Guía de actividades 34-37 Neurofisología

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Instituto Universitario de Ciencias de la Salud 
Fundación Héctor A. Barceló 
Facultad de Medicina 
Carrera de Medicina - Sede Santo Tome (Ctes.) 
 
Víctor Hugo Fernández Fisiología 
GUÍA DE ACTIVIDADES 34 
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (LCR Y FSC) 
 
1. Describa la localización de las meninges craneanas. 
2. Explique el flujo sanguíneo encefálico y su importancia funcional. 
3. Determine el metabolismo del tejido nervioso. 
4. ¿Cómo están inervados los vasos sanguíneos del cerebro? 
5. ¿Cómo se regula el flujo sanguíneo cerebral (FSC)? 
6. ¿Qué sucedería si aumenta la presión intracraneal? ¿En qué situación puede ocurrir? 
7. Explique la estructura de la barrera hematoencefálica (BHE) y determine su importancia. 
8. ¿Cuáles son los mecanismos de transporte a través de la BHE? 
9. ¿Qué estructuras producen el LCR y dónde se encuentran? 
10. Determine la función del líquido cefalorraquídeo (LCR). 
11. ¿Cómo está compuesto el LCR? 
12. Determine la circulación del LCR. 
13. ¿Qué sucede si se obstruye alguna parte del sistema de conducción del LCR? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GUÍA DE ACTIVIDADES 35 
SISTEMA NERVIOSO SOMATOSENSITIVO 
 
1. ¿Qué es un receptor y un sensor sensitivo? 
2. ¿Qué receptores somatosensitivos están encapsulados? 
3. ¿Cuáles son los sentidos que tienen como receptores células especializadas? 
4. ¿En qué difieren la sensación y la percepción? 
5. ¿Qué es una modalidad sensorial? 
6. ¿En qué se parecen los potenciales generadores y los potenciales receptores? ¿En qué se diferencian? 
7. Las percepciones son productos del encéfalo; se relacionan con la realidad física sólo de manera indirecta e 
incompleta. Explique esta afirmación, usando ejemplos de tacto y la percepción de frío. 
8. Explique la ley de energías nerviosas específicas, y el estímulo adecuado, y relacione estos conceptos con su 
respuesta a la pregunta anterior. 
9. Describa la naturaleza del potencial generador, y explique su relación con la intensidad del estímulo y con la 
frecuencia de producción de potencial de acción. 
10. Describa la adaptación sensorial en los receptores. Relacione la adaptación sensorial a las respuestas de 
receptores fásicos y tónicos. 
11. Defina el término agudeza sensorial y explique cómo la agudeza se relaciona con la densidad de campos 
receptivos en diferentes partes del cuerpo. 
12. Explique cómo la magnitud de un estímulo sensorial se traduce hacia un potencial de receptor, y cómo la 
magnitud del potencial de receptor está codificada en la fibra nerviosa sensorial. 
13. ¿Cuáles son los dos tractos principales que forman los cordones posteriores? 
14. ¿Cuáles son las diferencias funcionales entre la vía del cordón posterior-lemnisco medial, la vía anterolateral 
y la vía trigeminotalámica? 
15. Defina homúnculo sensitivo, ubicación en el sistema nervioso y su importancia fisiológica. 
16. ¿Qué partes del cuerpo tienen la mayor representación en el área somatosensitiva primaria? 
17. ¿Qué tipo de información sensitiva transmiten los haces espinocerebelosos, y cuál es su función? 
18. Defina dolor y su clasificación. 
19. ¿En qué se diferencia el dolor rápido del dolor lento? 
20. ¿Qué es el dolor referido, y cuál es su utilidad para diagnosticar los trastornos internos? 
21. Usando un diagrama de flujo, describa las vías neurales que llevan desde receptores de dolor y presión 
cutáneos hasta la circunvolución postcentral. Indique dónde ocurre entrecruzamiento. 
22. Explique el mecanismo de inhibición lateral en la percepción sensorial cutánea, y comente su importancia. 
23. Describa el fenómeno de extremidad fantasma, y dé una posible explicación para su aparición. 
24. ¿Cómo se evalúan las modalidades sensoriales? Explique mediante un cuadro sinóptico. 
25. ¿Qué nervio craneal transmite impulsos de la mayoría de las sensaciones somáticas de la hemicara izquierda 
a la protuberancia (puente)? 
26. ¿Qué tipos de déficits sensitivos se podrían producir por daño del tracto espinotalámico derecho? 
27. Daniel de 32 años desarrolló una infección que provoca la destrucción de las células de las astas grises 
anteriores de la región cervical baja de la médula. ¿Qué síntomas considera que se producirán? 
28. Amanda de 26 años, sufrió un accidente automovilístico a causa del cual tuvo lugar la compresión de la 
médula espinal inferior. A pesar de lo doloroso de la lesión, no es capaz de percibir cuándo el médico le toca 
las pantorrillas o los dedos del pie; además, presenta trastornos en lo que se refiere a la posición de los 
miembros inferiores. ¿Qué zona de la médula espinal fue dañada en el accidente? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GUÍA DE ACTIVIDADES 36 
SISTEMA NERVIOSO MOTOR Y REFLEJOS 
 
