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psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 1 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez Bases biológicas de la conducta Introducción A diario realizamos múltiples actividades que parecen de lo más sencillas, levantar un vaso de la mesa, beber agua, escuchar la radio, apagar o prender algún electrodoméstico o tener una conversación con alguien. Acciones que parecen sencillas por ser irreflexivas, y es que, rara vez caemos en cuenta de lo complejo que es ser nosotros mismos. Según los avances de la ciencia, hasta el más sutil de los pensamientos o la más ínfima de las acciones son fruto de una serie de procesos increíblemente complejos que ocurren en nuestro cuerpo. Existen diferentes sistemas que componen el cuerpo humano, así como una íntima relación entre ellos para poder conservar nuestra autonomía y dar respuesta a las demandas internas y externas que amenazan con romper nuestro equilibrio homeostático. Existen 13 sistemas diferentes, los enunciaremos y luego nos concentraremos en el sistema nervioso y sensitivo que es el que nos convoca: “1. Sistema respiratorio El sistema respiratorio nace de la unión de los órganos que trabajan conjuntamente para aportar oxígeno a la sangre y eliminar de ella el dióxido de carbono. Está formado por las fosas nasales, la boca, la faringe, la laringe, la tráquea y los pulmones, que son los órganos principales del sistema, pues es donde tiene lugar el intercambio de gases. 2. Sistema circulatorio El sistema circulatorio es aquel que permite el transporte, a través de la sangre, de todas las sustancias necesarias para mantener el cuerpo con vida. Hace circular oxígeno, nutrientes, hormonas, dióxido de carbono, entre otras cosas. Además del corazón, el sistema cardiovascular está formado por los vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares), unos conductos que permiten la circulación de la sangre, el principal tejido (aunque sea líquido) de este sistema. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 2 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez 3. Sistema nervioso (que desarrollaremos en profundidad más adelante) El sistema nervioso es el conjunto de órganos y tejidos que permiten que la información se genere y que viaje a lo largo de todo el organismo. Se trata de, quizás, el sistema más complejo del cuerpo humano, pues es a través de la generación y transmisión de impulsos eléctricos que todos los otros sistemas pueden estar bajo el control de nuestro centro de mandos: el cerebro. La pieza clave de este sistema son las neuronas, las cuales conforman una autopista en la que miles de millones de ellas se comunican, mediante un proceso conocido como sinapsis. Llevan y traen información sobre las condiciones del mundo físico (percepción), de nuestro interior (propiocepción), así como también pueden enviar órdenes a otros sistemas para que respiremos, el corazón lata, corramos, leamos, etc. Todo está bajo control del sistema nervioso, el cual nace de la unión de la parte central (cerebro, cerebelo, tronco encefálico y médula espinal) y de la parte periférica (nervios craneales y nervios periféricos). 4. Sistema inmune El sistema inmune, inmunitario o inmunológico es aquel diseñado para detectar y neutralizar todas aquellas sustancias cuya presencia en el cuerpo pueda entrañar un peligro para el mismo. En este sentido, el sistema inmune es la defensa natural de nuestro organismo ante infecciones, pues genera una respuesta para matar a los gérmenes antes de que nos hagan daño. Está formado especialmente por células inmunitarias especializadas, también está involucrada la sangre, la linfa, la médula ósea, el timo, el bazo y los ganglios linfáticos. 5. Sistema digestivo El sistema digestivo nace de la unión de todos aquellos órganos cuya función es la de digerir los alimentos y absorber sus nutrientes. En este sentido, está compuesto por estructuras que transforman las moléculas complejas de los alimentos en otras más sencillas y que, posteriormente, serán absorbidas para pasar a la circulación, alimentando así a nuestras células. El sistema digestivo está formado la boca, la lengua, las glándulas salivares, la faringe, el esófago, el estómago, el hígado, el páncreas, el intestino delgado y el intestino grueso. El recto y el ano participan en la defecación, por lo que también son constituyentes de este sistema. