Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Biología Celular y Molecular como herramienta de integración del conocimiento médico. Desde el conocimiento científico a la resolución de casos clínicos Primera Unidad Académica del departamento de Histología, Biología Celular , Embriología y Genética de la Facultad de Medicina de la UBA El propósito de estas diapositivas es orientar al alumno en el aprendizaje de la materia “Biología Celular y Molecular” en el contexto del aislamiento social obligatorio debido a la pandemia de COVID-19 - Los objetivos generales del dictado de esta materia son que el alumno: - Adquiera los conocimientos referidos a los mecanismos celulares y moleculares que regulan el ciclo vital de las células eucariontes en el contexto de un organismo multicelular (ser humano). -Sepa aplicar estos conocimientos para explicar fenómenos fisiológicos y fisiopatológicos (mecansimos de producción de enfermedades). -Sepa aplicar estos conocimientos para la resolución de problemas científicos y clínicos. -Esto permitirá que el alumno comprenda que los mecanismos celulares y moleculares sirven de fundamento para comprender y explicar los fenómenos o procesos que estudia en otras materias de la carrera, como Histología, Embriología, Fisiología, Farmacología, Clínica Médica, etc. -Asimismo facilitará la formación continua de los estudiantes y graduados mediante la posibilidad de leer en forma crítica trabajos científicos que se basen en la Biología Celular y Molecular. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA -El dictado de la materia está orientado hacia la comprensión de los procesos celulares. Para esto es necesario tener una base de Biología Celular basada en la comprensión de los componentes celulares. -En los seminarios se analizan los temas que el alumnado debe aprender. -En los talleres se plantean ejercicios que permiten aplicar algunos de los conocimientos adquiridos en los seminarios. I. CONOCIMIENTOS requeridos (CBC) El aprendizaje de la materia requiere que los alumnos tengan un conocimiento básico de Biología Celular -Biología Celular del CBC (con un enfoque desde los componentes celulares)-. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA II. SEMINARIOS: Se analizan los temas de la materia con un enfoque desde los procesos celulares. Constituyen la base de la materia. III. TALLERES: aplicación de algunos de los conocimientos adquiridos en los seminarios. ES FUNDAMENTAL ESTUDIAR DE LA BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA. De esta forma, el conocimiento previo requerido y la forma de dictado de la materia pueden resumirse en los 3 puntos abajo mencionados: Semana SEMINARIOS TALLERES Bloque temático 1 Lunes: CLASE INTRODUCTORIA del taller 1 Seminario 1: Mantenimiento (replicación y reparación) y variabilidad del genoma nuclear 2 Seminario 2: Poblaciones celulares; proliferación celular, control del ciclo celular Taller 1 1 3 Seminario 3: Mecanismos de regulación de la expresión génica parte I: control pretranscripcional y transcripcional Taller 1 1 4 Seminario 4: Mecanismos de regulación de la expresión génica parte II: control postrancripcional Taller 2 1 5 Seminario 5: Técnicas de Estudio de ac nucleicos y proteínas I Taller 2 1 6 Seminario 6: Técnicas de Estudio de ac nucleicos y proteínas II Taller 3 1 7 Seminario 7: Dinámica y compartimentalización de las membranas biológicas: Síntesis y distribución de macromoléculas Taller 3 1 8 Seminario 8: Dinámica del citoesqueleto y de las biomembranas: estructura y polaridad celular, transporte intracelular, migración y división celular Taller 4 2 9 Seminario9: Bioenergética. Mitocondrias. Peroxisomas Taller 4 2 10 Seminario10: Integración de células en tejidos Taller 5 1, 2 y 3 11 Seminario11: Señalización inter e intracelular Taller 5 1, 2 y 3 12 Seminario 12: Diferenciación celular en organismos multicelulares Taller 6 1, 2 y 3 13 Seminario 13: Biología celular y molecular de las neoplasias y muerte celular Taller 6 1, 2 y 3 14 Clase de Repaso Clase de Repaso 1, 2 y 3 BIBLIOGRAFÍA DE BIOLOGÍA CELULAR Textos básicos -Cooper GM & Hausman RE. “La Célula”. 2017, 7ª Edición, Editorial Marbán -Alberts; Bray; Lewis, Raff y Watson. “Biología Molecular de la Célula”. 2017, 6ª Edición. Editorial Omega. Textos de consulta Lodish H y col. “Biología celular y molecular”. 