1. Describa los niveles de organización del sistema nervioso motor. 
2. Compare las funciones de las áreas sensitiva, motora y de asociación de la corteza cerebral. 
3. Defina homúnculo motor, ubicación en el sistema nervioso y su importancia fisiológica. 
4. ¿Qué partes del cuerpo tienen la máxima representación en la corteza motora? ¿Cuáles tienen la más pequeña? 
5. Liste los tractos del sistema motor piramidal, y describa la función del sistema piramidal. 
6. Liste los tractos del sistema extrapiramidal, y explique cómo este sistema difiere del sistema motor piramidal. 
7. Explique por qué las dos vías somatomotoras principales se denominan “directa” e “indirecta”. 
8. Rastree el recorrido de un impulso motor de las neuronas motoras superiores hasta la vía final común. 
9. Describa cada uno de los tractos extrapiramidales y explique su función. 
10. Mencione los ganglios basales. ¿Cuáles son sus funciones? 
11. Describa las principales interacciones entre las vías piramidales y extrapiramidales. 
12. Describir la estructura y las funciones del cerebelo. 
13. Explique el papel del cerebelo en la realización de movimientos rápidos, coordinados, de alta precisión. 
14. ¿Qué estructuras contienen axones que transportan información hacia el cerebelo y desde éste? 
15. Explique la estructura y la importancia de los receptores sensitivos del músculo (huso muscular y órgano 
tendinoso de Golgi). 
16. Describa las vías y estructuras neurales involucradas en un arco reflejo. 
17. Complete el siguiente cuadro sinóptico: 
 
Tipo de reflejo (ejemplo) 
Número 
de sinapsis 
Estímulo para el reflejo 
Fibras aferentes 
sensoriales 
Respuestas 
Reflejo de estiramiento 
(reflejo 
rotuliano) 
 
Reflejo tendinoso de Golgi 
(reflejo 
de cierre de navaja) 
 
Reflejo de flexión-retirada 
(tocar 
una estufa caliente) 
 
 
18. ¿Por qué el reflejo patelar es homolateral? 
19. ¿Por qué el reflejo flexor se clasifica como un arco reflejo intersegmentario? 
20. ¿Es posible estar consciente de una acción refleja que comprenda los músculos esqueléticos? ¿Esta conciencia 
se necesita para la respuesta? Explique, identificando las vías neurales involucradas en la respuesta refleja y la 
conciencia de que hay un estímulo. 
21. ¿A qué se llama reflejo de estiramiento inverso? Dé un ejemplo. 
22. ¿Por qué el reflejo de extensión cruzada se clasifica como un arco reflejo contralateral? 
23. Explique el reflejo de retirada. 
24. Defina tono musculary explique cómo se evalúa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GUÍA DE ACTIVIDADES 37 
SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO 
 
1. ¿Cuáles son las diferencias anatómicas y funcionales entre el sistema nervioso autónomo y el somático? 
2. ¿De qué manera los efectos generales de la división simpática difieren de los de la división parasimpática? 
3. ¿Se verían afectadas las funciones autónomas si las raíces anteriores de los nervios raquídeos cervicales 
estuvieran dañadas? Justifique su respuesta. 
4. Explique en términos anatómicos por qué la división parasimpática afecta a los órganos de destino de manera 
más selectiva que la simpática. 
5. ¿Qué neurotransmisores son secretados por fibras adrenérgicas y colinérgicas? 
6. ¿Por qué los efectos simpáticos no duran más que los parasimpáticos? 
7. ¿Cómo puede la división simpática causar que el músculo liso se relaje en algunos órganos, pero se contraiga 
en otros? 
8. ¿Cuáles son las dos maneras en que los sistemas simpático y parasimpático pueden afectarse entre sí cuando 
inervan el mismo órgano de destino? 
9. ¿Cómo puede el sistema nervioso simpático tener efectos contrastantes en un órgano de destino sin inervación 
dual? 
10. ¿Qué sistema en el encéfalo conecta los pensamientos conscientes y los sentimientos con los centros de 
control autónomo del hipotálamo? 
11. Elabore una lista de algunas respuestas autónomas controladas por los núcleos del hipotálamo. 
12. ¿Cuáles son las funciones del mesencéfalo, la protuberancia y el bulbo raquídeo en el control autónomo? 
13. Mencione algunos reflejos viscerales controlados por la médula espinal. 
14. Una persona está picando cebolla mientras prepara la cena, y el vapor de la hortaliza la hace llorar. Describa 
las rutas aferentes y eferentes relacionadas con esta respuesta. 
15. Suponga que se han destruido los nervios cardiacos. ¿Cómo afectaría esto al corazón y la capacidad del cuerpo 
para reaccionar a una situación tensa? 
16. Nombre algunos simpaticomiméticos y simpaticolíticos. ¿A que se deben sus diferencias? 
17. Nombre algunos parasimpaticomiméticos y parasimpaticolíticos. ¿A qué se deben sus diferencias? 
18. En la literatura pediátrica se reportan muchos casos de intoxicación de niños con ciertos antidiarreicos que 
funcionan sobre todo por medio de los efectos parecidos a la morfina del ingrediente principal, el difenoxilato, 
aunque tales productos también contienen atropina. Si se toma en cuenta el modo de acción de la atropina, 
¿por qué la atropina podría contribuir al efecto antidiarreico de este fármaco? 
19. ¿Cómo funciona la cafeína en el sistema nervioso?