Historia de la técnica de los grupos operativos

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Resumen
 Historia de la Técnica de los Grupos Operativos- Pichon Riviere 
	Los grupos operativos se definen como grupos centrados en la tarea, y por lo general se clasifican según la técnica de abordaje que utilicen. Hay técnicas centradas en el individuo: grupos psicoanalíticos o de terapia; en los que la tarea está centrada en el portavoz, quien es el sujeto que explicita una problemática dentro de un grupo. El problema es considerado individual y no como afección de la totalidad. La otra técnica, es la del grupo centrado en grupo, que inspirada en las ideas de Kurt Lewin, considera al grupo y sus problemas como una totalidad. 
	En los grupos centrados en la tarea, que no es lo mismo que la tarea de grupo total, la tarea como tal se define así: consiste en el abordaje del objeto de conocimiento, que tiene un nivel explícito o manifiesto de abordaje. Lo esencial es esto: que en lo explícito de la ejecución de la tarea, se dan ciertas dificultades. Estas dificultades pueden aparecer como signos que llamaremos obstáculos epistemológicos. La tarea entonces consiste en resolver las situaciones estereotipadas o dilemáticas, que surgen de la intensificación de las ansiedades. 
	El obstáculo epistemológico centra las resistencias al cambio, y nuestra tarea es justamente promover un cambio, en un sentido grupal y operativo. A través de lo explícito, se descubre lo implícito que emerge y se vuelve a tomar en una espiral constante: espiral dialéctica donde está localizado el miedo como resistencia (tiene forma de triángulo invertido). 
	Son dos los miedos básicos con los que trabajamos permanentemente: miedo a la pérdida y miedo al ataque. El primero consiste en sentimientos o temores de perder por el cambio, la situación previamente lograda. Y el segundo, significa temor a que por el hecho de haber cambiado, el sentimiento de pérdida crea una nueva situación de vulnerabilidad o incertidumbre. 
	El proceso de esclarecimiento de un grupo tiende a hacerse dialéctico, es decir, a romper con las situaciones dilemáticas, y a partir de la superación de problemáticas o contradicción, se establecen nuevas situaciones de contradicción. Tesis- Antítesis y Síntesis, mantienen el movimiento del grupo en ese sentido, porque se va retornando al momento de tesis. 
	La unidad básica de trabajo es el análisis de lo que el paciente dice. La teoría de la unidad de trabajo, la dividimos en tres vectores: 1) Existente; 2) Interpretación y 3) Nuevo emergente. El existente o situación dada con el grupo, se manifiesta a través de uno a varios portavoces (son capaces de sentir una situación en la que su grupo está participando, y puede expresarla como vehículo movilizador) que vendrían a ser el emergente en ese momento. La interpretación del coordinador, propone una nueva perspectiva de la situación. Si la respuesta del grupo es operativa, se ha dado con lo que se denomina punto de urgencia, y lo más probable es que la situación sea modificada.