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 3 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez 6. Sistema óseo El sistema óseo o esquelético es aquel formado por las estructuras que dan protección al cuerpo, mantienen su integridad, permiten la locomoción, sirven de punto de apoyo para los músculos, protegen órganos internos, contienen reservas de ácidos grasos, producen células sanguíneas y almacenan fósforo y calcio, los dos minerales más abundantes del cuerpo. Con un total de 206 huesos en el cuerpo humano, estos constituyen el sistema esquelético. 7. Sistema urinario El sistema excretor o urinario es aquel que nace de la unión de todos aquellos órganos involucrados en la producción, almacenamiento o expulsión de la orina, un líquido que es generado tras un proceso de filtrado y depuración de la sangre. El sistema urinario, pues, está formado por dos riñones (filtran la sangre y producen la orina), el uréter (conducen la orina desde los riñones), la vejiga (almacena la orina hasta que es el momento de la micción) y la uretra (conducto a través del cual se expulsa la orina). 8. Sistema reproductor El sistema reproductor es el conjunto de órganos vinculados a la reproducción, la fertilidad, la síntesis de hormonas sexuales y del placer sexual. Hay grandes diferencias en función del sexo, pero siempre está constituido por órganos tanto internos como externos. En el caso de las mujeres, los órganos internos son el útero y la matriz, mientras que los externos son la vulva, la cual incluye el clítoris y los labios mayores y menores. En el caso de los hombres, los genitales internos son los testículos, el epidídimo (un conducto que conecta los testículos con los conductos deferentes), el conducto eyaculatorio y la próstata, mientras que los externos son el pene y el escroto. 9. Sistema muscular El sistema muscular es aquel que nace de la unión de los más de 650 músculos del cuerpo humano. Como bien sabemos, los músculos son las estructuras que, mediante contracciones y relajaciones controladas por el sistema nervioso, permiten la locomoción y también el mantenimiento de las funciones vitales que implican movimientos musculares. El 90% de los músculos del cuerpo son de control voluntario, por lo que somos nosotros los que, de manera consciente, controlamos las contracciones. Ahora bien, el 10% restante es de control psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 4 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez involuntario, pues hay músculos (como los del corazón o los de los pulmones) que deben estar siempre en movimiento. 10. Sistema endocrino El sistema endocrino es aquel que nace de la unión de todos aquellos órganos vinculados a la síntesis y liberación de hormonas, las cuales son sustancias que, fluyendo por nuestra sangre, regulan y coordinan la fisiología de todos los otros órganos. En este sentido, el sistema endocrino está constituido tanto por estas hormonas como por las glándulas endocrinas. Cada glándula endocrina (tiroides, hipotálamo, páncreas, testículos, ovarios y otras) está especializada en la síntesis y liberación de unas hormonas determinadas, pero en su conjunto permiten regular el estado de ánimo, facilitar la digestión, mantener los niveles de azúcar en sangre, dar apoyo a la respiración, mantener estable la circulación sanguínea,estimular el crecimiento corporal, estimular la sexualidad, mantener estable la temperatura corporal. 11. Sistema linfático El sistema linfático es aquel que nace de la unión de órganos especializados en la síntesis y transporte de linfa, un líquido incoloro rico en lípidos y con una gran importancia en la respuesta inmunitaria. No circula por vasos sanguíneos, sino por vasos linfáticos, la linfa no tiene glóbulos rojos (de ahí que no sea de color rojo), sino básicamente glóbulos blancos, que son el principal componente del sistema inmune. El sistema linfático está compuesto por la linfa, los vasos linfáticos, los ganglios linfáticos (hay más de 600, como en las axilas o el cuello, y producen glóbulos blancos cuando hay infección) y órganos linfoides primarios (médula ósea y timo, donde maduran los glóbulos blancos). 