2016, 7ª Edición, Editorial Panamericana. Libros de estudio recomendados por la cátedra, en lo posible en sus últimas ediciones. BLOQUE 1: FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA Y CONTROL NUCLEAR DE LA ACTIVIDAD CELULAR BLOQUE 2: MANTENIMIENTO DE LA ESTRUCTURA CELULAR Y ADQUISICION DE POLARIDAD CELULAR EJES TEMÁTICOS DE LA MATERIA BLOQUE 3: INTEGRACIÓN CELULAR EN UN ORGANISMO MULTICELULAR TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE ACIDOS NUCLEICOS Y PROTEINAS BLOQUE 1: FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA Y CONTROL NUCLEAR DE LA ACTIVIDAD CELULAR CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: Fases del ciclo celular, núcleo interfásico (ADN y cromatina) y división celular (mitosis y meiosis). SEMINARIO 1: Mantenimiento y variabilidad del genoma nuclear. SEMINARIO 2: Regulación del ciclo celular y poblaciones celulares. CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: Expresión genética: Transcripción, procesamiento postranscripcional y traducción. SEMINARIOS 3 y 4: Regulación de la expresión génica en eucariontes: I. Regulación pretranscripcional y transcripcional. II. Regulación postranscripcional. BLOQUE 1: FLUJO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA Y CONTROL NUCLEAR DE LA ACTIVIDAD CELULAR TALLER 1: Aplicación de los conocimientos de los seminarios 1 y 2 TALLER 2: Aplicación de los conocimientos de los seminarios 1-4 TALLER 3: Aplicación de los conocimientos de los seminarios 1 3-6 TALLER 4: Aplicación de los conocimientos de los sem. 3-7 TALLER 5: Aplicación de los conocimientos de los sem. 2,7-10. TALLER 6: Aplicación de los conocimientos de los sem. 1-4, 8,10-13. BLOQUE 1: TÉCNICAS PARA ESTUDIOS DE ACIDOS NUCLEICOS Y PROTEINAS Los objetivos generales de esta parte de la cursada son: 1. Entender que los conocimientos científicos que se estudian en la materia “Biología Celular y Molecular” se obtienen mediante la realización de trabajos científicos que responden a interrogantes mediante el diseño de experimentos que aplican técnicas que sirven para resolver las preguntas planteadas. 2. Comprender que para la realización de los trabajos experimentales se utilizan distintos modelos experimentales -células procariontes, células eucariontes, organismos multicelulares de distintos niveles de complejidad (invertebrados, vertebrados)-. TÉCNICAS PARA ESTUDIOS DE ACIDOS NUCLEICOS Y PROTEINAS Los objetivos generales de esta parte de la cursada son: 3. Entender que el médico utiliza los conocimientos científicos para determinar el diagnóstico y establecer el tratamiento adecuado para las personas que le consultan. En este proceso suelen solicitar estudios que le ayudan con dicho propósito. Entre esos estudios solicitados, se aplican técnicas de histología, biología celular y molecular. 4. Comprender el fundamento y la utilidad (para la investigación científica y para el diagnóstico y el tratamiento de personas) de técnicas de detección, cuantificación y determinación de funciones de proteínas y ácidos nucleícos. BLOQUE 1: TÉCNICAS PARA ESTUDIOS DE ACIDOS NUCLEICOS Y PROTEINAS SEMINARIO 5: Estudio de localización y nivel de expresión de proteínas. SEMINARIO 6: Amplificación de ácidos nucleicos y estudio de localización, cantidad y función de ácidos nucleicos y proteínas. TALLER 1: Aplicación de los conocimientos de los sem. 1/6 TALLER 3: Aplicación de los conocimientos de los sem. 1/3-6 BLOQUE 2: MANTENIMIENTO DE LA ESTRUCTURA CELULAR Y ADQUISICION DE POLARIDAD CELULAR CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: Biomembranas: composición y funciones. SEMINARIO 7: Compartimentalización celular y dinámica de biomembranas. Síntesis y distribución de macromoléculas. CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: Citoesqueleto: composición y funciones. SEMINARIO 8:Dinámica del citoesqueleto y de las biomembranas: Estructura y polaridad celular, transporte intracelular, migración y división celular. CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: Mitocondrias y peroxisomas: ultraestructura, composición y funciones. SEMINARIO 9: Bioenergética celular: Procesos metabólicos celulares. Mitocondrias y peroxisomas TALLER 4: Aplicación de los conocimientos de los sem. 3-7 TALLER 5: Aplicación de los conocimientos de los sem. 2,7-10. TALLER 6: Aplicación de los conocimientos de los sem. 1-4, 8,10-13. BLOQUE 3: INTEGRACIÓN CELULAR EN UN ORGANISMO MULTICELULAR CONOCIMIENTOS REQUERIDOS: Señales, receptores y segundos mensajeros. Seminarios 1 a 9. SEMINARIO 10: Integración de células en tejidos. SEMINARIO 11: Señalización inter e intracelular. SEMINARIO 12: Diferenciación celular en organismos multicelulares. SEMINARIO 13: Biología Celular de las neoplasias y muerte celular programada. TALLER 5: Aplicación de los conocimientos de los sem. 2,7-10. TALLER 6: Aplicación de los conocimientos de los sem. 1-4, 8,10-13.
Compartir