SB2MA0110-LE-EJ13-ACENTUACIÓN ESPECIAL-PROF BETSY WONG

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EJERCICIOS CLASE - 
LENGUAJE 
CAPÍTULO: SEMANA 13 
TEMA: ACENTUACIÓN ESPECIAL 
PRODUCTO: BÁSICO 
PROFESORA: BETSY WONG 
BLOQUE 1 
01. En el enunciado “Yo se que te quiere a ti 
mas de lo que tu a el”, ¿cuántas tildes 
diacríticas faltan? 
A) una 
B) dos 
C) tres 
D) cuatro 
 
02. Señale la opción que presente uso 
adecuado de la tilde diacrítica. 
A) ¡Sebastián, como has crecido! 
B) ¿Sabes qué dijo Isaías? 
C) Dí todo lo que sabes de mí. 
D) Tocó para tí en mi mayor. 
03. Marque la alternativa cuyas palabras 
requieren tilde robúrica. 
A) boina, estadio 
B) construi, ahito 
C) aisla, aunar 
D) heroina, rehice 
04. Indique el enunciado que muestre una 
correcta acentuación escrita. 
A) Yo intuí que él no volvería. 
B) ¿Aquéllo era suficiente para él? 
C) ¿Dónde trabajas, estás cómodo? 
D) Pregúntale como llegó al muelle. 
05.Señale la oración que presente un 
monosílabo incorrectamente tildado. 
 
 
 
 
 
 
 
A) Vino para que dé una conferencia. 
B) En esta suma, faltaba el más. 
C) Vive encerrado en sí mismo. 
D) Lo sabía, más no dijo nada. 
06. Identifique la oración cuya palabra 
resaltada no debe tener acento escrito. 
A) No sabe dónde trabaja su tío. 
B) Llegaré cuándo tú no estés. 
C) Verá usted qué calor hace. 
D) Imagínate cómo habrá vivido. 
07. Marque la expresión en donde la palabra 
resaltada está inadecuadamente tildada. 
A) Sé el alumno más responsable. 
B) ¿No creo que aún no llegue? 
C) Dé más apoyo a sus compañeros. 
D) Dime sí entendiste el tema. 
08. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta 
tres tildes diacríticas? 
A) Si tú ingresas, él estará feliz. 
B) Él dio todo por ti en días difíciles. 
C) No sé si tú y él están molestos. 
D) Dé su opinión, mas no critique al país. 
09. Señale la alternativa que denota empleo 
adecuado de la acentuación diacrítica. 
A) Aquéllos señores son amables. 
B) Cuándo diga sí, salimos. 
C) Ignoro qué es lo que sabes. 
 
 
D) Está dónde lo dejaste. 
10. Indique la oración que presente uso 
correcto del acento escrito. 
A) Él dice que si fue cierto. 
B) Se atento con él, Julián, siempre. 
C) Si, ya sé que regresarás pronto. 
D) No sé dónde vivirás tú. 
11. Marque la oración que presente uso 
correcto de la tilde. 
A) Aquellos vieron tú trabajo ayer. 
B) Aun no sabe cuando le dará el sí. 
C) Confío en ti porque sé que eres leal. 
D) Para sí, tocó en mí menor. 
12. Identifique el enunciado en el que la palabra 
aun requiere acento escrito. 
A) Aun de noche, hace mucho calor. 
B) Aun ellos, dijeron sandeces. 
C) Este libro aun está vigente. 
D) Debes trabajar, aun cansado. 
13. Indique la alternativa en la cual ninguna de 
las palabras debería llevar tilde. 
A) Fueron declarados culpables quienes se 
alejaron. 
B) No nos dijeron nunca por que se fueron tan 
temprano. 
C) Dime quienes respondieron a tu llamado, por 
favor. 
D) Porque no fueron, no supieron como los 
sancionaron. 
14. Señale el caso que presente uso adecuado 
del acento escrito. 
A) Tú indiferencia es peor que el insulto. 
B) Sí cumples con los requisitos, trabajarás. 
C) Sé lo dirás apenas llegues a tu destino. 
D) Dé este cortahílos a María en la sastrería. 
15. Elija la oración en la que la palabra 
resaltada prescinde de la tilde. 
A) Todavía no sé cuando volverá. 
B) Ahora sí dime con quien te coludiste. 
C) Que no te sorprenda el modo cómo habla. 
D) ¿Que qué problema surgió? 
16. Marque la proposición que presente uso 
correcto del acento escrito. 
A) Es difícil para mí y para tí será mucho más. 
B) Sé acuerda de lo que da y no de lo que 
recibe. 
C) Se dijo para sí: “Debo estudiar más”. 
D) Sí, sí quieres, juega en la computadora. 
17. Señale la oración en la que el término 
resaltado requiere tilde. 
A) ¡Que viva el equipo campeón! 
B) Que seas humilde es importante. 
C) ¡Que días felices los que pasé con mis hijos! 
D) ¿Como no vino, la perdonaste? 
18. Marque la alternativa que denota adecuado 
empleo del acento escrito. 
A) Elsa llegó y sóla tomó el café. 
B) Hablaré cuándo ellos regresen. 
C) No sé quién cerró la puerta. 
D) Ocupó el décimosexto puesto. 
19. ¿Cuál de los compuestos contiene una 
palabra grave con tilde, la misma que cuando 
está aislada no la tiene? 
A) portahúle 
B) balompié 
C) ciempiés 
D) fácilmente 
20. Seleccione la oración que presente uso 
correcto del acento escrito. 
 
