LA MUJER EN EL MERCADO LABORAL

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Rol de la Mujer en el Mercado Laboral
Buenas tardes!!! En esta clase vamos a analizar la el rol que ocupa la mujer en el mercado laboral.
Entiendo que abordar las cuestiones de género y diversidad sexual es una tarea  imprescindible en la educación formal para promover cambios en la ciudadanía. La primera  razón que me impulsa a indagar en estos temas se encuentra presente en la Ley de  Educación Nacional que, en su artículo 92 inciso f, expresa que  “(…) formarán parte de los contenidos curriculares comunes a todas  las jurisdicciones aquellos contenidos y enfoques que contribuyan a  generar relaciones basadas en la igualdad, la solidaridad y el respeto entre los sexos...”.
En la sociedad existe un sistema de género que establece dos polos, uno femenino y otro masculino; hay estereotipos de la conducta esperable para un hombre y para una mujer, se crea ropa característica de cada sexo, actividades femeninas y masculinas, deportes, etc. Este sistema de género ejerce la mayor presión sobre el individuo en la constitución de su identidad de género.
¿De qué hablamos cuando hablamos de género? En principio, se trata de una categoría de análisis; agregamos que también puede considerarse una perspectiva crítica que surge de una praxis política que se vincula estrechamente al feminismo. De que hablamos, cuando hablamos de género 
El feminismo no es opuesto al machismo…¿Por qué? Porque los feminismos, además de que expresan un reclamo de igualdad en términos de derechos para todas las personas, también plasman variantes teóricas que pretenden comprender cómo son posibles las desigualdades, cómo se legitiman y especialmente cómo pueden transformarse esas realidades injustas.
Básicamente lo que quiero  transmitir es que las prescripciones genéricas, son construcciones sociales convalidadas por el consenso y hacen referencia a las distinciones que efectúa el observador en el universo de seres humanos, diferenciándolos como femenino y masculino. De acuerdo con lo dicho Maturana (1.994), nos señala: “Las diferencias de género (masculino-femenino) son sólo formas particulares de vivir, redes particulares de conversaciones, y es por esto que los distintos valores que nuestra cultura patriarcal confiere gracias a las diferencias de género no tienen fundamento biológico. En otras palabras, las diferencias sexuales de hombre y mujer son biológicas, pero cómo las vivimos es un fenómeno cultural...” (Maturana & Verden Zöller, 1.994; 13).
Esa estructuración cultural se manifiesta al menos desde dos lecturas:
· En primer lugar, es un proceso histórico que se desarrolla a diferentes niveles tales como el Estado, el mercado de trabajo, las escuelas, los medios de comunicación,  la ley, la familia y a través de las relaciones interpersonales.
· En segundo lugar, este proceso supone la jerarquización de estos rasgos y actividades de tal modo que a los que se definen como masculinos se les atribuye mayor valor”. (Lourdes Benería citada por Maquieira, V. 2001:159.
La división de género sobre la base sexual de los cuerpos delinea asignaciones y mandatos que permiten o prohíben, definen y constriñen las posibilidades de acción de los sujetos y su acceso a los recursos y oportunidades.
· Educación informal:
Intimidad Familiar:
· qué es ser un hombre y qué es ser una mujer
· roles y relaciones (modelos)
· Estimulación o no de la independencia
· Expresión de emociones
· Menor o mayor protección según el más frágil
· Vestimenta: Cultura rosa y celeste
· Juguetes y juegos:  -para niñas (cercanía, vinculación emocional, compromiso con los demás).
·                                    -para niños (desapego emocional, intelectual, agresivo).
· Asignación de estatus: rol femenino (conductas de baja estimación social)
                                                              rol masculino (conductas de estatus superior)
· Conductas esperadas niñas/os: Hija mujer: esposa y madre. Socialización intrafamiliar. Mensajes: Cuidar al otro. Relaciones afectivas.
                                                                              Hijo varón: autónomo, trabajador, proveedor, líder.                                    Socialización extrafamiliar
Un concepto muy importante para entender las relaciones de poder entre géneros es el:
Patriarcado, el cual refiere a la dominación masculina y las relaciones de poder a través de las cuales los hombres dominan a las mujeres (Millet, 1969)
Se puede definir al patriarcado como una forma de organización política, económica, religiosa, ideológica y social basada en la idea de la autoridad y superioridad de lo masculino sobre lo femenino, que da lugar al predominio de los varones sobre las mujeres, el marido sobre la esposa, el padre sobre la madre y los hijos e hijas, y la descendencia paterna sobre la materna. La superioridad de lo masculino sobre lo femenino se expresa en las diversas normas, costumbres e instituciones que regulan la vida de las personas en las sociedades organizadas  bajo este esquema.