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P ro hi bi da s u ve nt a. M in is te ri o de E du ca ci ón Subnivel Media de EGBCompetencias comunicacionales 1 La gallina de los huevos de oro Lee esta fábula de Félix María Samaniego. Señala las palabras que riman en la fábula y pinta del mismo color las letras que se corresponden. Vuelve a escribir la fábula, pero hazlo en prosa; emplea tus palabras. En tu cuaderno responde estas preguntas: • ¿Quién es una persona avara? • ¿Qué quiere decir “muerta la Gallina perdió su huevo de oro y no halló mina? 1 2 4 3 Analizo el mensaje de la fábula Sigue las indicaciones: Érase una Gallina que ponía un huevo de oro al dueño cada día. Aún con tanta ganancia mal con- tento, quiso el rico avariento descubrir de una vez la mina de oro, y hallar en menos tiempo más tesoro. Matóla, abrióla el vientre de contado; pero, después de haberla registrado, ¿qué sucedió? Que, muerta la Gallina, perdió su huevo de oro y no halló mina. ¡Cuántos hay que teniendo lo bastante, enriquecerse quieren al instante, abrazando proyectos a veces de tan rápidos efectos, que solo en pocos meses, cuando se contemplaban ya marqueses contando sus millones, se vieron en la calle sin calzones! Recuerda: El lenguaje poético es diferente de la prosa. Este último es mu- cho más directo y cuenta una historia, con personajes y descripción de situaciones y tiempos. ht tp s: / / w w w .fr ee pi k. es P ro hi bi da s u ve nt a. M in is te ri o de E du ca ci ón Competencias comunicacionales Subnivel Media de EGB 2 La gallina de los huevos de oro (Cuento) Había una vez un campesino muy pobre hasta que un día, mientras trabajaba en el campo y se lamentaba de su suerte apa- reció un enano que le dijo “Buen hombre, escuché tus lamentos y haré que tu suerte cambie. Ten esta gallina; es excepcional, todos los días tendrás un huevo de oro.” El enano desapareció misteriosamente y el campesino llevó la gallina al corral. La noche pasó y cuando el campesino se despertó fue directo al corral y para su sorpresa, encontró un huevo de oro, como había dicho el enano. Lo metió con cuidado en una cesta y se fue a la ciudad a vender el hue- vo por un elevado precio. Al día siguiente encontró otro huevo de oro. ¡Al fin la suerte estaba de su parte! Día tras día tenía un nuevo huevo de oro. Fue así como lentamente, vendiendo cada día un huevo, se convirtió en el hombre más rico del pueblo y luego de la comarca, hasta que un día pensó ¿Para qué esperar a que cada día la gallina ponga un huevo? Si la mato descubriré la mina de oro que tiene en su interior. Para desdicha de la gallina, llevó a cabo su plan, pero en su interior no encontró nada diferente a otras gallinas. Ahora que el mensaje ha sido bien comprendido, prepárate para partici- par con la ayuda de tu docente en una conversación con tus compañeros y compañeras acerca de la moraleja de esta fábula. 8 Autoevaluación Reflexiono y marco la respuesta. Lo hago muy bien Lo hago a veces y pue- do mejorar Necesito ayuda ¿Reconozco la rima en la fábula? ¿Puedo escribir la fábula en prosa? ¿Comprendo el mensaje de la moraleja? Ahora que reescribiste la fábula, analiza la moraleja (enseñanza) que tras- mite. Explica en tu cuaderno. Junto a tu docente identifica otras interpretaciones de la fábula “La Gallina de los huevos de oro”. Lee esta versión en cuento y compara con la versión que tú desarrollaste: 5 6 7 ht tp s: / / w w w .fr ee pi k. es
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