 
A) ¿Sabes si ése podrá culminar aquel 
capítulo? 
B) Compraré entre 2 ó 3 kilos. 
C) Sólo fui al seminario. 
D) Si él vuelve en sí, alcanzará sus metas. 
21. Lea el siguiente texto y precise la cantidad 
de palabras que deben llevar tilde. 
Las islas Ballestas (Ica) son un grupo de islas 
rocosas ubicadas en la costa del Pacifico; en 
ellas viven miles de aves y mamiferos. Cuando 
viajes, llevate esta guia para saber como llegar, 
que hacer, que llevar; ademas, encontraras en 
ella mas datos importantes que te ayudaran 
mucho”. 
A) Nueve 
B) Diez 
C) Once 
D) Doce 
22. Reconozca cuántas tildes especiales faltan 
en el texto siguiente “Eloisa, ya se que tu aun 
confias en mi; mas se sincera y dime por que 
me pides que le de otra oportunidad a Victor si 
el solo piensa en si mismo y no le importa nadie 
mas”. 
A) Diez 
B) Once 
C) Doce 
D) Trece 
23. Lea con atención el siguiente enunciado: 
“Sonriéndole cortésmente, la recepcionista le 
informó que el único vuelo Lima-Bogotá saldría 
mañana a las veintidós horas”. Según la 
acentuación de formas o expresiones 
complejas, el número de expresiones con 
acentuación gráfica es 
A) cinco 
B) cuatro 
C) seis 
D) Tres 
24. Señala la oración correcta: 
a) Se solo lo que el dijo de ti- respondio ella, 
mirandolo a los ojos. 
b) Sé solo lo que él dijo de ti – respondió ella, 
mirándolo a los ojos. 
c) Sé sólo lo que él dijo de ti – respondió ella, 
mirándolo a los ojos. 
d) Sé solo lo que él dijo de tí- respondió ella, 
mirándolo a los ojos. 
25. Señale la oración correcta: 
a) Ten fe en que tu te estará caliente como tú 
quieres. 
b) Ten fé en que tú te estará caliente cómo tú 
quieres. 
c) Tén fé en que tu té estará caliente como tú 
quieres. 
d) Ten fe en que tu té estará caliente cuando tú 
quieres. 
26. Señale el enunciado correcto: 
a) Dele lo que merece; quien sabe si un día más 
o un día menos, nos volvamos a encontrar en 
situaciones opuestas. 
b) Déle lo que merece; quién sabe sí un día más 
o un día menos, nos volvamos a encontrar en 
situaciones opuestas. 
c) Dele lo qué merece; quien sabe si un día mas 
o un día menos, nos volvamos a encontrar en 
situaciones opuestas. 
d) Dele lo que merece; quién sabe si un día más 
o un día menos, nos volvamos a encontrar en 
situaciones opuestas. 
27. Señale la oración correctamente acentuada: 
a) Sé que él le dio la fé que tanto requería para 
sentirse felíz. 
b) Se que el le dió la fe qué tanto requería para 
sentirse feliz. 
 
 
c) Sé que él le dio la fe que tanto requería para 
sentirse feliz. 
d) Se que el le dio la fé que tanto requería para 
sentírse felíz. 
28. Señale la palabra con tilde disolvente: 
a) Heroísmo 
b) Traspié 
c) Veintiséis 
d) Cuídalo 
29. Señale la oración con tilde robúrica: 
a) Etéreo 
b) Fantástico 
c) Acordeón 
d) Ahínco 
30. Determine el diacrítico correcto: 
a) Sé: pronombre personal 
b) Mí: determinante posesivo 
c) Sí: subjunción completiva 
d) Más: cuantificador indefinido