Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Adaptación Es el modo como los individuos tratan de responder a las demandas que el medio externo o interno les impone para sobrevivir y seguir desarrollándose Í Ñ Adaptación Son aquellos procedimientos que crean cambios en el comportamiento del niño, ampliando sus destrezas, incrementando su autocontrol y disminuyendo o eliminando su ansiedad Bordoni, Escobar, Castillo, 2010 Í Ñ Adaptación Mc Donald Avery. Capacidad que tiene el profesional de la odontología para aplicar Técnicas y procedimientos adecuados en pro de desarrollar y promover actitudes positivas hacia lo odontológico , para sembrar tempranamente una futura salud bucal con efectos duraderos T É A C D N A I P C T A A S C I D Ó E N Í Ñ Clasificación TÉCNICAS NO TÉCNICAS FARMACOLÓGICAS Anestesia FARMACOLÓGICAS Sedación Comunicativas No Comunicativas Reforzamiento Decir Mostrar Hacer Inmovilización Control de voz Modelado Distracción Escape Contingente Cardenas . 2009 T Í Ñ Decir mostrar Hacer Cardenas . 2009 Consiste en permitir que el M paciente conozca con antelación los procedimientos que se le aplicará Objetivo: Disminuir la ansiedad del paciente , explicándoles una situación que es desconocida Í Ñ Decir mostrar Hacer Indicaciones : Pacientes que han desarrollados su comunicación verbal Contraindicaciones : Ninguno. Poco eficaz en pacientes pequeños Cardenas . 2009 Í Ñ Decir mostrar Hacer Cardenas . 2009 Técnica Decir al niño lo que se le va hacer en lenguaje apropiado Mostrar al niño lo que Aplicar la se va a realizar Í Ñ Control de Voz Cardenas . 2009 Es un alteración controlada del volúmen y tono de la voz para influir y dirigir el comportamiento del paciente Objetivo: Establecer comunicación y establecer autoridad Í Ñ Control de Voz Cardenas . 2009 Indicaciones : Cualquier edad especialmente en comportamiento rebelde Contraindicaciones : Pacientes de muy corta edad Í Ñ Modelado Cardenas . 2009 Consiste en permitir que el paciente observe el comportamiento apropiado que se espera de él Objetivo: Aprender por imitación patrones de conducta . Disminuir la ansiedad Í Ñ Modelado Indicaciones : En pacientes temerosos por 1era vez en la consulta Contraindicaciones : Pacientes de muy corta edad Cardenas . 2009 Ñ Distracción Contingente Cardenas . 2009 Consiste en desviar la a tención del paciente durante el procedimiento, mediante el manejo de contingencias Objetivo: Distraer al paciente del tratamiento con el fin de disminuir su ansiedad Distracción Contingente Cardenas . 2009 Indicaciones : En cualquier paciente Contraindicaciones : Pacientes de muy corta edad Escape Contingente Cardenas . 2009 Se busca que el paciente tenga el control de la situación de modo que con una indicación suya , se interrumpa temporalmente el tratamiento Objetivo: Modificar un comportamiento disruptivo mediante el auto control del paciente Escape Contingente Cardenas . 2009 Indicaciones : En pacientes con desarrollo Emocional e intelectual Contraindicaciones : Pacientes de muy corta edad Reforzamiento Cardenas . 2009 Contraindicaciones : Ninguna Aparejar una conducta deseada con una recompensa o retroalimentación Objetivo: Actuar sobre la respuesta motora del paciente con el fin de que repita un comportamiento deseado Indicaciones : En cualquier paciente Reforzamiento Reforzamiento Material Reforzamiento Social desensibilización Presentación de estímulos, progresivamente en estado de relajación hasta lograr una respuesta competente Objetivo: Que el paciente aprenda a sustituir una conducta inapropiada con ansiedad, por una más a apropiada con relajación Indicaciones: En pacientes con temores o fobias Contraindicacionse : En pacientes de corta edad Cardenas . 2009 desensibilización Clasificación TÉCNICAS NO TÉCNICAS FARMACOLÓGICAS Anestesia FARMACOLÓGICAS Sedación Comunicativas No Comunicativas Reforzamiento Decir Mostrar Hacer Inmovilización Control de voz Modelado Distracción Escape Contingente Cardenas . 2009 Inmovilización Cardenas . 2009 Restringir firmemente las articulaciones , sin ejercer exceso de presión . Preferiblemente lo hacen los padres Objetivo: Proteger la integridad física del paciente y también del Odontólogo con el fín de realizar el tratamiento de forma segura y de calidad Inmovilización RODILLA CON RODILLA Indicaciones : En pacientes incapaces de cooperar por su inmadurez o discapacidad Contraindicaciones : Condiciones médicas y psicológicas Indicaciones : En pacientes con una conducta inapropiada en la consulta Contraindicaciones : en pacientes colaboraores Inmovilización Recomendaciones Conocer el nombre del paciente Al saludarlo , ubicarse a su altura Utilizar lenguaje adecuado a su edad No mentirles Dejar fuera de la vista del niño el instrumental Recomendaciones � � � � � Permitirle ir al baño antes de comenzar Ajustar la luz Programar las citas utilizar una buena técnica de anestesia Las consultas deben ser de corta duración No decir las palabras aguja, dolor, sangre �
Compartir