12. Sistema tegumentario El sistema tegumentario nace de la unión de todos aquellos órganos y estructuras que tienen la función de protegernos del medio externo y mantener estable, de forma mecánica, nuestra temperatura corporal. En efecto, estamos hablando de la piel, las uñas y el cabello. La piel, con sus dos metros cuadrados de superficie y sus más 5 kg, es, de lejos, el órgano más grande del cuerpo humano. Junto a las uñas y el vello, la piel constituye la primera barrera de defensa frente al ataque de patógenos, permite el desarrollo del sentido del tacto, acarrea valores de identidad (nuestra piel determina cómo nos ven), regula funciones metabólicas y mantiene la temperatura corporal. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 5 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez 13. Sistema sensorial El sistema sensorial es aquel que nace de la unión de todos aquellos órganos sensoriales, es decir, las estructuras de nuestro cuerpo capaces de captar estímulos táctiles, visuales, olfativos, gustativos o auditivos y de transformar estas señales en una información nerviosa capaz de viajar al cerebro para que este órgano la interprete y experimentemos una sensación. Por ello, el sistema sensorial está compuesto por todas las estructuras corporales que permiten el desarrollo de los sentidos: la piel (tacto), lengua (gusto), nariz (olfato), ojos (vista) y oídos. En estos órganos, distintas neuronas captan los estímulos del medio y transforman la información en mensajes interpretables para nuestro sistema nervioso central.”1 Antes de continuar, necesitamos hacer una salvedad: cuando Pol Bertran nos introduce de manera resumida a cada uno de los 13 sistemas, al mencionar al sistema sensorial y nombrar el destino final de las señales nerviosas al ser interpretadas por el cerebro usa el término “sensación” cuando en realidad se trata de una “percepción”. Desde el abordaje de la cátedra, la percepción, es entendida como un proceso de integración e interpretación de los estímulos sensoriales. La información sensorial es organizada y dotada de significado en función de la experiencia y los conocimientos previos. De esta manera, el cerebro puede reconocer los objetos, hechos o acontecimientos. La percepción no es resultado de una adición de los estímulos captados por los receptores sensoriales, sino que es un proceso adaptativo que organiza la información recibida. Otros procesos psicológicos como la memoria (experiencia o conocimientos previos) o a la atención (proceso de selección de la información) influyen en la percepción. Dentro del proceso de percepción hay que diferenciar las modalidades perceptivas: - Interoceptivos: Sistemas que están situados en el interior del cuerpo (por ejemplo, vísceras o glándulas). - Propioceptivos: Sistema vestibular (equilibrio y postura) y sistema cinestésico (movimiento en el espacio). - Exteroceptivos: Sistema visual, auditivito, táctil, olfativo y gustativo. Tener una idea general de los 13 sistemas del cuerpo nos permite llegar a una comprensión global del funcionamiento de la integridad del cuerpo humano. A lo largo de esta materia, iremos reafirmando la idea de que ningún conocimiento 1 Pol Bertran Prieto (2022). Los 13 sistemas del cuerpo humano (y sus funciones). Médico+. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 6 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez puede ser comprendido de manera aislada, ya que, nuestra manera de percibir el mundo es global y holística, incluyendo no solo a los estímulos que nos llegan desde el mundo físico, sino también todos los que nos llegan desde nuestros sistemas internos. Diseñar un mobiliario, por ejemplo, requiere del conocimiento de los sistemas: nervioso, integumentario, muscular, óseo y sensorial, ya que, si no se conocieran los requerimientos mínimos de cada sistema, probablemente el diseño fracasaría en cumplir con la función para el que fuera concebido. Por otro