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Universidad Vizcaya de Las Américas 
Administración de empresas 
Métodos de Estudio 
Opinión 
8ta Actividad 
Profesor: Roberto Diaz 
Alumno: Ricardo Alberto Erosa Uribia 
 
 
 
¿Qué es la opinión? 
el latín opinio, una opinión es un juicio que se forma sobre algo cuestionable. La opinión 
también es el concepto que se tiene respecto a algo o alguien. Por ejemplo: “En mi opinión y 
a pesar de ciertas críticas, se trata de un gran pianista”, “Paula tiene una opinión poco favorable 
sobre mis amigos”, “Manuel me dio su opinión acerca del problema y creo que tiene razón”. 
Se conoce como opinión pública a la estimación general de una población acerca de un asunto 
determinado. La opinión pública es algo abstracta, ya que sólo puede recogerse mediante 
encuestas o trabajos similares. Los medios de comunicación son uno de los principales 
formadores de opinión pública dado que el tratamiento que realizan de la actualidad incide en 
el pensamiento de la sociedad: “El presidente no ha escuchado a la opinión pública”, “La 
opinión pública exige respuestas ante los problemas de inseguridad”. 
Para la filosofía, la opinión es una proposición donde no se tiene la confianza total sobre la 
verdad del conocimiento. Esto supone que la opinión admite la posibilidad de error ya que no 
hay evidencia plena. En este sentido, la opinión se considera como una afirmación con menor 
evidencia de la verdad 
La opinión, de todas maneras, suele asociarse a los juicios subjetivos. La frase “Este coche 
tiene cuatro ruedas” no es una opinión ya que puede contrastarse frente a la realidad del coche. 
En cambio, una frase del tipo “Este es el mejor coche de la actualidad” es una opinión porque 
depende de lo que el emisor de dichas palabras espere de un coche, de 
sus conocimientos técnicos y de una serie de cuestiones muy personales. 
Si intentamos representar el concepto de opinión en un dibujo muy sencillo, podríamos ubicar 
a dos personas frente a un producto, cada una emitiendo un juicio subjetivo diferente. 
Habiendo comprendido esto, sería posible estudiar las posibles consecuencias de 
dichas declaraciones: la diversidad ideológica puede enriquecernos, pero también, generar 
violentos enfrentamientos. En este cuadro se pinta una situación que bien pudo tener lugar 
hace décadas, o siglos, dado que en él falta el elemento que modificó todos los aspectos de 
nuestra vida: Internet. 
 
 
 
https://definicion.de/juicio/
https://definicion.de/poblacion/
https://definicion.de/filosofia
https://definicion.de/conocimiento/
https://definicion.de/declaracion/
Opinión 
Mi opinión sobre el texto que leí pues sinceramente se me volvió un poco confuso la manera 
que el autor hacía referencia a las teorías del aprendizaje ya que estamos acostumbrados a 
que cuando nos dicen una definición u otra pues el autor o diferentes fuentes lo confirman que 
es así ya que fui leyendo mas me di cuenta que también hacia mucho referencia a otros autores 
como Piaget en el cual critica mucho que las teorías de enseñanza pues no tenían por parte 
sentido ya que el veía más sobre las definiciones de cada autor sobre las teorías, de igual 
forma hacía referencia a que las teorías de aprendizaje se le consideraba como imprecisas, 
ambigua y en muchos casos productos de mal entendidos y tiene razón cuando dijo que nos 
suele generar una confusión al construir una realidad ficcional que en la mayoría de los casos 
contrasta con el “real realidad”, nos planta una pregunta sobre por que hay tantas referencias 
en internet en cuanto las teorías de aprendizaje alrededor de 1.190.000 referencias y que 
también existe en la “Biblioteca Nacional del Maestro, perteneciente al ministerio de Educación 
de la Nación ,agrupa bajo el rubro “Teorías de Aprendizaje” que son como 326 libros y que 
cada uno de ellos lleva utilizan la expresión “Teorías de Aprendizaje”, en forma directa y 
algunos en una forma particular como por ejemplo “la teoría cognitivista del aprendizaje”, “la 
teoría piagetiana del aprendizaje” o “la teoría del aprendizaje significativo”, los autores pues 
veía de diferentes formas las teorías y la verdad estoy a favor con ellos y no estoy de acuerdo 
con lo que dice que las teorías de aprendizajes son imprecisas pues si le ponen un nombre 
que por ejemplo de aprendizaje o de significativo es porque esos autores les vieron diferente 
a los demás, si no fuese así pues sinceramente las personas no hubieran escribido nada sobre 
las diferentes teorías que existe en la actualidad pues siento también que todavía aún faltan 
más teorías por descubrir y se me hace muy confuso estudiar las teorías y leer que existe 
mucho mas y la verdad siento que no me ayuda mucho leer este tipo de textos en los cuales 
me revuelven más actualmente y pues si existe diferentes teorías es porque así pensaron los 
diferentes autores aunque se respeta la manera en el cual piensan diferentes personas, 
actualmente muchos psicólogos están utilizando estas teorías de aprendizaje ya que podemos 
ver que no todos tienen la facilidad de aprender de la misma manera ya que para algunos se 
les complica demasiado ya sea por herencia o porque así nacieron, también habla sobre un 
dicho popular que dice el mismo perro pero con diferente collar “pues puede ser que estén 
relacionados pero por una parte para mi es que muchas cosas están relacionas y si pero 
también tienen su parte diferente porque no por nada la gente se toma su tiempo para escribir. 
 
Bibliografías: 
https://definicion.de/opinion/ 
https://definicion.de/opinion/