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Matemáticas nb1
Las unidades transformers
Evaluación
Lista de chequeo para observar en aprendizaje cooperativo
Puede hacer una hoja individual de evaluación del alumno o confeccionar una
planilla para incorporar a todo el curso en el instrumento. Utilizar las siguientes
palabras o sus iniciales como descriptores de nivel de desarrollo:
NUNCA = La conducta no está presente
A VECES = La conducta se observa como respuesta apropiada en algunas 
oportunidades, no siempre.
SIEMPRE = La conducta es observable a través del trabajo cooperativo o cada vez 
que corresponda.
El alumno: (Anotar N – A/V – S frente a cada comportamiento)
 Está involucrado activamente en el trabajo.
 Comparte materiales con otros.
 Ayuda a otros en el grupo.
 Recurre a la ayuda del profesor sólo cuando todo los miembros del grupo
necesitan ayuda.
 Cumple los roles y/o tareas asignadas en el grupo.
 Comparte ideas con otros.
 Tolera diferentes puntos de vista dentro del grupo sobre cómo resolver un
problema.
 Se mantiene dentro de las normas del grupo.
¿QUE TAN BIEN HICE MI TRABAJO DE GRUPO HOY DIA?
Autoevaluación del trabajo cooperativo.
Pinta de color la carita feliz si estás de acuerdo.
Pinta de color la carita triste si estás en desacuerdo.
Pinta de color la carita tranquila si no estás seguro.
DESCRIPCION
SI
DE
Acuerdo
No se
Regular
A veces
NO
Resuelvo problemas mejor cuando trabajo en grupo que cuando lo 
hago solo(a).   
Comparto mis ideas con mi grupo.   
Escucho las ideas de otros en mi grupo.   
Le digo a los otros de mi grupo cuando me gustan sus ideas.   
Puedo explicar el problema y su resolución que trabajamos en 
grupo a los otros alumnos(as).   
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Matemáticas nb1
Las unidades transformers
PROPUESTA DE PRUEBA DE EVALUACION DE LA UNIDAD
Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas:
 4 6 7 7 7 1
 + 3 3 + 1 5 + 1 9 
 3 4 2 3 5 6 
 + 3 8 + 3 7 + 1 7 
11.- José tiene 29 figuritas de Walt Disney alrededor de 40 figuritas
Jaime tiene 31 figuritas. alrededor de 50 figuritas
Encierra en un círculo alrededor de alrededor de 60 figuritas
cuántas figuritas tienen juntos. alrededor de 70 figuritas
12.- Rosita compró 18 panes dulces alrededor de 40 panes
Verónica compró 32 panes. alrededor de 50 panes
Encierra en un círculo alrededor de alrededor de 60 panes
cuántos panes tienen juntas. alrededor de 70 panes
13.- Tomás contó 11 estrellas alrededor de 20 estrellas
Carlos contó 29 estrellas. alrededor de 30 estrellas
2
DECENAS UNIDADES
3
2
2
5+
DECENAS UNIDADES
5
2
2
6+
DECENAS UNIDADES
6
2
9
6+
DECENAS UNIDADES
4
1
6
7+
 
 
  

 
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Las unidades transformers
Encierra en un círculo alrededor de alrededor de 40 estrellas
cuántas estrellas contaron en total. alrededor de 50 estrellas
14.- Juana saltó 42 veces la cuerda alrededor de 60 saltos
Gonzalo saltó 37 veces. alrededor de 70 saltos
Encierra en un círculo alrededor de alrededor de 80 saltos
cuánto saltaron juntos en total. alrededor de 90 saltos
Usa la tabla que sigue para las preguntas 15, 16, y 17.
FAVORITOSFAVORITOS CURSO 2º ACURSO 2º A CURSO 2º BCURSO 2º B
Sandwich
17 8
Kuchen
15 6
Helado
16 7
Completo
12 19
15.- ¿Cuántos estudiantes en total de los cursos 2º A y 2º B prefieren un helado?___________
16.- ¿Cuál es el alimento que menos preferencias tiene en total?___________________
17.- ¿Cuál es el alimento que tiene 31 preferencias en los dos cursos?_____________________
18.- Escribe una pregunta de suma para la historia siguiente y luego contesta la pregunta:
Lidia compró en la feria algunas guindas por 43 pesos. Ella compró también unas uvas por 
49 pesos.
3
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19.- Emilio tomó 32 manzanas y las puso en un canasto. Su hermano Alfredo también puso
manzanas en ese canasto. ¿Cuántas manzanas hay en total en el canasto? Marca la información
que necesitas para resolver el problema:
 Alfredo es menor que Emilio
 Alfredo tomó 27 manzanas
 La mitad de las manzanas
 Hay alrededor de 40 manzanas en el árbol
20.- Pepe y Lucho recolectan moras en el campo. Pepe sacó 16 moras. ¿ Cuántas moras sacaron
juntos Pepe y Lucho? ¿Qué información necesitas para resolver este problema?
 Lucho sacó menos moras que Pepe
 Pepe tomó moras más verdes
 Lucho sacó 14 moras
 Pepe tiene 9 años
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	Evaluación
	Lista de chequeo para observar en aprendizaje cooperativo
	DESCRIPCION
	NO

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