lado, si se deseara diseñar un mobiliario, pero esta vez para el ala de oncología de un hospital, se debiera tener en cuenta, no sólo a cada uno de los sistemas que conforman al usuario/destinatario de tal producción, sino que probablemente se deberían considerar otros sistemas más además de los ya nombrados; por ejemplo, el sistema inmune ya que los pacientes oncológicos atraviesan etapas de inmunosupresión, limitando de esta manera el uso de determinados materiales. Se debe conocer el tratamiento, la enfermedad, los efectos de ambos y su desarrollo en el tiempo. La «psiconeuroendocrinoinmunología» es un campo que cobra cada vez más fuerza dentro y fuera de la medicina. Un ambiente apacible, de colores específicos y una ergonomía determinada pueden ayudar a una mejor adhesión al tratamiento, tanto, así como a mejorar su perspectiva de recuperación. Abundan ejemplos en los que los diferentes sistemas del cuerpo humano cobran relevancia dependiendo del público objetivo. No es un secreto que los elementos de diseño de los lugares de comidas rápidas están concebidos en paletas de colores específicos y con requerimientos ergonómicos determinados para que los usuarios consuman ávidamente y se retiren a la brevedad del recinto. Sistema nervioso Antes de entrar en tema, es importante destacar que mucho de lo que veremos se debe a los avances científicos en neuroimagen que permitieron tener una comprensión, ya no solo anatómica, sino también funcional de este sistema. Bajo el nombre de neurociencias se agrupan muchas disciplinas: medicina, neuroanatomía, neurofisiología, farmacología, neurocirugía, psiquiatría y psicología, entre otras; las cuales confluyen para brindar un cuerpo de conocimiento confiable y consistente respecto de la conformación y funcionamiento del cerebro y del sistema nervioso en su totalidad. Las funciones del sistema nervioso son muy variadas e interconectan a los demás sistemas: psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 7 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez ▶ Permite el movimiento del cuerpo: caminar, hablar, saltar, nadar, hasta respirar y comer son movimientos que están controlados por el sistema nervioso. ▶ Permite el aprendizaje: cuando hacemos algo nuevo, el sistema nervioso se encarga de que lo podamos repetir. ▶ Almacena la memoria: nuestros recuerdos, las experiencias que hemos vivido y lo que aprendimos se registra en el sistema nervioso central de tal forma que nos permite recordar lo que hemos pasado. ▶ Permite que sintamos lo que nos rodea: las sensaciones que llegan al cuerpo a través de los ojos, los oídos, la nariz, la piel y la boca se procesan en el cerebro a través de los nervios. ▶ Se encarga del pensamiento: las ideas, los razonamientos, lo que decimos y pensamos dependen del sistema nervioso. ▶ Protegernos del peligro: cuando se nos presenta una situación de riesgo, nuestro sistema nervioso se encargade responder para que nos alejemos del peligro o que nos enfrentemos y podamos defendernos. ▶ “Maneja las emociones: cuando estamos tristes, contentos, aburridos, asustados, todo eso que sentimos en nuestro interior lo produce nuestro sistema nervioso.”2 ▶ Respecto de su anatomía, el sistema nervioso puede dividirse (a grandes rasgos), en sistema nervioso central snc formado por el cerebro, tronco encefálico, cerebelo y médula espinal; por el sistema nervioso periférico snp compuesto por los distintos nervios que emergen del snc y que van en busca de los diferentes órganos y tejidos. 2 Fernandes Ana Zita (2022). Sistema nervioso. Toda materia. https://www.todamateria.com/que-es-el-sistema-nervioso/ https://www.todamateria.com/que-es-el-sistema-nervioso/ psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 8 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez IMAGEN: https://www.instantdungeon.es/salud/sistema-nervioso-periferico-funciones/ El sistema nervioso, como ya dijimos, se compone a su vez de neuronas, que son las células especializadas que se encargan, entre otras cosas, de traer la información sensorial desde la periferia y levar las órdenes motoras desde el cerebro o la médula. ▶ El sistema nervioso central (snc) es el centro de