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CLASE 3 
Textos orales de uso social: La entrevista 
 
 
¿Qué es una entrevista? 
La entrevista es un género discursivo, en donde se establece un diálogo entre dos 
personas en el que una de ellas propone una serie de preguntas a la otra a partir de un 
guion previo. Se realiza con el fin de que el público pueda conocer la información de su 
persona, de su experiencia o conocimientos. 
Tipos de entrevista 
Hay dos tipos de entrevista según su finalidad: 
a. Entrevista informativa: Es aquella en la que el entrevistador pretende obtener 
información sobre un tema determinado. También es conocida como entrevista 
periodística. Por ejemplo: 
P.–Hola, Xabier, ¿cree que el Betis saldrá de la situación en la que se encuentra? 
R.– Sí, rotundamente sí, pero le va a costar porque todavía no han fichado a un 
personaje llamado tranquilidad y de apellido estabilidad. 
Entrevista al Xabier Azkargorta, entrenador de fútbol: El País, 12 de noviembre del 
2007. 
b. Entrevista psicológica: Es aquella en la que se pretende conocer la personalidad o el 
ambiente que rodea al entrevistado. 
P.– ¿Por qué no le gusta conceder entrevistas? 
R.– Porque no tengo nada que decir. No soy un político. 
P.–Pero es periodista y empresario. Y popular. 
R.–Creo que nadie se debe al público. Pero si voy por la calle y alguien me para, pues 
lógicamente correspondo. Soy consciente de que mi cara es pública. Pero lo que quiero 
contar lo cuento en mis programas…” 
Entrevista a Miquel Calçada. El Periódico (La Entrevista),domingo 2 de Diciembre del 
2007. 
 Interlocutores 
Como todo diálogo, la entrevista presenta interlocutores. 
En primer lugar, tenemos al entrevistador, la persona que plantea las preguntas.En las 
entrevistas que van dirigidas al público, el entrevistador suele abrirla con una breve 
presentación del entrevistado. 
En segundo lugar, se presenta el mencionado entrevistado: persona de prestigio o de 
interés público. El entrevistado responde a las preguntas que el entrevistador le hace. 
En una entrevista la información más importante la ofrece el entrevistado, si bien las 
preguntas del periodista deben servir de guía para ir introduciendo (y relacionando los 
temas). 
Partes de una entrevista 
a. Título 
b. Cuerpo: 
- Introducción o presentación del entrevistado. 
- Preguntas con las que se obtiene información: 
- En las entrevistas transcritas, se suelen usar títulos intermedios que dividen el texto 
por secciones. 
- Conclusión o párrafo final que indica al lector que la entrevista se ha terminado (breve 
resumen o frase de agradecimiento o despedida). 
¿Cómo deben ser las preguntas? 
Las preguntas siempre deben estar planificadas; deben ser concretas, ordenadas y 
variadas. 
 
 
 
 
Tipo de preguntas 
TIPO DE PREGUNTAS DEFINICIÓN EJEMPLO 
1. Preguntas cerradas 
 
Son aquellas en las que se 
espera una respuesta 
concreta. 
“¿Usted fuma?” “¿Tiene hijos?” 
2. Preguntas abiertas 
 
Son aquellas en las que se 
dan respuestas largas, donde 
el entrevistado puede 
expresarse libremente. 
“¿Qué planes de futuro tiene?” 
“¿Qué opina del gobierno 
actual?” 
3. Preguntas hipotéticas Son aquellas en las que se 
plantean situaciones 
supuestas. 
“¿Qué haría usted si…?” 
4. Preguntas de sondeo Son aquellas que permiten al 
entrevistador profundizar en 
la información de la 
respuesta anterior. 
“¿Por qué?” “¿Qué pasó 
después?” 
5. Preguntas comentario Se trata de una frase 
inacabada a la que el 
entrevistado responde como 
si fuera una pregunta. 
“Y en 1936, se inicia la Guerra 
Civil…” 
Formas de transcripción de diálogo 
ESTILO DEFINICIÓN EJEMPLO 
Estilo directo Las palabras del entrevistado 
se reproducen de forma 
exacta entre comillas, pero 
no las preguntas. 
El tiempo ha demostrado que Auserón ha 
logrado su objetivo; algunas de las letras 
incluidas en Canciones de Radio Futura son 
parte de la memoria colectiva de cualquier 
mayor de 20 años […] 
“Me he dado cuenta” declara, “de que 
ahora me toca a mí aprender de esas letras” 
Estilo indirecto No se reproducen 
exactamente las palabras del 
entrevistado. 
Auserón no es ajeno a las diferencias entre 
la poesía pura y las letras para canciones. 
Reconoce que, a la hora de escribir, el 
letrista de rock debe huir de la 
trascendencia a la que a veces le lleva la 
creación poética. 
 
