
Mexicano, encontramos sus elementos, clasificación y fuentes, en tanto el Derecho Positivo Mexicano 
encuentra su base en el Derecho Romano. No obstante, ante las exigencias de la sociedad en cada 
momento histórico, es evidente que las estructuras de ambos sistemas jurídicos no tengan la misma 
forma. Ante este análisis comparativo, puede darse de aquello en donde se ha transformado nuestro 
sistema jurídico y con el propósito de comparar los elementos, clasificación y fuentes de las 
obligaciones de ambos sistemas, realiza la siguiente actividad: 
 
1. Concluye la lectura del texto de apoyo. 
2. Consulta fuentes académicamente confiables. 
3. Completa el siguiente cuadro: 
 
 
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Estructura de las 
obligaciones 
Derecho Romano Derecho Positivo Mexicano 
Elementos 
Clasificación 
Fuentes 
 
Actividad integradora. La modalidad de las obligaciones 
 
 
Modalidad de las obligaciones 
Fuente: http://bit.ly/1UWVhwK 
 
 
Ahora que has analizado los elementos y características que conforman a las obligaciones, además 
del tratamiento que se realizan de estos en el Derecho Positivo Mexicano, es momento de identificar 
su existencia y exigibilidad en un estudio de caso. Para ello, realiza lo siguiente: 
 
Indicaciones 
 
1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea. 
2. Señala los siguientes puntos: 
 
 Identificación de la deuda, el deber y en quién recae la obligación. 
 Elementos de la obligación. 
 Características de la obligación. 
 
Esta actividad sí se califica. Sin embargo, el primer envío será retroalimentado y 
hasta la segunda entrega –cuando ya hayas cubierto los comentarios de tu docente 
en línea– se asignará la calificación final. 
http://bit.ly/1UWVhwK
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Unidad 3. Obligaciones 
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 Tipo de modalidad al que corresponde la obligación. 
 
3. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M3_U3_S5_XXYZ, sustituyendo las XX por 
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la 
inicial de tu apellido materno. 
4. Adjunta tu archivo en la sección Tarea. 
5. Espera la retroalimentación tu docente en línea. 
 
Aspectos de forma 
 
 Coloca una portada con los datos de identificación. 
 Presentar en Arial 11, interlineado de 1.5. 
 Señala las fuentes de consulta retomadas en caso de haber usado información diferente al texto 
de apoyo. 
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas. 
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa. 
 Fundamenta tus respuestas tanto en la doctrina, como en el análisis de la ley. 
 
*En caso de usar otras referencias, en la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un 
manual de citación APA. Su aplicación también será tomada en cuenta para la calificación final. 
**Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 3. Persona, familia, bienes y sucesiones 
Unidad 3. Obligaciones 
Sesión 5. El deber jurídico y la obligación 
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Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
En esta sesión has podido constatar el nacimiento del término obligación, a través de sus 
antecedentes e influencia del Derecho Germánico. Asimismo, es de considerarse el conjunto de 
elementos conceptuales, económicos, políticos y sociales que han propiciado la construcción de dicho 
concepto en la actualidad, el cual se materializa en las legislaciones y jurisdicciones, modificándose en 
aras de la mejora continua principalmente en lo que respecta a su aplicación. 
 
También has estudiado cuáles son las fuentes de las obligaciones (principales y eventuales), 
determinando, además, las “otras fuentes de las obligaciones” que más que accesorias, devienen 
jurídicamente válidas en virtud de contenerse dentro de la propia legislación y a las que el legislador 
les otorga plenos efectos jurídicos, en caso de surtirse los supuestos enunciados dentro de la ley 
sustantiva. 
 
De lo anterior, se desprende una correcta preparación de las fuentes de las obligaciones actuales. 
Constantemente deberás referirte a la fuente como al efecto, a fin de entender (ya en materia civil o 
mercantil) la necesidad imperante de colocar al acto jurídico y las fuentes obligacionales en un primer 
término para el correcto acuerdo de voluntades cuando así sea necesario.