comando del organismo. Es una parte del sistema nervioso cuya función es analizar e integrar información del medio interno y externo, para así generar una respuesta coordinada a la información recibida. ▶ El encéfalo está formado por el cerebro (telencéfalo), diencéfalo, tronco encefálico y cerebelo. ▶ Tanto el encéfalo como la médula espinal se hallan cubiertos por un sistema de membranas (las meninges) y están suspendidos en el líquido cerebroespinal (LCE). Las meninges están además protegidas por los huesos del cráneo y la columna vertebral. ▶ El interior del sistema nervioso central está organizado en la sustancia gris y la sustancia blanca. La primera, de color gris, está formada por células nerviosas rodeadas por neuroglia (tejido especializado que sostiene y nutre a las neuronas). La segunda está formada por fibras nerviosas rodeadas por https://www.instantdungeon.es/salud/sistema-nervioso-periferico-funciones/ psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 9 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez neuroglia y es de color blanco debido a la presencia de material lipídico en las vainas de mielina de las fibras nerviosas. Imagen: Sciepro/Science Photo Library/Getty Images La médula espinal es la continuación caudal del tronco encefálico y se extiende a lo largo del conducto vertebral. ▶ El sistema nervioso periférico (snp) está formado por nervios periféricos, llamados nervios craneales y nervios espinales, junto con todos sus ramos. Además, todos los plexos y ganglios nerviosos del cuerpo pertenecen al snp. Este se encuentra funcionalmente dividido en el sistema nervioso somático, también conocido como el sistema voluntario; y al sistema nervioso autónomo, también conocido como el sistema involuntario. Por último, el sistema nervioso autónomo se divide en dos compartimentos sincronizados, llamado sistemas nerviosos simpático y parasimpático. Probablemente, y a estas alturas, te estarás preguntando sobre la utilidad de esta información y su relevancia en el campo del diseño, pero lo cierto es que la neurociencia está a la base de todo el conocimiento, ya que, conocernos como seres vivos es la base para comprender toda actividad humana. Si bien sabemos que una imagen vale más que mil palabras, un video educativo, mucho más. Para poder tener más claro los conceptos, te invitamos a ver el siguiente video del canal «Encuentro»: https://www.youtube.com/watch?v=W3_Qqxo_VEE https://www.youtube.com/watch?v=W3_Qqxo_VEE psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 10 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez El cerebro Imagen: https://es.dreamstime.com/ A fines didácticos nos centraremos un poco más en la estructura del cerebro y algunas de sus funciones. El cerebro está compuesto por dos hemisferios, uno derecho y otro izquierdo ambos constituyen la mayor parte de la superficie cerebral y se hallan interconectados principalmente por el cuerpo calloso zona que podemos observar si dividimos al cerebro por la mitad. Ambos hemisferios «encierran» en su interior otras estructuras anatómicas que forman parte del sistema límbico y tronco cerebral. En la superficie lateral del cerebro, los dos aspectos anatómicos más destacados son la cisura (lateral, también conocida como cisura de Silvio, y la fisura central, más comúnmente nombrada como cisura de Rolando). La gran ventaja que posee para los neurólogos y para todos los estudiosos de la neurociencia el hecho de que la cisura lateral y la cisura central puedan dividir de forma casi perfecta los lóbulos temporales, parietales psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 11 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez y frontales es que puede llevarnos a demarcar las áreas del cerebro por grandes porciones). Lóbulo parietal: Se asienta en la parte superior de los lóbulos temporal y occipital. Ocupa la mitad posterior y superior de cada hemisferio Recibe información sensorial de todas las partes del cuerpo de los receptores sensoriales de la piel, los músculos, y las articulaciones, contribuye a gestionar habilidades espaciales, como la habilidad para leer un mapa o para indicar a alguien cómo llegar a algún lugar. Además se asocia con el procesamiento matemático. Lóbulo temporal: Localizado frente al lóbulo occipital, aproximadamente detrás de cada sien tiene que ver con el sonido, la comprensión del habla (en general sólo el del lado izquierdo) y con aspectos de la memoria. