legislacion ambiental

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 13-06-2011
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
SALUD AMBIENTAL
	Semestre:
	Fecha Inicio:
Fecha Fin:
	
NCL: 220201073 evaluar el cumplimiento ambiental de acuerdo con la normativa
	
Módulo de Formación:
LEGISLACION AMBIENTAL
	
T. Horas:
	
Presenciales
48
	
Trabajo Autónomo
12
	
Objetivo: El estudiante comprenderá los conceptos básicos y las generalidades sobre legislación ambiental y todo lo relacionado con este módulo.
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
La caracterización del subsector está acorde con los lineamientos técnicos
La clasificación de la problemática ambiental está acorde con los lineamientos normativos
La verificación de las normas corresponde con la normativa legal del sector productivo
El alistamiento de los recursos corresponde con la normativa
La selección de los predios cumple con los lineamientos técnicos
La inspección del proceso productivo está acorde con las especificaciones técnicas y requerimientos legales
La solicitud de la información corresponde con las normas técnicas
La medición de los parámetros ambientales está acorde con la normativa
La revisión de la información está acorde con la normativa
La entrega de las muestras corresponde con las especificaciones técnicas
La validación de la información está acorde con la normativa
La elaboración del plan de seguimiento está acorde con los requerimientos jurídicos
La visita de monitoreo cumple con la normativa
La elaboración del informe de seguimiento está acorde con la normativa
La verificación de los procesos cumple con los requerimientos técnicos y normativa ambiental
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender las generalidades sobre legislación ambiental, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje 
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Normativa ambiental: definiciones, conceptos, trámites y permisos ambientales, funciones y competencias de las autoridades ambientales, funciones y competencias de los municipios y autoridades sanitarias, régimen sancionatorio
Metodología de identificación y evaluación de impacto ambiental de proyectos, obras o actividades: identificación de aspectos e impactos ambientales, evaluación de impactos ambientales, formulación de planes de manejo ambiental
Técnicas de auditoría: visitas, perfil del auditor, características del auditor, formulación de planes de auditoría
Guías ambientales aplicables a cada sector: marco conceptual, descripción de actividades productivas, medidas de manejo ambiental, buenas prácticas ambientales y de manufactura
Manejo de instrumentos de medición en campo: GPS, sonómetro, pH metro, termómetro, micromolinete, cinta métrica
Gestión documental: procesos y procedimientos, manejo y almacenamiento de la información
Planes de contingencia: identificación de riesgos y amenazas, ruta de notificación y datos de contacto
Metodología para toma de muestras: procedimientos de toma de muestras, manipulación y custodia
	
Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Planear las visitas
Verificar el cumplimiento
Monitorear el cumplimiento
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	· Conocimientos asociados a trámites y permisos ambientales, funciones y competencias de las autoridades ambientales, funciones y competencias de los municipios y autoridades sanitarias, régimen sancionatorio ambiental, buenas prácticas ambientales y de manufactura
	
TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	· Selección de visitas a predios
· Manejo de equipos de medición
· Inspección del proceso productivo
· Desarrollo del seguimiento
	
TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	· Registro de visita
· Informe final
· Plan de seguimiento
· Programación de visitas
	
TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
· Aula de clases
· Sala de Sistemas
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, software, etc.)
7. GLOSARIO
8. BIBLIOGRAFIA