Redacción de entrevistas y aspectos formales 
La entrevista, como si se tratara de un retrato, debe reproducir fielmente la manera de 
expresarse del entrevistado. Para ello es esencial el empleo correcto de los signos de 
puntuación que reproduzcan por escrito la entonación y las pausas de quien habla. 
Antes de realizar una entrevista debes informarte de quién es la persona entrevistada y llevar 
un guion con los temas que se van a tratar en el encuentro. No obstante, un buen periodista 
debe dejar margen para la improvisación ante posibles respuestas inesperadas por parte del 
entrevistado. 
Muchas veces, ante preguntas incómodas, el entrevistado trata de zafarse dando una 
respuesta evasiva. Un periodista audaz repregunta para obtener de su interlocutor una 
respuesta. 
Para producir una entrevista, debemos tener en cuenta los siguientes criterios: 
- Escribir el nombre o las letras iniciales del entrevistador y del entrevistado. O escribir 
con diferente tipo de letra (redonda y cursiva para el entrevistador y para el 
entrevistado, respectivamente) 
- Presentar el texto en columnas. 
- Alternar preguntas y respuestas. 
- Veamos en el ejemplo: 
- Adaptación de la entrevista de Marina Casado Hernández a Ignacio Bosque, miembro 
de la RAE 
- ¿Cómo cree que ha afectado la 
llegada de la era digital a la lengua 
española? 
- Las nuevas tecnologías han supuesto 
una ayuda extraordinaria. De hecho, 
dos de los proyectos que he dirigido en 
los últimos años no se podrían haber 
realizado sin corpus informatizados y 
otras bases de datos avanzadas, 
además, por supuesto, del simple 
acceso a Internet o del uso diario del 
correo electrónico. 
- ¿Considera conveniente que durante 
la Educación Secundaria Obligatoria y 
el Bachillerato los estudiantes 
dispongan de una sola asignatura que 
englobe Lengua y Literatura o, por el 
contrario, cree que una separación de 
ambas materias resultaría 
beneficiosa? 
- Siempre he pensado que la separación 
sería muy beneficiosa, aunque sé que 
algunos de mis colegas no comparten 
este juicio. La Literatura es un arte, y 
como tal nos lleva a un universo de 
convenciones estéticas. Estudiar la 
lengua común es otra cosa. 
- ¿Cómo valora el discurso político y 
periodístico en cuanto a corrección 
gramatical en España? ¿Hasta qué 
punto considera que este puede influir 
en el “ciudadano de a pie”? 
- Creo que su pregunta posee dos 
vertientes. Por una parte los lingüistas 
no centramos nuestro trabajo en la 
corrección de los textos, sino en 
investigar cómo es y cómo funciona la 
lengua. Pero por otra parte nos 
interesa sumamente la educación 
lingüística de los jóvenes, entre otras 
muchas razones, porque el dominio del 
lenguaje garantiza el acceso al mundo 
laboral en igualdad de oportunidades. 
Cuando alguien me pregunta por qué 
tiene que preocuparse de escribir 
correctamente si pretende acceder a 
un trabajo que no tiene ninguna 
relación con la lingüística, siempre le 
contesto que en un gran número de 
profesiones solo se progresa si a las 
habilidades profesionales que ese 
trabajo requiera se añade un buen 
dominio del idioma. 
 
 
- Producir las declaraciones entre comillas, cuando aparecen en la introducción: 
o “Muchos me dicen que me envidian y yo les digo que cada uno enfoca su vida 
como quiere…”, dice Jordi. 
- Ilustrar la entrevista con imágenes. 
Contexto 
Dentro del ámbito periodístico, si la entrevista se da en radio o televisión será oral, 
pero si se publica en un diario o en una revista, lógicamente será escrita. 
Para otros ámbitos, como el laboral, investigativoo el de las entrevistas psicológicas, 
son más comunes las orales, pero determinadas circunstancias, como el tiempo, el 
espacio, la cantidad de entrevistados, respecto a la de entrevistadores, suele 
producirse por escrito. 
Entrevista laboral 
Antes de concluir, te mostramos una guía práctica para las entrevistas de trabajo, 
situación que todos, alguna vez, hemos enfrentado o nos llegará el momento, tarde o 
temprano.

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