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 12 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez Lóbulo occipital: Ubicado en la parte posterior y en los hemisferios cerebrales, recibe y procesa información visual. Es en el que experimentamos las formas, el color y el movimiento del ambiente. Lo veremos en profundidad más adelante, ya que es quien recibe las aferencias (información) que llegan a través de la retina. Lóbulo frontal: Situado en la parte anterior, por delante de la cisura de Rolando Se divide en: Además de albergar a la corteza prefrontal, es la localización del lenguaje y de las funciones ejecutivas, además nos permite llevar a cabo los movimientos individuales de diferentes partes del cuerpo y almacena programas de actividad motora reunidos como resultado de la experiencia pasada. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 13 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez Corteza prefrontal: La corteza prefrontal, la zona más evolucionada de nuestro cerebro, se encuentra ubicada en la porción anterior del lóbulo frontal. Es sustrato anatómico de las funciones ejecutivas (son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas). Particularidades del cerebro La manera en que el cerebro ha ido evolucionando (con sus surcos y circunvoluciones) es una solución para poder tener mayor superficie y poder caber en un lugar reducido (el cráneo). El cerebro, sin dudas, es el órgano más complejo que conocemos, contiene alrededor de ochenta y seis mil millones de neuronas: «Las misteriosas mariposas del alma, cuyo batir de alas quién sabe si esclarecerá algún día el secreto de la vida mental»Santiago Ramón y Cajal psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 14 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez A grandes rasgos, el cerebro nos permite movernos, comunicarnos, aprender, expresar emociones, controlar la musculatura de la mano como ninguna otra especie puede, posibilita el leguaje a un nivel único, es el reservorio de la conciencia y gracias a él existe al arte. El cerebro humano pesa entre 1,3 y 1,5 kg, y equivale al 2% del peso del cuerpo. Envía y recibe información de forma cruzada en relación con sus hemisferios (el lóbulo izquierdo controla la parte derecha del cuerpo, y el derecho la parte izquierda). La ciencia coincide en decir que la corteza cerebral es la parte más evolucionada del mismo y recubre como un manto las regiones cerebrales más primitivas. En la corteza cerebral se integran nuestras capacidades cognitivas, nuestra conciencia, la capacidad de establecer relaciones y de hacer razonamientos complejos. Extensión de la superficie cortical. La corteza cerebral presenta en algunas especies unos pliegues llamados circunvoluciones. Esos pliegues permiten incrementar la superficie, sin un incremento concomitante del volumen. Se ha calculado que, de forma aproximada, la superficie extendida (sin pliegues) de los dos hemisferios cerebrales del ser humano alcanza el metro cuadrado. En comparación, la superficie cortical de un chimpancé solo sería de un folio, la del mono sería la de una tarjeta postal y la de la rata, la de un sello de correos. Mara Dierssen Sotos (2019). El cerebro del artista. El sentido biológico del arte, pág. 17. Shackleton Books. Eslovenia. