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La oración 1 - (material) - 2018 III

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Ciclo AGOSTO 2018
NIVELACIÓN DE REDACCIÓN
Sesión 3A
La oración I
	Logro
de la sesión
	
Al finalizar, el estudiante construirá oraciones simples correctamente.
Actividad 1 
En las oraciones que te presentamos a continuación, separa el sujeto del predicado y subraya el verbo.
		1. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
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		2. La muchacha miraba absorta hacia el ventanal.
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		3. La voz de la muchacha perdió su tono de serenidad.
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		4. Mi esposa y mis hermanas regresarán pronto de la cacería.
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		5. Tres figuras atravesaron el prado.
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		6. De repente, gritó a pleno pulmón.
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		7. Todos los sábados Mónica juega al baloncesto.
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		8. Mi vecino tiene un perro precioso.
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		9. Ayer María estuvo en casa de Julieta.
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		10. Esta mañana se ha posado en el tejado un halcón.
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Actividad 2
Ordena las siguientes palabras a fin de que conformen una oración con sentido. 
1. hombre/el/caliente/pizza/comió
El hombre comió pizza caliente___________________________________
2. vida/los/nuestra/cambian/libros
_____________________________________________________________
3. en/gusta/me/leer/inglés
_____________________________________________________________
4. ayuda/mejorar/ortografía/nuestra/leer/a
_____________________________________________________________
5. libros/abren/puertas/desconocidos/mundos/los/a
_____________________________________________________________
6. personas/que/vidas/mil/las/leen/viven
_____________________________________________________________
7. libros/preguntas/los/nos/llenan/mejores/de
_____________________________________________________________
8. mentes/de/los/las/bibliotecas/gimnasios/nuestras/son
_____________________________________________________________
9. nosotros/están/los/por/esperando/libros
_____________________________________________________________
Actividad 3
En el siguiente texto, encuentra los verbos conjugados y detalla sus características gramaticales (persona, tiempo y número). Por ejemplo, en la primera oración, podemos encontrar el verbo “Había”, el cual se encuentra conjugado en tercera persona, tiempo pasado y número singular. 
	
La rana que quería ser una rana auténtica
Augusto Monterroso
Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl. Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una rana auténtica. Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían. Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena rana, que parecía pollo.
	 
	Verbo
	Persona
	Tiempo
	Número
	Había
	Tercera
	Pasado
	Singular
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
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