educacion ambiental

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 13-06-2011
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
SALUD AMBIENTAL
	Semestre:
	Fecha Inicio:
Fecha Fin:
	
NCL: 220201073 evaluar el cumplimiento ambiental de acuerdo con la normativa
	
Módulo de Formación:
Educación ambiental
	
T. Horas:
	
Presenciales
48
	
Trabajo Autónomo
12
	
Objetivo: El estudiante comprenderá los conceptos básicos y las generalidades sobre educación ambiental y todo lo relacionado con este módulo.
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
La selección de grupos focales cumple con requerimientos y normativa técnica
La selección de temas está acorde con criterios técnicos y normativa ambiental
La documentación del programa está acorde con procedimientos técnicos y normativa ambiental
La elaboración de materiales cumple con estrategias de comunicación
La determinación de criterios de evaluación está acorde con requerimientos técnicos
El uso de herramientas didácticas está acorde con requerimientos técnicos
El manejo de estrategias comunicativas está acorde con requerimientos técnicos
La valoración de la estrategia está acorde con métodos de evaluación
El manejo de la voz cumple con técnicas de comunicación
La determinación de mejoras está acorde con criterios técnicos y normativa ambiental
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender las generalidades sobre educación ambiental, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje 
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Estrategias de concienciación: técnicas de capacitación, métodos de sensibilización, tipos de entrenamiento, tipos de habilidades, métodos didácticos
Contaminación: tipos de caracterización, clase de componentes, factores de impacto, métodos de disipación, técnicas de tratamiento
Programa ambiental: técnicas de valoración, factores de desempeño, listas de percepción, planes de acción
Legislación ambiental: factores de clasificación, métodos de jerarquización, autoridades ambientales.
Recursos naturales: factores de caracterización, clases de definición, tipos, métodos de clasificación.
Aspectos ambientales: conceptos, clasificación, evaluación, significancia, manejo, valores ambientales
Estructura de programas: título, temas, objetivos, grupos de interés, actividades, locaciones, recursos, indicadores
Ecosistema: definición, tipo de componentes, clases de caracterización, métodos de clasificación
Documentación: tipo de informes, formatos de evaluación, listas de asistencia, encuestas de percepción
	
Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Estructurar plan de promotoría
Orientar promotoría
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	
· Legislación ambiental, recursos naturales, valoración de programas
	
TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	· Socialización de temática ambiental
· Manejo de recursos didácticos
	
TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	· Material didáctico elaborado
· Documentos del programa
· Informe de resultados 
	
TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
· Aula de clases
· Sala de Sistemas
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, software, etc.)
7. GLOSARIO
8. BIBLIOGRAFIA