Saavedra, M E _ Ojeda, R A _ Suárez, S C _ Aguzzi, A J La función del juego en la construcción de recursos subjetivos en la infancia

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 FACULTAD DE PSICOLOGÍA - UBA / SECRETARÍA DE INVESTIGACIONES / ANUARIO DE INVESTIGACIONES / VOLUMEN XXV
DE LA PÁGINA 261 A LA 265
LA FUNCIÓN DEL JUEGO EN LA CONSTRUCCIÓN 
DE LOS RECURSOS SUBJETIVOS EN LA INFANCIA. 
UNA CONTRIBUCIÓN DESDE LA TEORÍA PSICOANALÍTICA 
THE FUNCTION OF PLAYING IN THE CONSTRUCTION OF SUBJECTIVE RESOURCES 
IN CHILDHOOD. A CONTRIBUTION FROM PSYCHOANALYTIC THEORY
Saavedra, M. Eugenia1; Ojeda, Ramón A.2; Suarez, Silvana C.3; Aguzzi, Alejandro J.4 
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II, Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis 
infanto-juveniles. PROINPSI. E-mail: eugeniasaavedra25@gmail.com 
2Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II, Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis 
infanto-juveniles. PROINPSI.
3Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II, Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis 
infanto-juveniles. PROINPSI.
4Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II, Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis 
infanto-juveniles. PROINPSI.
RESUMEN 
función del jue-
go en la construcción de los recursos subjetivos en la in-
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Palabras clave: 
ABSTRACT
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: 
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LA FUNCIÓN DEL JUEGO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS RECURSOS SUBJETIVOS EN LA INFANCIA. UNA CONTRIBUCIÓN DESDE LA TEORÍA PSICOANALÍTICA 
THE FUNCTION OF PLAYING IN THE CONSTRUCTION OF SUBJECTIVE RESOURCES IN CHILDHOOD. A CONTRIBUTION FROM PSYCHOANALYTIC THEORY
Saavedra, M. Eugenia; Ojeda, Ramón A.; Suarez, Silvana C.; Aguzzi, Alejandro J.
Presentación
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función del 
juego en la construcción de los recursos subjetivos en la 
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Los cuatro concep-
tos fundamentales del psicoanálisis
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recursos subjetivos
El malestar en la cultura -
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L’uomo 
senza inconscio
El juego
Más allá del principio 
de placer Fort-Da
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Fort Da (acá está), 
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Fort -
Lacan (1964), en su Seminario 11
parezca en el fort fort sin da
a -
a. En cada vuelta, 
fort) y 
separación (da
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No
Los recursos subjetivos
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La época actual
a -
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Fort-Da
Alocución sobre las psicosis del niño, Lacan 
a
deseo que 
no sea anónimo
evaporación 
del padre
caída 
del padre:
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niño 
generalizado
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LA FUNCIÓN DEL JUEGO EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS RECURSOS SUBJETIVOS EN LA INFANCIA. UNA CONTRIBUCIÓN DESDE LA TEORÍA PSICOANALÍTICA 
THE FUNCTION OF PLAYING IN THE CONSTRUCTION OF SUBJECTIVE RESOURCES IN CHILDHOOD. A CONTRIBUTION FROM PSYCHOANALYTIC THEORY
Saavedra, M. Eugenia; Ojeda, Ramón A.; Suarez, Silvana C.; Aguzzi, Alejandro J.
personas mayores 
niño generalizado -
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a -
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Lo que posibilita un análisis
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El yo y el ello, 
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Conclusiones
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
La interpretación de los sueños. En Sigmund 
Freud. Obras completas. Volumen V
Formulaciones sobre los dos principios del 
acaecer psíquico. En Sigmund Freud. Obras completas. Volu-
men XII
Pulsiones y destinos de pulsión. En Sigmund 
Freud. Obras completas. Volumen XIV -
Más allá del principio de placer. En Sigmund 
Freud. Obras completas. Volumen XVIII -
El yo y el ello. En Sigmund Freud. Obras com-
pletas. Volumen XIX -
El malestar en la cultura. En Sigmund Freud. 
Obras completas. Volumen XXI
Nuevas conferencias de introducción al 
psicoanálisis, y otras obras. En Sigmund Freud. Obras com-
pletas. Volumen XXII
La pregunta por la técnica. En Filosofía, 
ciencia y técnica. -
Meditación. -
Otros Escritos
El yo en la teoría de Freud y en la técnica 
psicoanalítica. Seminario 2.
Los cuatro conceptos fundamentales del psicoa-
nálisis. Seminario 11
El reverso del psicoanálisis. Seminario 17. 
La lógica del fantasma -
Los no incautos yerran o Los nombres del 
padre.
Punto Cenit. Política, religión y el psicoanáli-
sis.
L’uomo senza inconscio. -
Psicoanálisis y Ciclo Vital. 
Volumen 1. Aportes para la clínica psicoanalítica de la época. 
La incidencia de la época actual 
en la precarización de la subjetividad. Un aporte desde el psi-
coanálisis a la clínica con niños.
-
Programa de la asignatura Psicología del 
Ciclo Vital II -