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 15 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez Si bien podemos decir que la comunicación neuronal está a la base de todas las actividades del cerebro, se tiene la clara conciencia de que su funcionamiento no depende tanto del flujo electroquímico de la comunicación entre neuronas, tanto como de las redes que estas forman a lo largo del proceso evolutivo de cada individuo. Si se observa en la imagen, la cantidad de neuronas no varía, pero sí la cantidad de conexiones en el tiempo, tanto en aumento en los primeros años, como en disminución en años posteriores, ya que, la llamada “poda neuronal” es un efecto necesario de haber especializados ciertas conductas en detrimento de otras. Vale decir, si una persona es muy hábil en determinadas tareas, implicaría que, a través del entrenamiento, ha logrado tener y afianzar ciertas redes neuronales que dan sustento a ese comportamiento. Fuente: https://www.psicoactiva.com/blog/la-poda-neuronal-nos-sirve/ Por último, resta agregar, antes de pasar a hablar de la neurona, que el cerebro cuenta con dos tipos de tejido bien diferenciado, por un lado, la sustancia gris (que corresponde al cuerpo celular de las neuronas) y la sustancia blanca (que con dendritas y axones con los que se comunican las neuronas). Por lo general la sustancia blanca se encuentra en los tejidos más profundos del cerebro (subcorticales). Muchas de estas fibras nerviosas están rodeadas por un tipo de envoltura o capa llamada mielina. La mielina le da a la sustancia blanca su color. También protege a las fibras nerviosas de una lesión. Además, mejora la velocidad y la transmisión de las señales eléctricas de los nervios a lo largo de las extensiones de las células nerviosas llamadas axones. La neurona Las neuronas son un tipo muy especial de célula dedicada al procesamiento de información, a tal fin posee diversos mecanismos que le permiten organizar y coordinar psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 16 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez acciones conjuntas. La comunicación entre neuronas se llama sinapsis y es de naturaleza electroquímica. Partes de la neurona Imagen: Snell Neuroanatomía clínica. Fig 2 Pag 34. Wolters Kluer. Philadelphia. EEUU. Dendrita: la palabra dendrita proviene del griego “dendron”, que significa árbol y si observamos en la imagen veremos que las dendritas efectivamente parecen las ramificaciones de un árbol. Las dendritas son la puerta de entrada a la neurona de las señales químicas (los neurotransmisores), de las neuronas que se conectan con ella. O sea que las dendritas serían como antenas para recibir señales de otras neuronas. En ellas hacen sinapsis terminales axónicas de otras neuronas. Soma (o cuerpo celular): el soma, que en griego significa cuerpo, es donde se halla el ADN neuronal. En el soma convergen las dendritas y del soma sale el axón. Cono axónico: es la primera parte del axón y es el sitio en donde se gatilla la señal eléctrica denominada potencial de acción, que se propagará a todo lo largo del axón. El cono axónico, aparece justo después del Soma y por lo tanto sería el punto de largada del Potencial de Acción. Axón: la palabra axón proviene del griego y significa eje. El axón es un eje cilíndrico cuya función es la de transporte. Puede transportar señales eléctricas (como el potencial de acción) o moléculas. El transporte de molécula se denomina transporte axonal. En la imagen, podemos observar, como el axón se proyecta a partir del cono axonal. Terminal axónico: es el que se encarga de hacer contacto sináptico con las dendritas de otras neuronas. En el terminal axónico, se lleva a cabo la liberación del neurotransmisor para que envíe su mensaje químico hacia otras neuronas. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 17 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez Características de las neuronas 1. “La neurona solamente puede generar energía a través de la glucosa y el oxígeno: A diferencia de otras células del cuerpo, que pueden generar energía de diferentes fuentes (glucosa, aminoácidos, grasas) en presencia o ausencia del oxígeno, la neurona solamente puede producir energía en presencia de glucosa y oxígeno. Esto tiene importantes repercusiones en nuestra vida, tanto en ámbitos laborales como educacionales. Por ejemplo: Si nosotros, nuestros alumnos, compañeros de trabajo o equipo, no han desayunado correctamente llegamos a nuestras oficinas, comercios o aulas, sin glucosa en las neuronas y debido a esto no podemos generar energía por lo que la capacidad de aprendizaje, resolución de problemas, creatividad, etc., se verá muy reducida. Si estamos mucho tiempo inmóviles (¡sentados!) comenzará a disminuir la llegada de oxígeno a su sistema nervioso: ¡Tenemos que aprender a que cada cierto tiempo, debemos ponernos en movimiento! 2. La neurona sintetiza proteínas complejas: Un ejemplo de esta síntesis son los neurotransmisores. Estudiaremos a los mismos más adelante. 3. Las neuronas generan y transmiten señales bioeléctricas, como mensajes de cabotaje dentro de la neurona: Como la neurona suele ser una célula bastante grande, para comunicarse de una punta a la otra, utiliza señales eléctricas que son muy rápidas y confiables (o sea que no disminuyen en amplitud a lo largo de su recorrido). 4. Las neuronas se comunican entre sí a través de sinapsis: Las sinapsis son las zonas de contacto funcional entre dos neuronas. O sea que las neuronas para comunicarse internamente utilizan señales eléctricas, pero para comunicarse con otra neurona utilizan las sinapsis que usan señales químicas que son los neurotransmisores. Como veremos en otro apunte, las sinapsis son de gran interés para nosotros, ya que son el sustrato físico del aprendizaje y de todo proceso de aprendizaje que nos lleve por ejemplo a un cambio de hábito o a incorporar uno nuevo. 5. Las neuronas han perdido la capacidad de duplicarse: Salvo rarísimasexcepciones (como el hipocampo y el bulbo olfatorio) las neuronas adultas no tienen mitosis o sea no pueden duplicarse. Esto tiene una implicancia fundamental: ¡Neurona perdida no se recupera jamás! psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 18 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez Lamentablemente en la vida diaria tenemos varias conductas que generan la pérdida de neuronas como no dormir 8 horas todas las noches, tomar alcohol, fumar, etc. 6. La neurona es un departamento con cinco ambientes: Con esto quiero decir que, a diferencias de todas las otras células, la neurona se divide en cinco compartimientos.”3 Compartimentos que ya vimos como «partes de la neurona». Una característica más que podríamos agregar es la de neuroplasticidad, entendida como la capacidad de la neurona de modificarse estructural y funcionalmente ante estímulos del medio ambiente y del propio cuerpo. Haciendo que un número reducido de neuronas pueda hacerse cargo de infinidad de actividades, conductas y aprendizajes. Cada conducta posee una red neuronal que le da base biológica para su existencia. Reflexiones finales Aspirar a entender lo que representa el prodigio de nuestro organismo, sus diversos sistemas, el sistema nervioso y el cerebro es un acto osado y a la vez fascinante. 100.000 millones de neuronas hay en nuestro cerebro. Para tratar de entender lo que representa esta cifra, sólo debes colocar una caja de un metro cúbico y llenarla hasta el borde con arena; luego, debes sumar otras 10 cajas iguales para tener una idea aproximada de dicha cantidad, considerando que cada granito de arena representa a una neurona de tu sistema nervioso. Lic. Jorge Omar Domínguez. Septiembre de 2022. 3 Rosler Roberto (2020). Elementos celulares del sistema nervioso: Neuronas y células gliales. Asociación Educar. Buenos Aires. Argentina. psicología aplicada al diseño 1 | fad | universidad nacional de cuyo 19 Bases biológicas de la conducta. Jorge Omar Domínguez BIBLIOGRAFÍA • Álvarez González Miguel, Trápaga Ortega Miriam, Morales Valiente Claudia (2013). Principios de Neurociencia para Psicólogos. Paidós Psicología Psiquiatría Psicoterapia. Buenos Aires. Argentina. • Fernandes Ana Zita (2022). Sistema nervioso. Toda materia. https://www.todamateria.com/que-es-el-sistema-nervioso/ • Galfard Christophe (2021). El universo en tu mano. Blackie Books. Buenos Aires. Argentina. • Mara Dierssen Sotos (2019). El cerebro del artista. El sentido biológico del arte, (pág. 17). Shackleton Books. Eslovenia. • Morris CG, Maisto AA (2011). Introducción a la psicología. (13a. Ed.). Naucalpan de Juárez: Pearson Educación; • Ryan Splittgerber (2002). Snell Neuroanatomía Clínica. 8° Ed. Wolters Kluer. Philadelphia. EEUU. • Rosler Roberto (2020). Elementos celulares del sistema nervioso: Neuronas y células gliales. Asociación Educar. Buenos Aires. Argentina. https://www.todamateria.com/que-es-el-sistema-nervioso/
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